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I. INFORMACIN GENERAL
1V1061 2013-II 3 4 Horas : Teora : 02 hrs Laboratorio : 02 hrs. PROFESOR : Mag. Flix Magno Cuba Atahua CORREO ELECTRNICO DEL : magno@sistemasunica.edu.pe PROFESOR REA O CARRERA : Ingeniera de Sistemas
II. INTRODUCCIN
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SISTEMAS DE INFORMACIN
El propsito de esta asignatura es brindar los conceptos fundamentales de la tecnologa de informacin y su rol que presta dentro de la sociedad a travs de los diversos tipos de tecnologa existentes que le permitan comprender la importancia de los sistemas de Informacin en el desarrollo de la sociedad.
Las horas de laboratorio son referidas a aplicaciones de diferente software que coadyuven la comprensin y manejo de las informaciones. Los trabajos sern revisados y complementados progresivamente en funcin a los avances que se obtengan, estos sern analizados y discutidos conjuntamente con el profesor y los dems alumnos de aula con participacin plena de los integrantes del seminario.
Dominar los conceptos de Sistemas de Informacin, Tecnologa de informacin y Comunicaciones y las relaciones entre ellos.
Interpreta adecuadamente la relacin de los Sistemas de Informacin, Tecnologa de informacin, Comunicaciones, y la Sociedad. Domina los conceptos y la forma de interaccin de las Plataformas de soporte a los Sistemas de Informacin, Tecnologa de I nformacin y Comunicaciones
Plantea y resuelve la tecnologa de informacin y comunicacin (TIC) como una herramienta que permita analizar, resolver e interactuar los recursos dentro de los procesos de una organizacin. IV.- COMPETENCIAS ESPECFICAS Analizan y estudian las informaciones dentro de una organizacin caracterizndolos, clasificndolos, y planteando estrategias para la organizacin , aplicando tcnicas y mtodos e instrumentos de recoleccin de datos, para luego disear sistemas tecnolgicos que permitan la mejora continua de sus procesos.
CAPACIDADE S Conoce y define la importancia de las informacione s y valora su importancia para mejorar si opera con un adecuado sistema de informacin dentro de la organizacin
Clases presenciale s en aula. Uso de multimedia y diapositivas Discusiones sobre sistemas , datos, informacin y conocimien to Con la computador a disea un Proyect
I semana s 2 horas
I semana s 2 horas
una organizacin
una organizacin
Charter
5.2.- SEGUNDA UNIDAD: CARACTERSTICAS DE LA INFORMACIN COMPETENCI AS Conoce e identifica las caractersticas de sistemas de informacin. Comprende la importancia de los sistemas de informacin. Aplica el conocimiento en los sistemas de informacin CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Caracterstic as de la informacin. Componente s de la Informacin. Como funciona un sistema de informacin Mtodos para procesar datos. PROCEDIMENTAL ES Caracteriza la informacin dentro de una organizacin. Define los componentes de la informacin. Caracteriza los mtodos para procesar datos para la informacin. ACTITUDINAL ES Verifica las caracterstica s de las informaciones . Comprueba y analiza los mtodos de procesamient o de datos. ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICO S N DE SEMAN AS Y HORAS
CAPACIDADE S Evidencia la diversidad de conceptos a tener en cuenta en temas de matrices sus aplicaciones y sus propiedades .
Clases presenciale s en aula. Uso de multimedia y diapositivas . Uso de separatas Discusiones sobre mtodos de sistemas de informacin . Aplicando un software elabora el organigram a de una organizaci n
Como practica de laboratorio el alumno plantea una plantilla de datos generales de una organizacin. Rinde una I practica calificada
5.3.- TERCERA UNIDAD: CLASIFICACIN DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIN COMPETENCI AS Conoce e identifica los tipos de sistemas de informacin. Comprende la importancia de la clasificacin de los sistemas de informacin. Aplica el conocimiento en los sistemas de informacin ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICO S N DE SEMAN AS Y HORAS
CAPACIDADE S Logra comprender los diferentes tipos de informacin que se presentan en una organizacin
CONTENIDOS CONCEPTUAL ES El S.I. segn el nivel de gestin organizacion al El S.I. de acuerdo a una perspectiva funcional. PROCEDIMENTAL ES Conoce los tipos de sistemas de informacin a nivel de gestin organizacional. Conoce los sistemas de informacin de acuerdo a una perspectiva funcional. ACTITUDINAL ES Analiza y Comprende los tipos de S.I. identificndol os y diferenciando segn sus caracterstica s Clases presenciale s en aula. Uso de multimedia y diapositivas . Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos Aplicando un software elabora la interrelaci n que hay entre los rganos de una institucin IV y V semana 4 horas
Organiza la estructura y funcionabilidad de una organizacin de una institucin utilizando el Process Analys como software de apoyo.
5.3.- CUARTA UNIDAD: LOS SI Y SU CARCTER ESTRATGICO PARA LA ORGANIZACIN COMPETENCI AS Conoce e identifica los S.I. y su carcter estratgico para la organizacin. Comprende estrategias de informacin para la organizacin, Aplica el conocimiento en las estrategias para la organizacin. CONTENIDOS CONCEPTUALE S Las TICs y los cambios PROCEDIMENT ALES Analiza y comprende la ACTITUDINAL ES Evala la importancia Clases presenciale VI y VII ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICO S N DE SEMAN AS Y HORAS
producidos en la organizacin. Impactos de los TI en la organizacin. Sistemas comerciales Factores crticos de xito. Laboratorio :
importancia de la aplicacin de un S.I. en una organizacin Interpreta los factores crticos de xito.
del carcter estratgico del S.I para la organizacin Persevera los sistemas ERP. Analiza los sistemas comerciales y los factores crticos. Interpreta y analiza los procesos de la informacin en una organizacin utilizando como software el BizAgi Process Modeler
s en aula. Uso de multimedia y diapositivas . Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos Aplicando un software elabora el proceso de la informacin dentro de una organizaci n.
semana 4 horas
5.4.- CUARTA UNIDAD: I EVALUACIN DE APRENDIZAJE COMPETENCI AS Comprende la necesidad de la evaluacin del aprendizaje alcanzado con respecto a los temas tratados en el curso con la finalidad de recibir Retroalimentacin en los temas an no comprendidos. CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Presentacin de Trabajos de Investigacin Evaluacin de Examen escrito de los temas recibidos Retroaliment acin PROCEDIMENTAL ES Investiga temas conceptualizado s durante el proceso de enseanza aprendizaje, en funcin de las siguientes los temas revisados y estudiados ACTITUDINAL ES Valora la importancia de la investigacin y de la evaluacin de sus Conocimiento s. . Examen escrito de temas estudiados. VIII semana 4 horas ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICO S N DE SEMAN AS Y HORAS
CAPACIDADE S Reconoce la importancia de los Sistemas de Informacin y sustenta sus trabajos prcticos que le permitir ampliar y reforzar sus Conocimiento s.
5.5.- QUINTA UNIDAD: Tcnicas y Mtodos utilizados por los S.I. COMPETE NCIAS Conoce e identifica los S.I. y los conceptos del ESTRATEGI Anlisis y tcnicas de los procesos de informacin. AS Y Comprende los mtodos, tcnicas y herramientas RECURSOS del S.I. DIDCTICO Aplica los mtodos, tcnicas y herramientas en el S. S I. CAPACIDA DES Conoce, analiza y comprend e la utilizacin de los mtodos, tcnicas e instrumen tos de recopilaci n de la informaci n. CONTENIDOS CONCEPTUALES El Rol del Analista de Sistemas de Informacin. Tcnicas para detectar las necesidades de informacin del Usuario. Mtodos, Tcnicas y Herramientas Utilizadas. Entrevistas, Cuestionarios, Anlisis de la Organizacin. Anlisis de los Procesos y Anlisis de la Informacin. Laboratorio : Elaboracin de base de datos de una organizacin PROCEDIMEN TALES Evala y aplica las Mtodos y tcnicas utilizados para la recoleccin de los datos Aplica los instrumentos de la informacin Interpreta los resultados y resuelve conclusiones. ACTITUDINAL ES Reflexiona sobre los mtodos aplicados Propone los instrumentos adecuados para la recopilacin de la informacinConclusiones de la informacin Clases presenciale s en aula. Uso de multimedia y diapositivas . Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos
N DE SEMAN AS Y HORAS
IX y X semana 4 horas
IX y X Semana s 04 horas
5.6.- SEXTA UNIDAD: LA CALIDAD DE LOS S.I. COMPETENCI AS Conoce e identifica los S.I. y los conceptos de calidad. Comprende la calidad de los S.I. Aplica el conocimiento de calidad de informacin en la organizacin. CONTENIDOS CONCEPTUAL ES PROCEDIMENTA LES ACTITUDINAL ES ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICO S N DE SEMAN AS Y HORAS
CAPACIDADE S
Definicin de calidad. Gestin de la calidad. Documentaci n de la calidad. Gestin de la calidad total. Normas sobre calidad. Metodologa SIX SIGMA II Practica calificada
Conoce los principios de la calidad de la informacin. Analiza las normas sobre la calidad: ISO OSHA,etc Interpreta y aplica la metodologa Six Sigma Rinde una segunda practica calificada
Valora el principio de calidad en la informacin. Persevera y verifica las mejoras del proyecto con el la calidad de informacin.
Clases presenciale s en aula. Uso de multimedia y diapositivas . Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos
XI semana 02 horas
XI semana 02 horas
Conoce e identifica la planificacin de los ESTRATEGI AS Y S.I. RECURSOS Comprende las ventajas de la DIDCTICO planificacin del S.I. S Aplica el conocimiento de los instrumentos para la planificacin del S.I.
CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Definir la empresa. Analizar su organizacin Elaborar el plan de sistema de informacin. Disear el modelo de sistema de informacin. Definir la arquitectura de la tecnologa. Laboratorio : Simulacin de procesos PROCEDIMENTAL ES Conoce y elabora el plan de informacin de una empresa Conoce y aplica los modelos de sistemas de in formacin Elabora y analiza la arquitectura de la tecnologa. ACTITUDINAL ES Interpreta la organizacin y planifica el sistema. Evala la arquitectura de la informacin. Clases presenciale s en aula. Uso de multimedia y diapositivas . Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos
N DE SEMAN AS Y HORAS
CAPACIDADE S Conoce , analiza y comprende conceptos de planificacin de sistemas de informacin dentro de una empresa
de informacin
software de simulacin
simulador ARENA
de simulacin de procesos
02 horas
5.8.- OCTAVA UNIDAD: APLICACIONES DE S.I. EN LOS SECTORES DE LA ADMINISTRACIN COMPETENCI AS El alumno aplicara las estrategias y mtodos del ESTRATEGI N DE S.I. en algn sector de la administracin. AS Y SEMAN RECURSOS AS Y DIDCTICO HORAS CAPACIDADE CONTENIDOS S S CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ES ES ES Conoce , analiza , comprende y aplica el software para la solucin de los problemas Proyecciones por rea o campo de Accin. El Sector Educacin, edu8cacion, empresas. El alumnos presenta el avance del trabajo de aplicacin III Practica Calificada Conoce las instituciones pblicas y su gestin administrativa. Aplican las metodologas en los sectores pblicos Presentan y exponen el trabajo practico Rinden una tercera evaluacin practica Interpreta las informaciones en las instituciones motivos del trabajo. Expone y se discute en clase Exposicin de trabajos prcticos. Uso de multimedia y diapositivas . XV semana 02 horas
5.10.- NOVENA UNIDAD: EVALUACION FINAL DE APRENDIZAJE COMPETENCI AS Comprende la necesidad de la evaluacin del aprendizaje alcanzado con respecto a los temas tratados en el curso con la finalidad de recibir retroalimentacin en los temas an no comprendidos. CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Presentacin de Trabajos de Investigacin Evaluacin de Exposicin del tema de exposicin PROCEDIMENTAL ES Investiga temas conceptualizado s durante el proceso de enseanza aprendizaje, en funcin de las siguientes ACTITUDINAL ES Valora la importancia de la investigacin y de la evaluacin de sus Conocimiento s. Exposicion es de trabajos de investigaci n. Examen escrito de temas estudiados. XVI semana 04 horas ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICO S N DE SEMAN AS Y HORAS
CAPACIDADE S Reconoce la importancia de los trabajos de investigacin y la sustentacin de los mismos que
Examen final
V. METODOLOGA
El profesor realiza exposiciones en pizarra y con material audiovisual de los temas claves, fomenta el debate sobre la aplicacin de estos conceptos. Los alumnos participan activamente a travs del trabajo encargado, las actividades programadas en las clases y sus respuestas a las interrogantes planteadas por el profesor en el desarrollo de la clase.
VI. EVALUACIN
CRONOGRAMA: A continuacin se presenta el calendario de evaluaciones en funcin de las unidades del curso: Unidades Fecha 1y2 1a3 1a4 4a6 1a6 7a 8 5a9 Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana 3 3 8 11 14 15 16 Tipo de evaluacin Trabajo PC 1 Examen Parcial PC2 Trabajo PC 3 Examen Final Recuperabl e NO NO SI NO NO NO SI
En la tabla no figura la evaluacin correspondiente a la Participacin en clase, que le corresponde un peso de 5% . La inasistencia a clases el 30% el alumno esta descalificado, as como la respuesta acertada a las preguntas, durante la realizacin de las clases, se considera como parte de esta evaluacin. Se toma las dos ms altas notas de las prcticas calificadas.
VII.- REERENCIA BIBLIOGRAFIA El estudiante puede hacer uso de cualquier texto de Sistemas de Informacin a su alcance, se sugiere la siguiente bibliografa bsica. ANDREU, R., RICART, J. E. y VALOR, J. (1996): Estrategia y Sistemas de Informacin, 2 Edicin, McGraw-Hill CORNELLA, A. (1997): Los recursos de Informacin. Ventaja Competitiva de las Empresas, McGRAW-HILL, Madrid Cohen Karen, Daniel, Sistemas de Informacin Gerencial McGraw Hill. 2000 O Briend, James. Bases de los Sistemas de Informacin. McGraw Hill. 2000. EDWARDS, WARD, BYTHEWAY: Fundamentos de Sistemas de Informacin. Prentice Hall. Madrid 1998. LAUDON Y LAUDON: Administracin de los Sistemas de Informacin. Organizacin y Tecnologa- Prentice Hall, Madrid 1996. McLEOD: Sistemas de Informacin Administrativa - Prentice Hall, Madrid 1999. NARDELLI, Jorge.R: Auditora y Seguridad de informacin. 2da. Edicin. Editorial Cangallo. 1992. los sistemas de
RESSMAN: Ingeniera del Software. Enfoque Prctico 4/E. Mc Graw Hill. 1998. SENN: Anlisis y diseo de sistemas de informacin. Edit. Mc. Graw Hill. 1992. KENDALL: Anlisis y Diseo de Sistemas. 3 Edicin. Edit. Prentice Hall. 1997
BURCH y GRUDNITSKI: Diseo de Sistemas de Informacin, teora y prctica. Ed. Limusa Mxico 1996 DAVIS: Sistema de Informacin Gerencial. McGraw Hill Colombia 1987
Informticas Impacto
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Lnea]. Lnea].
Social-
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