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N
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Este livro de homiltica nada mais que uma orientao prtica onde o leitor vai encontrar dicas e exemplos
retirados principalmente do livros: O Sermo Eficaz, de James D. Crane, A Arte de Pregar o Evangelho, de Plnio
Moreira da Silva, Tcnica do Discurso Moderno, de Mrio Ferreira dos Santos, O Sermo da Sexagsima, do Padre
Antnio Vieira, Curso de Oratria e Retrica, de Mrio Ferreira dos Santos e outros que cito na bibliografia.
Recomendo que adquira um deles para lr e se aprofundar.
Por ser uma orientao prtica escolha a seo que se sentir a vontade e pronto. O Sermo est dentro de
voc, este livro s vai ajudar a colocar para fora. A estrutura do "O Sermo est pronto?" permite ao leitor ir aonde
quiser dentro do livro e tirar as suas prprias concluses de como deve ser um sermo mais didtico possvel ao seu
pblico, porque esta a finalidade da homiltica.
O termo Homiltica([Do gr. omiletik (subentende-se techne), esprito de sociedade.]
S. f. Arte de pregar sermes religiosos.) vem de homlia, que significa conversa ou conversao.
Com decorrer do tempo esta palavra como a palavra romana sermonis(originou sermo: Do lat. sermone,
conversao.)
sofreram uma alterao semntica e vieram a significar discurso.
Quando a Bblia passou a ser o centro da pregao, a homiltica passou a ser a arte de pregar o Evangelho.
(Homiltica, Plnio Moreira da Silva, pg. 14)
A Homiltica a tcnica de fazer sermes.
O Sermo a pregao do evangelho de acordo com a homiltica.
HOMILTICA E O SERMO
Alguns conselhos Prticos
Atualmente o falar em pblico e, em especial, numa igreja, uma conversao de forma
ampliada, uma palavra direta - Pregadores que conversem com a igreja e no que falem para ela.
William James, um conceituado professor de Harvard disse certa vz: "Em quase todos os
assuntos, voc ser salvo pela sua paixo por eles. Se voc tiver por um resultado o cuidado suficiente,
quase certo que o conseguir. Se voc desejar ser bom, ser bom. Se voc desejar ser rico, ser
rico. Se voc desejar aprender, aprender. Somente ento voc realmente dever desejar essas coisas,
e deseja-las com exclusivismo, e no desejar uma centena de outras coisas incompatveis, com a
mesma intensidade."
O grande esforo no sermo fazer o pblico enxergar dentro da cabea e do corao do
pegador. Para tal, necessrio pensamentos claros. A clareza causa impacto nas pessoas.
Prepare sermes e no fuja das oportunidades de praticar. Porque ningum pode aprender a
pregar sem pregar em pblico, assim como, ningum pode aprender a nadar sem entrar na gua.
Sobre o medo de falar numa igreja lembre-se que no o nico com este sentimento. Na
verdade til uma pequena dose de nervosismo porque, predispe o seu corpo dando-lhe capacidade
de falar com mais fluncia. Sem contar que o nervosismo faz a pessoa preparar com mais rigor o seu
sermo.
O medo de falar em prenrio advm da falta de prtica - "O medo o filho bastardo da
ignorncia e da incerteza" (Prof. Robinson em "The Mind in the Making").
Nunca decore um sermo palavra por palavra. O medo de errar s vezs nos faz cometer erros
maiores porque a decoreba consome um enorme tempo e, sobre tudo, destri a naturalidade no ppito.
Durante toda a vida falamos de modo espontneo. Nunca pensamos em palavras, pensamos sim em
idias. Por isso as idias devem ser claras, para as palavras virem naturalmente. Domine o tema do
sermo, somente isto. Quando decoramos e somos colocados diante do pblico muito provvel que
o esqueimento de alguma coisa, e bem certo vamos falar mecanicamente. Certa vz Abrao Lincoln
disse que no gostava de ouvir semes apriorstico, isto , falar sem experincia. Ele gostava de vr o
pregador "lutando contra abelhas", ou seja, de um orador entusiasmado.
Converse com os seus amigos sobre o assunto do seu sermo (sem eles saberem que um
sermo) e observe suas reaes e seus comentrios. Lembre-se que o sermo no para o pregador e
sim para o pblico.
No deixe que pensamentos negativos dominem como, pr exemplo: ser que vou cometer
erros de pronncia. Basta observar outros pregadores como esto falando e agindo, voc ver que
sem razo o nervosismo exagerado. Alm do mais, tenha confiana em si prprio. Use de auto-
sugesto como motivao, segundo conselhos de psiclogos, ento:
Diga para si - Estou mais preparado que qualquer um do plenrio para falar do tema em
questo;
Aja fingindo coragem, lembre-se que auto-sugesto;
Respire fundo para aumentar a oxigenao;
Olhe para a platia e finja que eles lhe devem algo, isto vai ajudar o seu psiqu.
Uma idia geral sobre o Sermo
O SERMO
H de tomar o pregador
uma s matria
H de defini-la Para que se conhea
H de dividi-la
Para que se distinga
H de prova-la Usando a Escritura
H de declara-la Usando a razo
H de confirma-la Atravs do exemplo
H de amplifica-la Com causas e efeitos
Com os convenientes
Com os inconvenientes
H de responder
Tirando dvidas
H de satisfazer
Tirando dificuldades
H de impugnar
e refutar
Com a fora dos
argumentos
H de colher
H de apertar
H de concluir
H de persuadir
H de acabar
Comentrio do
Padre Antnio Vieira
em 1665 -
O Semo da Sexagsima
Sobre o que vou falar?
o tema do sermo.
aquela idia sobre
a qual quero falar.
Como vou enfocar
o assunto?
a minha tese.
aquilo que penso
sobre o tema, ou seja,
penso isto; aquilo; e
aquilo outro. Quais os argumentos?
So os argumentos,
com os quais
defenderei o isto;o
aquilo; e o aquilo outro.
O que temos que
fazer?
a concluso
do sermo.
2
4
3
1
As Quatro Grandes Perguntas:
Vamos seguir os passos lgicos na construo de um sermo:
TEMA
TESE
ARGUMENTAO
INTRODUO
CONCLUSO
Lembre-se:
Tudo comea com o tema (o assunto) do sermo. Deixe-se absorver pelo assunto do sermo: acredite
na sua mensagem, veja os significados mais profundos do seu tema e pergunte para si como poder ajudar os
ouvintes se tornarem melhores.
O propsito especfico do sermo
tem que:
Despertar o interesse;
Iluminar o entendimento;
Convencer a razo;
Exortar a conscincia;
Cativar a vontade.
Qual o meu propsito neste sermo?
O que desejo conseguir mediante este discurso?
Liste as necessidades que devem ser suprida pelo sermo
Classifique-as
Veja qual a mais urgente
Resultado:
O propsito especfico do sermo
DOUTRINRIO
o propsito didtico para instruir os crentes nas grandes verdades da f crist.
DEVOCIONAL
o propsito de intensificar nos crentes o sentimento de amorosa devoo para com
Deus, guiando-os na apropriada adorao para com Deus.
CONSAGRAO
o propsito de estimular o crente a dedicar seus talentos,
tempo e influncia ao servio de Deus.
TICO
o propsito de ajudar o crente a pautar sua conduta diria e suas relaes sociais de
acordo com os princpios cristos.
PASTORAL
o propsito de fortalecer e dar nimo ao crente em meio s provas e crises de sua vida
pessoal.
EVANGELSTICO
persuadir os perdidos a rceberem Jesus como seu salvador.
De acordo com a
necessidade mais
urgente, o sermo pode
seguir um destes caminhos.
Se forem vrias necessidades,
escolha a mais urgente, ou,
agrupe as necessidades
de mesma classe.
RETIRADO DO LIVRO "O SERMO EFICAZ"
o propsito geral do sermo
CLASSIFICANDO
O TIPO DE SERMO
"ONDE ESTIVER APLICAO A COMEA O SERMO"
Extraia o mximo do texto pesquisando
Gramaticalmente - Literariamente - Histricamente
Pesquisas
Primeiro
Determine a exteno do Texto e destaque um Tema
Elabore ou identifique no texto uma Tese
Prepare ou identifique no Texto os argumentos que respondam Tese
Pesquisando Gramaticalmente: Sujeito, predicado, complementos, figuras de linguagens,
verbos, estilo dos autor, etc.
Pesquisando Literariamente: Quem o autor; prara quem escreveu e com que propsito.
analisar o contexto interno.
Pesquisando Histricamente: Histria; geografia, etc. analisar o contexto externo.
U U U U U U U U
Texto: Gn 12. 1 a 5
Tema: A chamada de Abrao (o tema no est
contextualizado)
Tese: Por que Iav chamou Abrao?
Assunto:
1- Para sair de sua terra para uma nova terra.
2- Tornar-se Pai de uma grande nao.
3- Para ser abenoado
Concluso: Abrao obedeceu a Iav
Texto: Jo 4.31-42
Tema: A comida de Jesus
Tese: Qual era a comida de predileta de Jesus?
Assunto:
1- Fazer a vontade de Deus.
2- Completar a obra de Deus.
Comeando a trabalhar o texto:
(Homiltica, Plnio Moreira da Silva)
A comunicao e o Sermo
Toda comunicao feita em duas etapas bsicas:
I O motivo que leva-me a falar ocasionado pr uma
necessidade.
II A forma como vou expor o meu motivo.
As fontes de idias so vrias:
A Bblia - A fonte inescotvel
Livros
Jornais
Rdio/TV
Uma situao do cotidiano (no lar,
trabalho, igreja, etc.)
O melhor estmulo para uma idia a necessidade.
Lista de necessidades
Qual a mais urgente -
Primeira etapa:
O motivo que leva-me a falar ocasionado pr uma necessidade.
Sobre o que vou falar?
o tema do sermo.
aquela idia sobre
a qual quero falar.
Classificao
NECESSIDADE = OBEJTIVO
Determine a exteno do texto,
que tenha um sentido completo.
Leia vrias vezes at captar o
a idia central do texto.
Faa uma lista de todos os
pensamentos que esto no texto,
da seguinte forma:
uma lista feita por cada
versculo -
VERSCULO - PENSAMENTO - IDIA
C
O
N
C
L
U
S

O
H de tomar o pregador um s assunto que o TEMA DO SERMO
A tua idia vai ser o assunto do sermo.
Este assunto deve girar em torno de um dos seguintes objetivos:
Evangelstico: persuadir os perdidos a receberem Jesus como Salvador.
Doutrinrio: So instrues para os crentes na f crist.
Devoo: Tem o propsito de guiar os crentes numa apropriada adorao para com Deus.
Consagrao: Alerta os crentes a dedicar seus talentos, tempo e influncia ao servio de Deus.
tico: Exorta os crentes a pautar sua conduta nos mais altos princpios morais.
Pastoral: Procura fortalecer e consolar os crentes em meio as provas e crises que passa.
Ligue o teu objetivo a um texto
biblico
Caso queira
obter o seu objetivo de um texto
biblico, proceda assim:
O MOTIVO = IDIA = TEMA = ASSUNTO DO SERMO
Se forem vrias necessidades,
escolha a mais urgente, ou,
agrupe as necessidades
de mesma classe.
A forma como vou expor o meu motivo.
O MOTIVO = IDIA = TEMA = ASSUNTO DO SERMO
U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U
[Do gr. thsis, ato de pr, proposio, pelo lat. these.]
S. f.
Proposio que se expe.
Proposio formulada para ser defendida em pblico.
[Do lat. propositione.]
S. f.
Ato ou efeito de propor.
Aquilo que se prope; proposta.
A tese aquilo que eu penso sobre o
tema e quero colocar isto que penso como
proposta para ser explicada e/ou defendida.
O que penso sobre o tema?
Eu penso:
1. Isto ...
2. Aquilo ...
3. E aquilo outro ...
4. E mais isto ...
5. Etc.
Lembre-se:
A necessidade vai ditar o tema do sermo. Qual o meu propsito neste sermo(tema)?,
meu propsito suprir aquela necessidade. Muito bem, a formulao da minha tese deve
cumprir este propsito.
O isto, Aquilo, e aquilo outro, so os tpicos da tua tese. Como disse Dr. Charles Reynold Brown: "Medite
sbre o seu tpico, at que ele se torne suave e fluente...em seguida anote todas essas idias, com poucas
palavras, o necessrio apenas para fix-las...anote-as em pedaos de papel - voc verificar como mais fcil
arrumar e organizar esses pedaos de papel quando procurar pr em ordem o material de que dispe".
Segunda etapa:
A TESE PODE SER CRIADA
A TESE PODE SER RETIRADA DO TEXTO SERMO TEXTUAL
SERMO TEMTICO
SERMO TEXTUAL
DESENVOLVIMENTO EXPOSITIVO DO TEMA
Tema pode ser igual ou no idia central do texto. Podendo
ser inferido do mesmo por procedimentos lgicos. As divises
principais do sermo fica de acordo com o critrio do pregador.
Tema igual a Idia central do texto: temos uma
sntese elementar do tema.
Tema diferente da idia central do texto: temos uma
sntese avanada do tema. Alguma parte do texto se
transforma em tema, ficando as demais partes subordinadas.
DESENVOLVIMENTO SINTTICO DO TEMA
DESENVOLVIMENTO ANALTICO DO TEMA
O tema do sermo igual idia central do texto.
As divises principais do sermo so formados pelas partes
principais do texto e colocados na mesma ordem em que
aparece no mesmo.
O tema encontrado diretamente do texto, sem inferncia.
As divises e subdivises so desenvolvidas com o material
fornecido pelo texto, atravs de um correta interpretao. A
tese pode ser analtica ou sinttica.
Objetivo especfico do sermo tem que ser igual ao
significado original do texto, ou seja, de acordo como
estava no corao do escritor sagrado.
Trabalha-se num texto
relativamente grande e encerrando
um sentido completo. Neste texto
vamos dar uma simples exposio
contnua da passagem lida,
podendo ser versculo a versculo
ou fazendo referncia ao texto
como um todo.
As explicaes tem que ser claras,
com aplicaes prticas e passar
de um pensamento para outro
com naturalidade. Deve-se
apresentaras explicaes na
mesma ordem que aparecem
no texto.
A HOMLIA UMA PRTICA
INFORMAL MUITO USADA
NOS PLPITOS.
A HOMLIA
Apresentar o tema atravs de passagens bblicas que
podem estar num livro da Bblia ou nela toda.
Escolhendo as referncias mais importantes, colocando-as
em uma ordem prpria conduzindo-as a um clmax.
Dar uma interpretao correta, de modo claro e breve.
Buscar ilustraes apropriadas.
LEITURA BBLICA
O tema extrado diretamente do texto.
As divises so tiradas do tema, NO TENDO NENHUMA
BASE COM O TEXTO.
SERMO DE ASSUNTO
SERMO TEMTICO
Introduo arte de Argumentar
SERMO: um tipo de dissertao que tem a argumentao como ponto essencial.
DISSERTAO
INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSO
RACIOCNIO
ARGUMENTOS
CONTROVRSIAS
DEDUES
ARGUMENTAO
DESTACAR A
ELOQNCIA SACRA
O SERMO DISSERTAR SOBRE UMA IDIA(TEMA),
SENDO A ARGUMENTAO O SEU PONTO FORTE
Portanto, na pregao eu expresso o que sei sobre determinado tema(dissertando), externando a minha
opinio e tentando convencer o ouvinte que a razo est comigo(argumentando).
Argumentar [Do lat. argumentare.]
Apresentar argumentos; aduzir os raciocnios que constituem uma argumentao.
Aduzir [Do lat. adducere.]
1. Trazer, apresentar (razes, provas, testemunhos, etc.)
2. Trazer, apresentar: O advogado aduzia ao juiz novos argumentos.
Toda a argumentao afirma ou nega algo.
AFIRMA-SE OU NEGA-SE
Uma qualidade
Uma opinio Um fato
Uma qualidade
Uma opinio Um fato
AFIRMA-SE OU NEGA-SE
Argumentao
A Qualidade:
pr ou contra?
positiva ou negativa?
presente ou ausente?
A Opinio:
uma hiptese?
pode ser um fato?
pode ser uma qualidade?
O Fato:
se deu?
no se deu ?
se dar ?
Hiptese
[Do gr. hypthesis, pelo lat. hypothese.]
1. Suposio, conjetura: formular hipteses.
2. Filos. Proposio que se admite de modo provisrio
como princpio do qual se pode deduzir um conjunto
dado de proposies.
3. Filos. Proposies ou conjunto de proposies que
antecede outras, servindo-lhes de fundamento.
Do meu tema
eu penso o seguinte:
1- Eu penso isto;
2- Eu penso aquilo;
3 - Eu penso aquilo outro;
So as proposies
que constituem a
minha tese.
Estrutura da Argumentao
PR PR PR PR PROPOSIO OPOSIO OPOSIO OPOSIO OPOSIO
CONCORDNCIA P CONCORDNCIA P CONCORDNCIA P CONCORDNCIA P CONCORDNCIA PAR AR AR AR ARCIAL CIAL CIAL CIAL CIAL
REFUT REFUT REFUT REFUT REFUTAO AO AO AO AO
CONCL CONCL CONCL CONCL CONCLUSO USO USO USO USO
A argumentao tem como
base a consistncia do
raciocnio e a evidencia de
provas.
A consistncia do raciocnio
o raciocnio baseado numa
idia, que o tema.
A evidncia de provas a
certeza manifesta pela razo
(raciocnio) ou pela
apresentao dos fatos.
Sendo a evidncia o critrio
da verdade, segundo Descartes,
a vrios tipos de evidncias, tais
como:
- os fatos
- os exemplos
- as ilustraes
- os dados estatticos
- os testemunhos
A PROPOSIO a declarao breve do que queremos
provar. a minha opinio.
A CONCORDNCIA PARCIAL opcional. As idias podem
apresentar o "outro lado da moeda". O orador deve antecipar
possveis objees para refuta-las a seu tempo.
A REFUTAO o ponto onde vamos rebater os argumentos
da concordncia parcial.
A CONCLUSO desta proposio ( e no do sermo) vir das
provas ou dos argumentos apresentados. A concluso um
arremate e no um resumo ou recapitulao. colocar de modo
claro a essncia da proposio.
AFIRMA-SE OU NEGA-SE
Argumentao
Estrutura da Argumentao
PROPOSIO - Definir com clareza
CONCORDNCIA PARCIAL - Anlise da proposio.
Formulao dos argu mentos.
REFUTAO - Anlise da proposio.
Formulao dos argu mentos.
CONCLUSO - No a concluso do sermo, mas, cada
proposio ser englobada na concluso
do sermo.
Isto um ponto principal do sermo,
ou seja, um ponto da minha tese.
O Fato:
se deu?
no se deu ?
se dar ?
S os fatos provam:
Exemplos; Estatticas; Ilustraes;
Comparaes (adequadas); Descries;
Narraes; Confrontos; Flagrantes;
Testemunhos (autorizados); Aluses
histricas (pertinentes).
As provas devem ter uma ordem de apresentao
que se ajuste sua tese com a funo de impressionar.
Adote uma ordem gradativa crescente (climtica)
partindo dais mais frgeis para as mais irrefutveis.
PROVAS MAIS FRGEIS
PROVAS MAIS IRREFUTVEIS
Trabalhando um sermo
Um guia rpido atravs de perguntas
para fazer um sermo
Tinha acabado de orar e comecei a ler a Bblia,
quando deparei com um texto que tocou o meu corao.
Ento surgiu o desejo de fazer um sermo...
Pregue uma mensagem bblica
numa correta interpretao
Tomando do texto
o seu tema
Desenvolvendo o tema de acordo com
os ensinos da Bblia
Aplicando as necessidades atuais dos ouvintes
TEMOS O SERMO
Onde existir uma necessidade espiritual
O propsito do sermo atender necessidades
espirituais, ou seja, da necessidade nasce
o propsito do sermo, que constitui o assunto,
o tema da mensagem.
Meta
Determine a exteno do Texto e destaque um Tema
Elabore ou identifique no texto uma Tese
Prepare ou identifique no Texto os argumentos que respondam Tese
A NECESSIDADE DO PECADOR
"Eu sou o caminho, e a verdade e a vida"
Jo 14.6
A NECESSIDADE DO SALVO
"Crescer na graa e no conhecimento do salvador"
II Pe 3.18
Ento eu lembro que:
Escol ha um texto que tenha o pensamento compl eto.
Procure um texto claro no seu significado e fcil de entender. No use textos obscuros.
O texto deve ter um lugar de honra - Chame o povo ao texto.
No escolha um texto extenso demais.
No escolha um texto demasiadamente geral. Melhor o texto que fale em especfico.
O texto deve ser usado de acordo com o propsi to de Deus ao i nspi ra-l o.
Procure um texto objetivo situao que o povo se encontra.
O texto deve estar de acordo com o tema. No use o texto como pretexto.
O texto tem que tocar em voc - pregador.
No use textos ofensivos, esquisitos e humorsticos.
Se usar textos conhecidos vai requerer mais estudo, para compartilhar algo novo com os ouvintes.
Leia o texto escolhido em vrias tradues e escolha aquela que melhor expresse a idia que vai
apresentar.
No use pal avras de pessoas no i nspi radas regi stradas na Bbl i a, que so decl araes fal sas,
consel hos fal sos e verdade di tas pr uma pessoa m.
Use textos positivos.
Procure bons textos.
Sobre o Texto Bblico:
Quanto ao sermo - Extria o mximo do texto:
Bombardeie o texto
Quem so eles?
Oua todas as pessoas envolvidas no texto.
R._________________________________
O que aconteceu?
Que sucedeu? Que idias esto expressas? Quais os resusltados?
R._________________________________
Onde isto teve lugar?
Qual localizao geogrfica?
R._________________________________
Quando isto se deu?
Qual perodo e qual o fundo histrico?
R._________________________________
Por que isto aconteceu?
Qual a razo expressa?
R._________________________________
Como realizaram as coisas?
R._________________________________
Onde isto teve lugar?
Quem so eles?
O que aconteceu?
Por que isto aconteceu?
Como realizaram as coisas?
Quando isto se deu?
TEXTO: Lc 15. 11 a 24
LUCAS [15]
11 Disse-lhe mais: Certo homem tinha dois filhos.
12 O mais moo deles disse ao pai: Pai, d-me a parte dos bens que me toca. Repartiu-lhes, pois,
os seus haveres.
13 Poucos dias depois, o filho mais moo ajuntando tudo, partiu para um pas distante, e ali
desperdiou os seus bens, vivendo dissolutamente.
14 E, havendo ele dissipado tudo, houve naquela terra uma grande fome, e comeou a passar
necessidades.
15 Ento foi encontrar-se a um dos cidados daquele pas, o qual o mandou para os seus campos a
apascentar porcos.
16 E desejava encher o estmago com as alfarrobas que os porcos comiam; e ningum lhe dava
nada.
17 Caindo, porm, em si, disse: Quantos empregados de meu pai tm abundncia de po, e eu
aqui pereo de fome!
18 Levantar-me-ei, irei ter com meu pai e dir-lhe-ei: Pai, pequei contra o cu e diante de ti;
19 j no sou digno de ser chamado teu filho; trata-me como um dos teus empregados.
20 Levantou-se, pois, e foi para seu pai. Estando ele ainda longe, seu pai o viu, encheu-se de
compaixo e, correndo, lanou-se-lhe ao pescoo e o beijou.
21 Disse-lhe o filho: Pai, pequei conta o cu e diante de ti; j no sou digno de ser chamado teu
filho.
22 Mas o pai disse aos seus servos: Trazei depressa a melhor roupa, e vesti-lha, e ponde-lhe um
anel no dedo e alparcas nos ps;
23 trazei tambm o bezerro, cevado e matai-o; comamos, e regozijemo-nos,
24 porque este meu filho estava morto, e reviveu; tinha-se perdido, e foi achado. E comearam a
regozijar-se.
Quanto ao sermo - Buscando temas:
Sugesto para temas
TEXTO: Lc 15. 11 a 24
LUCAS [15]
11 Disse-lhe mais: Certo homem tinha dois filhos.
>>Este versculo sugere algum tema?
12 O mais moo deles disse ao pai: Pai, d-me a parte dos bens que me toca. Repartiu-lhes, pois,
os seus haveres.
>>Este versculo sugere algum tema?
13 Poucos dias depois, o filho mais moo ajuntando tudo, partiu para um pas distante, e ali
desperdiou os seus bens, vivendo dissolutamente.
>>Este versculo sugere algum tema?
14 E, havendo ele dissipado tudo, houve naquela terra uma grande fome, e comeou a passar
necessidades.
>>Este versculo sugere algum tema?
15 Ento foi encontrar-se a um dos cidados daquele pas, o qual o mandou para os seus campos a
apascentar porcos.
>>Este versculo sugere algum tema?
16 E desejava encher o estmago com as alfarrobas que os porcos comiam; e ningum lhe dava
nada.
>>Este versculo sugere algum tema?
17 Caindo, porm, em si, disse: Quantos empregados de meu pai tm abundncia de po, e eu
aqui pereo de fome!
>>Este versculo sugere algum tema?
18 Levantar-me-ei, irei ter com meu pai e dir-lhe-ei: Pai, pequei contra o cu e diante de ti;
19 j no sou digno de ser chamado teu filho; trata-me como um dos teus empregados.
>>Este versculo sugere algum tema?
20 Levantou-se, pois, e foi para seu pai. Estando ele ainda longe, seu pai o viu, encheu-se de
compaixo e, correndo, lanou-se-lhe ao pescoo e o beijou.
>>Este versculo sugere algum tema?
21 Disse-lhe o filho: Pai, pequei conta o cu e diante de ti; j no sou digno de ser chamado teu
filho.
>>Este versculo sugere algum tema?
22 Mas o pai disse aos seus servos: Trazei depressa a melhor roupa, e vesti-lha, e ponde-lhe um
anel no dedo e alparcas nos ps;
>>Este versculo sugere algum tema?
23 trazei tambm o bezerro, cevado e matai-o; comamos, e regozijemo-nos,
>>Este versculo sugere algum tema?
24 porque este meu filho estava morto, e reviveu; tinha-se perdido, e foi achado. E comearam a
regozijar-se.
>>Este versculo sugere algum tema?
Buscando aplicaes, ilustraes, argumentos, etc.
TEXTO: Lc 15. 11 a 24
LUCAS [15]
11 Disse-lhe mais: Certo homem tinha dois filhos.
>>Este versculo sugere algo?
12 O mais moo deles disse ao pai: Pai, d-me a parte dos bens que me toca. Repartiu-lhes, pois,
os seus haveres.
>>Este versculo sugere algo?
13 Poucos dias depois, o filho mais moo ajuntando tudo, partiu para um pas distante, e ali
desperdiou os seus bens, vivendo dissolutamente.
>>Este versculo sugere algo?
14 E, havendo ele dissipado tudo, houve naquela terra uma grande fome, e comeou a passar
necessidades.
>>Este versculo sugere algo?
15 Ento foi encontrar-se a um dos cidados daquele pas, o qual o mandou para os seus campos a
apascentar porcos.
>>Este versculo sugere algo?
16 E desejava encher o estmago com as alfarrobas que os porcos comiam; e ningum lhe dava
nada.
>>Este versculo sugere algo?
17 Caindo, porm, em si, disse: Quantos empregados de meu pai tm abundncia de po, e eu
aqui pereo de fome!
>>Este versculo sugere algo?
18 Levantar-me-ei, irei ter com meu pai e dir-lhe-ei: Pai, pequei contra o cu e diante de ti;
19 j no sou digno de ser chamado teu filho; trata-me como um dos teus empregados.
>>Este versculo sugere algo?
20 Levantou-se, pois, e foi para seu pai. Estando ele ainda longe, seu pai o viu, encheu-se de
compaixo e, correndo, lanou-se-lhe ao pescoo e o beijou.
>>Este versculo sugere algo?
21 Disse-lhe o filho: Pai, pequei conta o cu e diante de ti; j no sou digno de ser chamado teu
filho.
>>Este versculo sugere algo?
22 Mas o pai disse aos seus servos: Trazei depressa a melhor roupa, e vesti-lha, e ponde-lhe um
anel no dedo e alparcas nos ps;
>>Este versculo sugere algo?
23 trazei tambm o bezerro, cevado e matai-o; comamos, e regozijemo-nos,
>>Este versculo sugere algo?
24 porque este meu filho estava morto, e reviveu; tinha-se perdido, e foi achado. E comearam a
regozijar-se.
>>Este versculo sugere algo?
Quanto ao sermo - Buscando coisas:
Quanto ao sermo - Responda estas perguntas:
"H de tomar um s tema..."
1- H de definir o tema para que se conhea: Qual o assunto que se vai falar?
Defina o tema:
2- H de dividir o tema para trabalhar cada parte:
tratar o assunto em partes - Quais so as partes do meu assunto?
3- H de provar o tema com a Bblia - Qual o texto bblico?
Texto:
4- H de declarar o tema com a razo - A declarao de uma verdade:
Quais os argumentos?
5- H de confirmar esta declarao atravs de exemplos:
Quais os exemplos?
6- H de amplificar esta confirmao - trabalhar os exemplos, mostrando:
Quais as causas e efeitos? Quais as circunstancias? Quais os inconvenientes que devemos evitar?
Quais as convenincias que devemos seguir?
7- H de responder - Um dos objetivos do tema tirar dvidas:
Quais so as dvidas?
8- H de satisfazer - Outro objetivo do tema mostrar caminhos que tirem das dificuldades:
Quais os caminhos a seguir?
9- H de impugnar e refutar - Outro objetivo do tema dizer NO a tudo que contrario a Bblia Sagrada:
dizer NO com a razo provando com a razo - Tenho que dizer NO a que?
10- H de colher - colher para o reino dos Cus.
11- H de apertar - a urgncia que temos em fazer a vontade de Deus.
12- H de concluir - concluir todos os argumentos fechando o meu tema.
13- H de persuadir - o apelo, mostrando a vandagem de fazer tudo o que foi falado.
14- H de acabar - o fim da pregao, sabendo que o pregador fez a vontade de Deus.
Quanto ao sermo - Pense nisto e responda:
Escolha um texto e estude-o de modo indutivo - sua anlise, o seu estudo.
Passe para o estudo dedutivo - Conferir suas pesquisas.
Qual o objetivo geral?
R.
Qual o objetivo especfico?
R.
Qual a minha tese?
R.
Quais as ilustraes?
R.
Quais as aplicaes prticas tem o assunto tratado?
R.
Faa um esquema de idias e condense o esboso(tese) colocando na Bblia, para lembrar ao
pregar.
Estude bem o sermo para quase no l-lo no plpito.
Preserve para o futuro, lapidando para no dar o gosto de "caf requintado"
Quanto ao sermo - Faa para si estas peguntas:
Sobre o que vou falar?
R. o meu tema.
Como vou tratar este assunto?
R. a minha tese.
Como vou analisar a tese?
R. So os meus argumentos.
O que temos que fazer?
R. So as minhas ilustraes e aplicaes
prtica.
O que temos de fazer j?
R. o apelo para fazer a vontade de Deus.
Quanto ao sermo - Depois de responder as perguntas, organize a sua pesquisa:
TEMA:__________________________________________
TEXTO:_________________________________________
IDIA CENTRAL DO TEXTO:______________________
TESE:__________________________________________
OBJETIVO GERAL:_______________________________
OBJETIVO ESPECFICO:__________________________
ESBOO
INTRODUO
_____________
IDIAS PRINCIPAIS (O que penso sobre o tema, ou seja, o assunto que vou tratar)
1) Eu penso isto..., versculo
EXPOR
ILUSTRAR
APLICAR
2) Eu penso aquilo ..., versculo
EXPOR
ILUSTRAR
APLICAR
3) Eu penso aquilo outro ..., versculo
EXPOR
ILUSTRAR
APLICAR
CONCLUSO
____________
<APELO>
U U U U U U U U U U
No final do Sermo eu preparo:
o exrdio do sermo por isso deve prender a ateno do ouvinte.
Use um texto bem trabalhado breve e conciso que introduza o tema.
Lembre-se: Numa frase o elemento principal vem em ltimo lugar. As
primeiras palavras devem despertar a ateno para o que se vai dizer.
Comee o exrdio com uma saudao.
O contedo da introduo pode ser qualquer coisa (curta e enrgica) que introduza o tema.
Exemplos:
Uma parbola;
Uma fbula;
Um pensamento;
Uma notcia;
Lembrar os ouvintes de alguma coisa que fizeram antes;
etc.
INTRODUO
Despertar o
interesse Introduzir o
assunto
U U U U U U U U U
uma forma de avaliar o contedo da mensagem. O pregador vai
dizer aos ouvintes o que ganharam com o sermo. Na concluso
pode-se destacar a verdade central aplicando s necessidades dos
ouvintes ou trazer cada ponto do sermo de modo sucinto e enftico
fazendo uma recapitulao com os destaques e aplicaes.
Analise o estado do
auditrio:
Fatigado - Use algo alegre ou
afirme que ser breve.
Muito interessado - Inicie sem pressa.
CONCLUSO
Coroamento
do sermo
Orientao de como os ouvintes
podem se apropriar da mensagem
Introduo Hermenutica
Uma ferramenta para o Sermo
"A idia entender o que o escritor tinha em mente
quando escreveu o texto.
tentar montar o mximo possvel o pensamento
do escritor santo."
A idia usar o texto bblico, como o escritor sagrado pensava
quando escreveu queles para quem se dirigiu. reconstruir o
pensamento original do escritor.
Compreender o Texto
PERCEBER AS ENTRELINHAS
LR
O PANO DE FUNDO DO TEXTO
Lr estar atento as
entrelinhas, para
compreender o texto. Caso
o texto for de difcil
compreeno necessrio
conhecer o pano de fundo.
O pano de fundo de um
texto o conhecimento da
situao poltica-social da
poca em que se deu o
escrito. O pano de fundo
o que esta em volta do
escritor que, talves, tenha
estimulado ou influenciado
o texto.
Extraia o mximo do texto pesquisando
Gramaticalmente - Literariamente - Histricamente
Pesquisando Gramaticalmente:
Sujeito, predicado, complementos, figuras de linguagens,
verbos, estilo dos autor, etc.
Pesquisando Literariamente:
Quem o autor; prara quem escreveu e com que propsito.
analisar o contexto interno.
Pesquisando Histricamente:
Histria; geografia, etc. analisar o contexto externo.
Pesquisas
O PANO DE FUNDO
AUXILIA NA COMPREENO DO TEXTO
E
ENRIQUECE A INTRODUO
DE UM SERMO
Ao receber um importante documento, h neste palavras
e expresses difceis de entender, mas preciso obter
o significado destas, como fazer?
Primeiro
Procurar o autor do documento para pedir explicaes, mas
no possvel encontra-lo,
ento:
As palavras no claras, busco seu significado e aclarao
pelas palavras prximas, ou seja,
pelo conjunto da frase em que aparecem.
Ainda existem dvidas...
Agora vejo todo o pargrafo
ou passagem, tendo em mente objetivo, intento ou fim a que
se dirige a passagem.
Ler e reler o documento
Vou para o contexto
Vejo as frases anteriores e posteriores quela parte obscura.
Persite a dvida
Continua a dvida
Vou buscar luz em outras partes do
documento, observando se h pargrafos ou frases
parecidos, sendo mais claros e abordando o mesmo
assunto.
Com este procedimento o documento o seu prprio
intrprete
Este o mtodo mais seguro e prtico para a Bblia
Quem?
Quem so estas pessoas? Oua todas as pessoas.
O Que?
O que se passou? Que idias temos no texto?
Quais os resultados?
Onde?
Qual local onde se passou o evento descrito?
Quando?
Quando se deu o tal evento? Qual o fundo histrico?
Porque?
Qual o motivo do evento? Qual a razo?
Como?
Como se realizou este evento?
AS SEIS GRANDES PERGUNTAS
QUEM ESCREVEU?
PARA QUEM ESCREVEU?
QUANDO ESCREVEU?
ONDE ESCREVEU?
POR QUE ESCREVEU?
PERGUNTANDO AS PESSOAS DO TEXTO
QUANDO VIVEU?
ONDE NASCEU?
QUAL VOCAO?
FAMLIA?
VIAGENS?
QUANDO E COMO MORREU?
PERGUNTANDO AO TEXTO
Bibliografias:
Bblia Sagrada (Almeida Revista e Corrigida).
O Sermo Eficaz, de James D. Crane.
A Arte de Pregar o Evangelho, de Plnio Moreira da Silva.
Manual da Escola Bblica Dominical
Redao e Gramtica, de Alpheu Tersariol.
Tcnica do Discurso Moderno, de Mrio Ferreira dos Santos.
Comunicao em Prosa Moderna, de Othom M. Garcia.
O Sermo da Sexagsima, do Padre Antnio Vieira.
Curso de Oratria e Retrica, de Mrio Ferreira dos Santos.
Dicionrio Aurlio.
Mtodos de Estudo Bblico, de Walter A. Henrichsen.
Tcnicas de Redao, da professora Vnia.
Lngua, Literatura e Redao, de Moacyr Scliar e Joo Domingues Maia.
Pequena Enciclopdia Bblica, de Orlando Boyer.
Estudo de Redao, de Douglas Tufano.
Hermenutica, E. Lund e P.C. Nelson.
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Cursos Prticos Nova Cultural, vestibular 97.