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La clula:
A. Organismos unicelulares y pluricelulares
B. Estructura de la clula de organismos pluricelulares
C. Clula vegetal y animal
D. Niveles de organizacin de los pluricelulares
Objetivos de Aprendizajes:
Reconocer e identificar la clula como la unidad estructural y funcional de los seres vivos.
Reconocer e identificar los tipos de organismos en los cuales se encuentran las clulas.
Reconocer e identificar las clulas vegetales y animales estableciendo semejanzas y diferencias.
Reconocer e identificar los niveles de organizacin de las clulas en organismos pluricelulares.
Indicadores:
Reconocen e identifican que los seres vivos estn formados por una o ms clulas.
Reconocer e identificar los tipos de clulas existentes en los organismos pluricelulares.
Reconocen e identifican la estructura bsica de las clulas animal y vegetal.
Reconocen e identifican clulas vegetales y animales
Reconocen e identifican diferencias y semejanzas entre las clula animal y vegetal.
Reconocen los niveles de organizacin de organismos pluricelulares ( clula, tejido, rgano, sistemas y
organismos).
(1 Ptos. c/u.)
(1 Ptos. c/u.)
A. Clula
B. Tejido
C. Unicelular
D. rgano
E. Pluricelular
F. Clula de la sangre
3.-Identifuca y escribe el tipo de clula, semejanzas y diferencias entre ellas. (2 Ptos c/u)
Tipo de clulas:
Diferencias :
Semejanzas:
(2 Ptos. c/u.)
1. Qu es una clula?
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2. Qu pasara si las clulas no existieran?
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6. Para qu crees que las clulas del cuerpo humano no son iguales?
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III.-TEM DE SELECCIN MULTIPLE
3.1-Marca la alternativa que consideres correcta.
A.- Qu es un organismo unicelular?:
A. Organismos que posee millones de clulas.
B. Clula que transporta oxgeno.
C. Organismo que posee una sola clula.
D. Ninguna de las anteriores.
(1 Ptos. c/u.)
Calificacin:
PUNTAJE
TOTAL
PUNTAJE
OBTENIDO
NOTA