Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Pusat Peperiksaan
SMK UNGKU HUSIN JEE4036 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA : Science 1511/3 No Kad Pengenalan 921231-01-5303 920425-01-5323 920925-10-5245 920503-01-5151 920908-01-6005 921208-01-5137 921208-01-5137 921215-01-7165 920802-01-5426 920508-04-5018 910130-06-5770 920902-01-6047 920504-01-5364 920825-01-5023 921103-01-6993 921129-01-6529 911224-10-5264 921208-03-5947 920115-01-5280 920228-06-5428 920728-01-5486 920325-08-5789 921229-13-5306 920323-06-5178 SPM 2009 Angka Giliran JE010A029 JE010A030 JE010A031 JE010A032 JE010A033 JE010A034 JE010A035 JE010A036 JE010A037 JE010A038 JE010A039 JE010A040 JE010A041 JE010A042 JE010A043 JE010A044 JE010A045 JE010A046 JE010A047 JE010A048 JE010A049 JE010A050 JE010A051 JE010A052 Bilangan Calon 30 Catatan
Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Nama Calon AMIRUDIN BIN ABIDIN AZRUL BIN LIMAN CHIA PEK KHANG CHU JIA MING CHUNG YEE HAN DAENG SYARIFUDDIN BIN DARWIS HASHIBULLAH BIN ISMAIL HAZRIN BIN AYUB KEE THENG THENG LAI MEI PING LIM CHING HUI LIM YU QUAN MARTINI BINTI MALIYONO MOHD KHAIRUL NORHAFIZZI BIN ABDUL HAMID MUHAMMAD FARIS BIN OSMAN MUHAMMAD YUSRI BIN HAMZAH NG MUN SIK NIFAIL RABANI BIN RAHMAT NUR FATHIAH BINTI SAHARUDIN NUR FATIMAH BINTI MUHAMMAD SAZALI NURLELA BINTI ISMAIL ONG KEI LOON RAJA NURFARAHAIN BINTI RAJA AZMAN ROHANI BINTI RADZUAN TAHUN PEPERIKSAAN
Bil 1 Bil 1
Nama Guru Pentaksir EN. ROSDAN BIN KAMARULZAMAN Nama Pengetua CIK HAJAH ZUBEDAH BINTI OTHMAN
Catatan
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SPM 2009 SCIENCE- 1511 Borang Skor Individu
CONSTRUCT I PLANNING OF THE EXPERIMENT
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon AMIRUDIN BIN ABIDIN AZRUL BIN LIMAN CHIA PEK KHANG CHU JIA MING CHUNG YEE HAN DAENG SYARIFUDDIN BIN DARWIS HASHIBULLAH BIN ISMAIL HAZRIN BIN AYUB KEE THENG THENG LAI MEI PING LIM CHING HUI LIM YU QUAN
Aim of the experiment Hypothesis Variables involved Materials and apparatus Procedure or technique
No. Kad Pengenalan 921231-01-5303 920425-01-5323 920925-10-5245 920503-01-5151 920908-01-6005 921208-01-5137 921208-01-5137 921215-01-7165 920802-01-5426 920508-04-5018 910130-06-5770 920902-01-6047
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Kriteria 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Gred Aspek A A A A A A A A A A A A
1 2 3 4 5
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon AMIRUDIN BIN ABIDIN AZRUL BIN LIMAN CHIA PEK KHANG CHU JIA MING CHUNG YEE HAN DAENG SYARIFUDDIN BIN DARWIS HASHIBULLAH BIN ISMAIL HAZRIN BIN AYUB KEE THENG THENG LAI MEI PING LIM CHING HUI LIM YU QUAN
No. Kad Pengenalan 921231-01-5303 920425-01-5323 920925-10-5245 920503-01-5151 920908-01-6005 921208-01-5137 921208-01-5137 921215-01-7165 920802-01-5426 920508-04-5018 910130-06-5770 920902-01-6047
Kriteria 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Gred Aspek A A A A A A A A A A A A
1 2 3 4
Ability to use and handle the materials/ apparatus carefully and correctly Ability to clean all the apparatus properly Ability to store/ put back the apparatus correctly and safely Ability to sketch/ draw any specimen/ science apparatus in the correct arrangement and accurately
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon AMIRUDIN BIN ABIDIN AZRUL BIN LIMAN CHIA PEK KHANG CHU JIA MING CHUNG YEE HAN DAENG SYARIFUDDIN BIN DARWIS HASHIBULLAH BIN ISMAIL HAZRIN BIN AYUB KEE THENG THENG LAI MEI PING LIM CHING HUI LIM YU QUAN
No. Kad Pengenalan 921231-01-5303 920425-01-5323 920925-10-5245 920503-01-5151 920908-01-6005 921208-01-5137 921208-01-5137 921215-01-7165 920802-01-5426 920508-04-5018 910130-06-5770 920902-01-6047
Kriteria 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3
Gred Aspek A B B A A A A A A B A A
1 2 3
Able to draw a table with the manipulated and responding variables written correctly Able to complete data of manipulated variables in the table correctly Able to record/ write the observation for the responding variables correctly
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon AMIRUDIN BIN ABIDIN AZRUL BIN LIMAN CHIA PEK KHANG CHU JIA MING CHUNG YEE HAN DAENG SYARIFUDDIN BIN DARWIS HASHIBULLAH BIN ISMAIL HAZRIN BIN AYUB KEE THENG THENG LAI MEI PING LIM CHING HUI LIM YU QUAN
Able to interpret the data or discuss or plot a graph correctly * title of the graph * axes labelled with the correct units * uniform scale * suitable graph for the experiment
No. Kad Pengenalan 921231-01-5303 920425-01-5323 920925-10-5245 920503-01-5151 920908-01-6005 921208-01-5137 921208-01-5137 921215-01-7165 920802-01-5426 920508-04-5018 910130-06-5770 920902-01-6047
Kriteria 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 2 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
3 1 1 3 3 3 3 3 3 0 3 3
Gred Aspek A C C A A A A A A D A A
2 3
Able to state whether the hypothesis is accepted or rejected Able to make conclusion/ summary
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon AMIRUDIN BIN ABIDIN AZRUL BIN LIMAN CHIA PEK KHANG CHU JIA MING CHUNG YEE HAN DAENG SYARIFUDDIN BIN DARWIS HASHIBULLAH BIN ISMAIL HAZRIN BIN AYUB KEE THENG THENG LAI MEI PING LIM CHING HUI LIM YU QUAN
Inquisitiveness and show interest
No. Kad Pengenalan 921231-01-5303 920425-01-5323 920925-10-5245 920503-01-5151 920908-01-6005 921208-01-5137 921208-01-5137 921215-01-7165 920802-01-5426 920508-04-5018 910130-06-5770 920902-01-6047
Kriteria 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4
Gred Aspek A B B A A A A A A B A A
* frequently asking the teacher/ friends questions related to the task * ready to accept ideas and opinions of others * keen in all the tasks given 2 Systematic * frequently carrying out the investigation or the experiment systematically * reporting the exact data/ observation from the experiment 3 Cooperation * cooperate while carrying out the group activities 4 Responsibility * showing self confidence while carrying out an investigation and being brave to defend one's ideas * ensure the safety of oneself, friends and surrounding
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon MARTINI BINTI MALIYONO MOHD KHAIRUL NORHAFIZZI BIN ABDUL HAMID MUHAMMAD FARIS BIN OSMAN MUHAMMAD YUSRI BIN HAMZAH NG MUN SIK NIFAIL RABANI BIN RAHMAT NUR FATHIAH BINTI SAHARUDIN NUR FATIMAH BINTI MUHAMMAD SAZALI NURLELA BINTI ISMAIL ONG KEI LOON RAJA NURFARAHAIN BINTI RAJA AZMAN ROHANI BINTI RADZUAN
Aim of the experiment Hypothesis Variables involved Materials and apparatus Procedure or technique
No. Kad Pengenalan 920504-01-5364 920825-01-5023 921103-01-6993 921129-01-6529 911224-10-5264 921208-03-5947 920115-01-5280 920228-06-5428 920728-01-5486 920325-08-5789 921229-13-5306 920323-06-5178
1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Kriteria 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5
Gred Aspek A A A A A B A A A A A A
1 2 3 4 5
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon MARTINI BINTI MALIYONO MOHD KHAIRUL NORHAFIZZI BIN ABDUL HAMID MUHAMMAD FARIS BIN OSMAN MUHAMMAD YUSRI BIN HAMZAH NG MUN SIK NIFAIL RABANI BIN RAHMAT NUR FATHIAH BINTI SAHARUDIN NUR FATIMAH BINTI MUHAMMAD SAZALI NURLELA BINTI ISMAIL ONG KEI LOON RAJA NURFARAHAIN BINTI RAJA AZMAN ROHANI BINTI RADZUAN
No. Kad Pengenalan 920504-01-5364 920825-01-5023 921103-01-6993 921129-01-6529 911224-10-5264 921208-03-5947 920115-01-5280 920228-06-5428 920728-01-5486 920325-08-5789 921229-13-5306 920323-06-5178
Kriteria 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
Gred Aspek A A A A A B A A A A A A
1 2 3 4
Ability to use and handle the materials/ apparatus carefully and correctly Ability to clean all the apparatus properly Ability to store/ put back the apparatus correctly and safely Ability to sketch/ draw any specimen/ science apparatus in the correct arrangement and accurately
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon MARTINI BINTI MALIYONO MOHD KHAIRUL NORHAFIZZI BIN ABDUL HAMID MUHAMMAD FARIS BIN OSMAN MUHAMMAD YUSRI BIN HAMZAH NG MUN SIK NIFAIL RABANI BIN RAHMAT NUR FATHIAH BINTI SAHARUDIN NUR FATIMAH BINTI MUHAMMAD SAZALI NURLELA BINTI ISMAIL ONG KEI LOON RAJA NURFARAHAIN BINTI RAJA AZMAN ROHANI BINTI RADZUAN
No. Kad Pengenalan 920504-01-5364 920825-01-5023 921103-01-6993 921129-01-6529 911224-10-5264 921208-03-5947 920115-01-5280 920228-06-5428 920728-01-5486 920325-08-5789 921229-13-5306 920323-06-5178
Kriteria 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3
Gred Aspek A A A A A B A A A A A A
1 2 3
Able to draw a table with the manipulated and responding variables written correctly Able to complete data of manipulated variables in the table correctly Able to record/ write the observation for the responding variables correctly
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon MARTINI BINTI MALIYONO MOHD KHAIRUL NORHAFIZZI BIN ABDUL HAMID MUHAMMAD FARIS BIN OSMAN MUHAMMAD YUSRI BIN HAMZAH NG MUN SIK NIFAIL RABANI BIN RAHMAT NUR FATHIAH BINTI SAHARUDIN NUR FATIMAH BINTI MUHAMMAD SAZALI NURLELA BINTI ISMAIL ONG KEI LOON RAJA NURFARAHAIN BINTI RAJA AZMAN ROHANI BINTI RADZUAN
Able to interpret the data or discuss or plot a graph correctly * title of the graph * axes labelled with the correct units * uniform scale * suitable graph for the experiment
No. Kad Pengenalan 920504-01-5364 920825-01-5023 921103-01-6993 921129-01-6529 911224-10-5264 921208-03-5947 920115-01-5280 920228-06-5428 920728-01-5486 920325-08-5789 921229-13-5306 920323-06-5178
Kriteria 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 2 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2
Gred Aspek A A A A A C A A A A A B
2 3
Able to state whether the hypothesis is accepted or rejected Able to make conclusion/ summary
1511/3
BSI
Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nama Calon MARTINI BINTI MALIYONO MOHD KHAIRUL NORHAFIZZI BIN ABDUL HAMID MUHAMMAD FARIS BIN OSMAN MUHAMMAD YUSRI BIN HAMZAH NG MUN SIK NIFAIL RABANI BIN RAHMAT NUR FATHIAH BINTI SAHARUDIN NUR FATIMAH BINTI MUHAMMAD SAZALI NURLELA BINTI ISMAIL ONG KEI LOON RAJA NURFARAHAIN BINTI RAJA AZMAN ROHANI BINTI RADZUAN
Inquisitiveness and show interest
No. Kad Pengenalan 920504-01-5364 920825-01-5023 921103-01-6993 921129-01-6529 911224-10-5264 921208-03-5947 920115-01-5280 920228-06-5428 920728-01-5486 920325-08-5789 921229-13-5306 920323-06-5178
Kriteria 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
Gred Aspek A A A A A B A A A A A A
* frequently asking the teacher/ friends questions related to the task * ready to accept ideas and opinions of others * keen in all the tasks given 2 Systematic * frequently carrying out the investigation or the experiment systematically * reporting the exact data/ observation from the experiment 3 Cooperation * cooperate while carrying out the group activities 4 Responsibility * showing self confidence while carrying out an investigation and being brave to defend one's ideas * ensure the safety of oneself, friends and surrounding
1511/3
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. AMIRUDIN BIN ABIDIN Angka Giliran JE010A029 KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata
BBPI
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. AZRUL BIN LIMAN Angka Giliran
BBPI
JE010A030
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A B C B #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 3 2 3 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 6 6 6 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. CHIA PEK KHANG Angka Giliran JE010A031 KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A B C B #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 3 2 3 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata
BBPI
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. CHU JIA MING Angka Giliran
BBPI
JE010A032
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. CHUNG YEE HAN Angka Giliran
BBPI
JE010A033
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. DAENG SYARIFUDDIN BIN DARWIS Angka Giliran
BBPI
JE010A034
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. HASHIBULLAH BIN ISMAIL Angka Giliran
BBPI
JE010A035
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. HAZRIN BIN AYUB Angka Giliran
BBPI
JE010A036
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. KEE THENG THENG Angka Giliran
BBPI
JE010A037
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. LAI MEI PING Angka Giliran
BBPI
JE010A038
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A B D B #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 3 1 3 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 6 3 6 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. LIM CHING HUI Angka Giliran
BBPI
JE010A039
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. LIM YU QUAN Angka Giliran
BBPI
JE010A040
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. MARTINI BINTI MALIYONO Angka Giliran JE010A041 KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata
BBPI
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : MOHD .. KHAIRUL NORHAFIZZI BIN ABDUL HAMID Angka Giliran
BBPI
JE010A042
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. MUHAMMAD FARIS BIN OSMAN Angka Giliran JE010A043 KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata
BBPI
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. MUHAMMAD YUSRI BIN HAMZAH Angka Giliran
BBPI
JE010A044
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. NG MUN SIK Angka Giliran
BBPI
JE010A045
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. NIFAIL RABANI BIN RAHMAT Angka Giliran
BBPI
JE010A046
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred B B B C B #REF! #REF! Nilai (n) 3 3 3 2 3 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 9 3 6 6 6 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. NUR FATHIAH BINTI SAHARUDIN Angka Giliran
BBPI
JE010A047
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. NUR FATIMAH BINTI MUHAMMAD SAZALI Angka Giliran
BBPI
JE010A048
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. NURLELA BINTI ISMAIL Angka Giliran
BBPI
JE010A049
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. ONG KEI LOON Angka Giliran
BBPI
JE010A050
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. RAJA NURFARAHAIN BINTI RAJA AZMAN Angka Giliran
BBPI
JE010A051
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A A A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 4 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 12 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 SPM 2009 Sains Pertanian - 3528/3 Borang Penilaian Individu Nama Calon : .. ROHANI BINTI RADZUAN Angka Giliran
BBPI
JE010A052
KSP06 Kemahiran Melakukan Amali Bil 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Aspek Melakukan eksperimen makmal Melakukan bedah siasat Mengawal organisma menggunakan kaedah kimia Melakukan pembiakan pokok Memasang dan menyelenggara sistem pengairan Mengaplikasikan prinsip bioteknologi / pertanian persekitaran terkawal Melakukan amali komputer Gred A A A B A #REF! #REF! Nilai (n) 4 4 4 3 4 #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 3 1 2 3 2 2 1 14 Purata (nxw) 12 4 8 9 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
3528/3
KSP07 Kemahiran Berkomunikasi Bil 2.1 2.2 Aspek Menyampaikan maklumat atau idea secara bertulis Menyampaikan maklumat atau idea secara grafik Gred #REF! #REF! Nilai (n) #REF! #REF! Jumlah Wajaran (w) 1 2 3 Purata (nxw) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Gred Elemen
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen kerja kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Penilai : ..
Cop Sekolah :
Tarikh :
3528/3
BGE
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen Kerja Kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
3528/3
BGE
Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa gred elemen Kerja Kursus ini diberikan berdasarkan kerja calon yang sebenar.
3528/3
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 8
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 8 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
LIL
KURSUS
KURSUS
KURSUS
KURSUS
AB
KURSUS
KURSUS
DIR
KURSUS
KURSUS
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
9-Nov-12
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 8
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 8 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
SET LI YAN
No. Kad Pengenalan Angka Giliran 930608-01-5608 JE009A029
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 8
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 8 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
I II III IV V
Planning of the experiment Carrying out the experiment Collecting and recording data/ observation Interpreting data and making conclusion Scientific attitudes and noble values
A A A A A
9 9 9 9 9
Disahkan oleh,
Tarikh :
19-Nov-10
No. 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
JE009A013 JE009A014 JE009A015 JE009A016 JE009A017 JE009A018 JE009A019 JE009A020 JE009A021 JE009A022
9.31011E+11 9.30304E+11 9.30923E+11 9.30429E+11 9.30808E+11 9.30921E+11 9.30407E+11 9.30619E+11 9.3032E+11 9.31116E+11
23 24 25 26 27 28 29 30 31
32 33 34 35 36 37 38 39 40
41
JE009A044
9.30501E+11
42 43 44 45 46
47 48 49
50 51 52 53 54 55
Nama Calon
ABDUL SYAMIL BIN ABDUL FADZIL AHMAD AZROL BIN MOHAMAD CHIA MIAO JUN CHIM YAN FU GOH HWEE SIN HALIMAH CHIA BINTI MOHAMAD ABDULLAH LEE LI TENG MOHAMAD FAIZ BIN OTHMAN MOHAMAD HAFIZ BIN KUSNI MOHAMAD SYAHRIL BIN TAIB MOHAMMAD RAZIN BIN RAMLI MUHAMMAD FARIZ BIN MAMAT MUHAMMAD SYAFIQ BIN ROSFAURIDULAZMAR NOR HEDAYU BINTI RAMLEE NOR IZZAH IZZATI BINTI ABD SUPIAN NORBIHAN BINTI MOHAMMAD NUR AMALINA BINTI SOPI NUR ATIQAH BINTI ABD RASHID NUR AZIMAH BINTI MOHD AZMANI NUR HUSNA BINTI MOHD NASROLDIN NURFARAHIN BINTI ESA NURUL ATIQAH BINTI MOHD NOH NURUL FATEN FARHANA BINTI RAHMAT NURUL HIDAYAH BINTI ZAINUDDIN NURUL HUDA BINTI HAMZAH NURUL LIYANA BINTI AB RAZAK ONG CAI YIN RUSHILAWANI BINTI ISMAIL SET LI YAN SITI NOR AISHAH BINTI DON YOW INN ANN
JE009 - 1 JE009 - 1 JE009 - 1 JE009 - 1 JE009 - 1 JE009 - 1 JE009 - 1 JE009 - 1 JE009 - 1 JE009 - 1
AHMAD ZAHIER BIN RAZALI ASYRAF ABU URAIQITH BIN SAIM INTAN SAKINAH BINTI ZAINAL MOHAMAD HADI RUZAINI BIN MAMAT MOHAMAD HASNOR BIN JAMIL HAIR MOHD JUZAILI BIN JAMEON MOHD MAZRI BIN SALEH MUHAMAD SYAZWAN BIN ROSLIN MUHAMAD YAZID BIN MOHD SALLEH MUHAMMAD NAZIRUL FAIZ BIN SHARIFF MUHAMMAD REDZASYAMIR BIN RASHIDI MUSLIHAH BINTI MASRI NOR AMALINA BINTI ABU BAKAR NORIDAYU BINTI MUHAMMAD NUR AISYAH BINTI BERIMAH NUR AIYESHA BINTI K.V.P MOHAMED KUNHI NUR HAYATI BINTI ABDUL RASID NUR HIDAYAH BINTI KAMBALI NUR SURIATI HIDAYAT BINTI MOHAMMAD NURUL AIDA BINTI JAFFAR NURUL SYAFIQAH BINTI HUSIN RAFIDAH BINTI MOHAMED SITI HASANAH BINTI MOHAMED SITI NOR SHAFIKA BINTI ALWI
JE009 - 1