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UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Una Universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA CRUSO: EDUCACIN AMBIENTAL ACTIVIDAD No 1

ACTIVIDAD No 1 CURSO EDUCACIN AMBIENTAL: VALOR 5% Atencin: SE ENTREGA UN TRABAJO POR GRUPO, SE DEBE MARCAR LA HOJA DE TRABAJO CON LA LETRA DEL GRUPO, Y TODOS LOS Nombres Y APELLIDOS DE LOS INTEGRANTES DEL MISMO TENIENDO EN CUENTA LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES MENCIONADOS A CONTINUACIN, ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL QUE VINCULE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

PROBLEMAS AMBIENTALES DE MAYOR SENSIBILIDAD EN EL SIGLO XXI: EN EL MAPA SE DEBEN VINCULAR APESCTOS COMO, CAUSAS, EFECTOS O CONSECUENCIAS, ACCIONES O MEDIDAS DE PREVENCIN.

Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 - www.unipamplona.edu.co

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TEMAS: 1. CRECIMIENTO DEMOGRFICO Y MEDIO AMBIENTE.

2. AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO.

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3. LLUVIA CIDA

4. REDUCCIN DE LA BIODIVERSIDAD

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5. DESERTIFICACIN.

6. CALENTAMIENTO GLOBAL

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ATENCIN! Para profundizar los temas es necesario consultar en diversas fuentes disponibles en internet, para no basarse solo en la informacin de los pdf del modulo de educacin ambiental. Se valora la creatividad en la elaboracin del mapa, incluyendo dibujos, uso de colores, ortografa y organizacin. SE PUEDE REALIZAR UN MAPA GENERAL QUE REUNA TODOS LOS PROBLEMAS AMBIENTALES, O POR EL CONTRARIO UN MAPA PARA CADA PROBLEMA AMBIENTAL.

CONDICIONES PARA LA ELABORACIN DEL MAPA:

Los mapas conceptuales proporcionan un RESUMEN ESQUEMTICO, CLARO Y ORDENADO de lo que se ha estudiado, o se esta trabajando. Para su elaboracin debes seguir los siguientes pasos:

1. 2. 3. 4.

5.

Leer atentamente el texto y subrayar las ideas principales. Seleccionar un nmero pequeo de conceptos o ideas. Los conceptos se encierran en un recuadro o en una elipse para verlos mejor. Colocar los conceptos por orden de importancia; los ms importantes en la parte superior, y los menos importantes en la parte inferior. Unir los conceptos mediante lneas y relacinalos mediante palabras que sirvan de enlace.

"Se puede vivir dos meses sin comida y dos semanas sin agua, pero slo se puede vivir unos minutos sin aire. La tierra no es una herencia de nuestros padres, sino un prstamo de nuestros hijos. El amor es la fuerza ms grande del universo, y si en el planeta hay un caos medioambiental es tambin porque falta amor por l. Hay suficiente en el mundo para cubrir las necesidades de todos los hombres, pero no para satisfacer su codicia. " Mahatma Gandhi

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