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Daniela Bardales Bejarano/158610-9

PROFR. DANIEL MOCENCAHUA MORA


LABORATORIO DE PENSAMIENTO ABSTRACTO
SEGUNDO PORTAFOLIO: MANDALA

Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura

Introducción

Cuando hablamos de Geometría, podemos pensar que es algo aburrido, algo


que no nos interesa, en esta ocasión se tuvo la oportunidad de ocupar a la
Geometría como algo interactivo, utilizando los principios básicos para lograr
reunir los conceptos de la materia con nuestra carrera, el Diseño Interactivo y
la Animación Digital. De acuerdo a esto el objetivo de este segundo portafolio
es preparar un objeto interactivo para la meditación (Mandala)

Para desarrollar este portafolio el alumno deberá desarrollar los conceptos


de: Construcción, Movimiento, Animación de figuras geométricas en un
sistema de Geometría Dinámico (Geogebra) y la utilización de publicaciones
en línea.

Este Mandala se construyó teniendo como objetivo una escuela de


meditación y yoga para hombres y mujeres.

Marco Teórico

Mándala es un término de origen sánscrito, que significa diagramas o


representaciones simbólicas bastante complejas, utilizadas tanto en el
budismo como en el hinduismo.

Los mandalas son diagramas o representaciones esquemáticas y simbólicas


del macrocosmos y el microcosmos, utilizados en el budismo y el hinduismo.
Estructuralmente, el espacio sagrado (el centro del universo y soporte de
concentración), es generalmente representado como un círculo inscrito
dentro de una forma cuadrangular. En la práctica, los yantra hindúes son
lineales, mientras que los mándalas budistas son bastante figurativos. A partir
de los ejes cardinales se suelen sectorizar las partes o regiones internas del
círculo-mandala.

Por otra parte, la mayoría de las culturas posee configuraciones mandálicas o


mandaloides, frecuentemente con intención espiritual: la mandorla (almendra)
del arte cristiano medieval, ciertos laberintos en el pavimento de las iglesias
góticas, los rosetones de vitral en las mismas iglesias; los diagramas de los
indios Pueblo, etcétera.

Dentro de las múltiples técnicas de relajación orientales, se encuentra la de


pintar mándalas, los cuales son publicados en libros parecidos a los de los
libros de colorear de los niños, donde viene el mándala sólo dibujado con
líneas y el resto en blanco dispuesto para colorear. Esta técnica de relajación
no requiere ninguna disciplina expresa, como puede serlo en otras, ya que
quien está haciéndolo lo colorea según sus gustos estéticos e imaginativos.
La pueden realizar personas de cualquier edad, siendo además que fortalece
la creatividad.

Paleta de color

Para este mandala se trato de buscar algo que representara calidez y


energía, por eso los colores cálidos en su maxima espresión predominando el
rojo. Se busca explotar creatividad armonía e interiorismo por la calidad de
los colores.
El rojo: representa un color 100% calido asociado con la pasión.

El amarilo: asociado con la luz y energía, color que representa a el sol.

Elección de figuras

Círculo y circunferencia- Para este mandala elegí una de las figuras más
básicas de la geometría, el círculo, ya que este representa un todo, un ciclo,
un ente completo, algo que contiene, de forma agradable. Sencillo y
armonioso.

Movimientos

Para los movimientos se busca resaltar la interactividad y lograr que se vea


un movimiento armonioso, para esto se logra que los deslizadores vayan
siguiendo un movimiento que parezca que haga que se completen los
sírculos o el que parezca que se vayan formando al ritmo de el tiempo,
buscando ese movimiento circular.

Por medio de los cuadros de ocultar se pueden generar nuevos modelos de


mandalas.

Bocetaje
Comandos

Los comandos que se utilizaron en Geogebra para realizar el Mandala fueron


los siguientes:

• Segmentos

• Ángulos

• Circunferencia

• Expone y oculta

Comentarios y Conclusiones

Me parece muy importante el lograr encontrar una manera dinámica de jugar


con la Geometría, aprender que se puede aplicar para infinitas cosas y que
se puede interactuar con ello. Los mandalas considero que son algo muy
interesante , algo divertido con que trabajar y me parece que si son estos los
portafolios con los que aplicamos el conocimiento aterrizamos mucho más las
cosas, le echamos más ganas a los proyectos y nos sirve para agarrar tablas
para cuando estemos fuera de la Universidad.

Bibliografía

Jung, Carl Gustav (2002). Obra completa. Volumen 9/I: Los arquetipos y lo
inconsciente colectivo. Sobre el simbolismo del mándala (1938/1950).
Mándalas (1955). Madrid: Editorial Trotta.

Lista de verificación

• Portada

• Introducción

• Investigación
• Tema

• Bocetaje

• Comandos

• Comentarios y Conclucsciones

• Bibliografía

Publicación en Ning

• Liga y captura de pantalla

• Existen al menos dos movimientos

• Uso de deslizadores y botones de ocultamiento

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