DESNATURALIZANDO CONCEPTOS. LA DIVERSIDAD Y LA INCLUSIN EDUCATIVA INTERROGADAS.

Mara Paula Montesinos

Desnaturalizando

Diversidad

Inclusin educativa

Son Polticas educativas

Expresiones como:
La tolerancia
La no- discriminacin El respeto hacia la alteridad Lucha contra la pobreza

Orientan planes y programas de financiamiento POLITICA NEOLIBERAL

Crisis de legitimidad de las modalidades de integracin sociocultural

El modelo de acumulacin capitalista orientado a la

especulacin financiera asociado a la crisis de la forma del Estado de Bienestar, aparecen los temas de la diversidad y la inclusin en la esfera pblica. Momentos en los que exaltan los valores individuales del talento, del mrito, de la competitividad y la adaptabilidad para enfrentar un mundo laboral y social cambiante y flexible como patrones universales que justifican la desigualdad disfrazada del argumento de los talentos diferencialmente en la poblacin..

 Se multiplican los mecanismos de diferenciacin

y subalternidad social, y recrudecen prcticas racistas. Existe un discurso del pluralismo cultural y la preocupacin por combatir la pobreza y la exclusin social. A mayor desproteccin social de millones de personas, se despliegan retricas sobre la recuperacin, la atencin y rescate de diversos grupos sociales.

Concepto de diversidad
Por qu la llamada diversidad se construye como un problema para el que se disean determinados dispositivos institucionales y

polticos para abordarla? por qu la diversidad queda anclada a la diferencia? Aunque diversidad y diferencia comparten sesgos semnticos, plantear esta relacin nos conduce a interrogarnos sobre los sentidos particulares que se le atribuyen a la llamada diversidad.

 qu sujetos o grupos sociales sern considerados diversos y cules no, y qu caractersticas o marcas los construirn como

tales? La construccin de categoras clasificadoras , de prejuicios y estereotipos respecto de los representados como otros, como diversos involucran contenidos y valoraciones acerca de las diferencias que asumen su sentido en el marco de formacin social.

 En estas construcciones de sentido, muchas de las polticas y programas de no discriminacin, respeto, tolerancia, etc,

generan un nuevo mandato: aceptar al diferente .

Concepto de inclusin
Polticas de lucha contra la pobreza.
Lucha contra la exclusin Inadaptados al sistema Sujetos carentes y vulnerables Efectos psicosociales y culturales