unid  2.

­  uso  de  los  signos   +  y  ­    May 28, 2009

UNIDAD 2 :  EL CONJUNTO DE LOS       
 El Uso de los  signos  +  y   ­  NUMEROS  ENTEROS 
El  uso  correcto de  los   signos  +/ ­ es  muy  importante  al  momento  de  calcular  resultados  donde estén  cantidades  positivas  y  
negativas operándose entre sí.Por  esto debemos  reconocer el punto  cero .Analiza  estos  ejemplos y  realiza las  actividades que  se  
solicitan:

El Cero  es  un  punto de  referencia , no posee signo y separa  a los  
números positivos  de  los  negativos.
EL CERO  UNA  REFERENCIA :

NIVEL DEL  MAR= CERO

  

­3600m
+3600m
­  600 m ­2400m
1800m

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UNIDAD 2:  EL CONJUNTO DE LOS       
2.1.­ Representación 
     de Enteros en la  Recta
     Numérica
NUMEROS  ENTEROS 
TA:
U EN
AR
 E N C  
Los Números  Enteros  se  representan  Ordenados en  la  Recta  Numérica , a  la  derecha  del  Cero los  Positivos  y  a  
 TOM la  izquierda  los  Enteros  Negativos. La Recta  Numérica como ya conocemos  es un  gráfico matemático que  lo utilizamos  
RA
PA para  ubicar  las  posiciones  de  los  Números  con  respecto  al  Elemento  Neutro  es  decir  El  Cero. A continuación  un  
Ejemplo de  las  gráficas  de la  Semirrecta  numérica para   los   Naturales   y  de  la   Recta   Numérica   para  los  Enteros .
1 se  encuentra  a  una  unidad a  
la  derecha  del  cero ; 2  se  
encuentra a  dos  unidades a  la  
derecha  del  cero  y  así  
sucesivamente                                      
Zona  de  los  Números  Naturales  

+∞

Utilizamos  esta  Unidad
NIVEL DEL  MAR= CERO

  ­   3   se  encuentra  a  tres  Unidades  a  la  izquierda  del  cero; ­ 2  a  dos unidades  a  la  izquierda del  cero , así  
sucesivamente.       
Zona de  Números  Enteros
+∞
  
­∞

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2
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UNIDAD 2:  EL CONJUNTO DE LOS       
2.1.­ Representación 
     de Enteros en la  Recta
     Numérica
NUMEROS  ENTEROS 
Ejemplo de aplicación 1.­ Utilizando  el  esquema  y  según  la  instrucción, identificamos  y  escribimos  el  número   final 
que  corresponde  en  cada  caso.

unidad
+1 +4

NIVEL DEL  MAR= CERO
Ejemplo de aplicación 2.­  Lee la siguiente  situación : En Numerolandia ,las calles que corren  de Norte a Sur se  llaman  
            Números Enteros 

  
M
J

• Julián dice: Vivo en la Avenida Recta  Numérica , en  una esquina a 3 cuadrasa la izquierda  de la calle  0
• María dice: Yo también  vivo en  la  misma  avenida y  en  una  esquina ,pero a 5 cuadras  a  la  derecha  de la calle  0
¿a  cuántas cuadras de distancia pueden  vivir entre  si  ?      
.sardauc   sod  o ohco a  :atseupseR

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UNIDAD 2:  EL CONJUNTO DE LOS       
2.2 Representación 
     de Enteros en la  Recta NUMEROS  ENTEROS 
     Numérica . Ejemplos:

Ejemplo de aplicación 3 .­   (Conexión  con  Lenguaje).­ Lee la  información  y  responde  las  preguntas:

La Ciudad “Centro  Feliz" se  encuentra  situada en la  Ruta  20 . La Dirección de  Turismo  
de  dicha  localidad ha  decidido tomarla como  referencia para  todos  los  folletos  
turísticos que  se  imprimen  .También  decidió  expresar  en  Números  Negativos  las  
localidades  que  se  encuentran  hacia  el  Oeste  . De  este  modo quedaban  bien  
identificados  los  puntos  de  interés  turístico sobre  la   ruta   20  ,  cercanos  a  dicha  
ciudad. Uno  de  los  folletos  dice  así  :   
 de
n t os 
 pu
 los
i c ar    
b
r a  u  . NIVEL DEL  MAR= CEROi o nes
a s
  p lleto xcur
ca e
m éri   el  fo  las   rra
na
    u
n s   s ;D e n e
o     la  Se
r
cta icado unta ent api
l
dad
 
 re g a  C .......C Ciu
a  la   ,  ind  Pre a   . . .. .
liz 0 as an ... ....
Uti ruta  2 DE  l : erc ..... ....
    N     á s  c ........   . .. ....
la SP O .  
tas   m ..... ada ..... dad ....
RE pues  es  la ........   alej ........  ciu ......
r o á l . . . á s . . .   la ...
p Cu .....   m .....   ..
• ¿ iz?... es  la ........ a  a nda .....
e l l   . . e r can ....Tie . . .. .....
F Cu á . . c . . ..
.... ás  ....... .....
• ¿ ........ la  m........ . . .....
. . . al     . . .
? pit    es ..... s   .....
Ca Cuál ........   má ........ s
¿ ?   la . . t o
• pita  es  ..... jar
l . i
  . a
Ca Cuál ....... os  p
• ¿ jada?   de l
ale ueva
•C

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Abr 25­6:51