Trabajo de Investigacin

Indicadores Nacionales de Educacin

Nmero de Escuelas

En cuanto nmero de escuelas primarias, secundarias y bachillerato a nivel nacional el INEGI nos da los siguientes indicadores.
Entidad Federativa Nmero de escuelas primarias 737 1660 435 797 8567 2853 1880 487 3343 2596 4758 4846 3254 5937 5521 1097 7761 1077 2749 5618 4607 1478 826 3438 2832 1833 2134 2533 792 9808 1378 2031 99663

Nmero de Nmero de Total escuelas bachilleratos Entidad secundarias Federa 345 572 153 305 1940 752 545 165 1411 905 1658 1724 1189 1910 1585 452 3585 555 932 2206 2129 484 365 1603 855 659 742 737 352 3075 571 1135 35596 161 252 75 103 695 444 327 86 572 192 749 298 279 758 395 196 1297 162 345 612 1256 194 139 407 284 233 263 315 159 1631 240 182 13301

Aguascalientes Baja California Baja california Sur Campeche Chiapas Chihuahua Coahuila de Zaragoza Colima Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Michoacn de Ocampo Morelos Mxico Nayarit Nuevo Len Oaxaca Puebla Quertaro Quintana Roo San Luis Potos Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz Yucatn Zacatecas Total Nacional Fuente http://www3.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/default.aspx

1243 2484 663 1205 11202 4049 2752 738 5326 3693 7165 6868 4722 8605 7501 1745 12643 1794 4026 8436 7992 2156 1330 5448 3971 2725 3139 3585 1303 14514 2189 3348 148560

Aqu se expresan de manera grfica los resultados obtenidos y en donde podemos notar como disminuye el nmero de escuelas en relacin al nivel:

En el caso especfico del Estado de Mxico la cual es mi entidad federativa podemos decir que aporta:

7.79% al total Nacional de Escuelas Primarias ocupando el Tercer Lugar con mayor nmero de escuelas. 10.07% al total Nacional de Escuelas Secundarias ocupando el Primer Lugar con mayor nmero de escuelas.

9.75% al total Nacional de Bachilleratos ocupando el Segundo Lugar con mayor nmero de escuelas.

Conforme a los resultados podemos concluir que el Estado de Mxico tiene un buen desarrollo de infraestructura para la educacin que van de la mano con la gran concentracin de habitantes que hay en la capital del pas. Por otra parte hace falta generar ms esfuerzos para incrementar la creacin de ms escuelas a nivel bachillerato as como impulsar a los alumnos a continuar sus estudios.