Nombre del Test

Objetivos Generales Los objetivos propuestos por este test son el permitir evaluar el nivel de comprensin de vocabulario pasivo.

Objetivos Especficos Este instrumento permite conocer la posicin de un sujeto en relacin con sus pares respecto a la comprensin de vocabulario, para detectar con este test posibles retrasos a nivel lingstico.

Edad de aplicacin Este test esta diseado para ser aplicado en sujetos entre 2 y medio y 17 aos, hablante de espaol.

Duracin La aplicacin del TEVI R dura aproximadamente 20 minutos por nio. Sin embargo debe considerarse que no siendo una prueba que mida el tiempo que ocupa el sujeto, ste no se registra.

Instrucciones * Ubique al nio en un lugar en donde no haya distractores. * Plantee la aplicacin del test al nio como una invitacin a jugar. * No esta permitido mostrar la palabra por escrito o deletrearla . * No deben usarse artculos (un, la, el, etc). * Trate siempre de obtener una respuesta. * Verificar que el nio este mirando todas las opciones antes de contestar. * Acepte como respuestas sealizaciones con el dedo, ubicacin verbal u otras formas.

Administracin del TEVI R Las personas que aplican esta prueba deben poseer un conocimiento cabal del significado de cada trmino y de su correcta pronunciacin. El TEVI R consta del siguiente material: * Manual de aplicacin. * Set de 116 lminas, con 4 imgenes de colores en cada una. * Una lista de estmulos (116 forma A y 116 forma B) * Una hoja de respuestas o protocolo por nio

TEVI-R
Test de vocabulario en imgenes

FORMA El TEVI R consta de dos formas la A y la B, siendo posible aplicar indistintamente cualquiera de ellas. La aplicacin puede efectuarse de forma masiva o individual.

CRITERIOS DE INICIO
Edad
2 aos 6m A 4aos 11m. 5 aos A 6 aos 11m. 7 aos a 11 aos 11 m. 12 aos y ms.

N lminas
1 15 30 50

CRITERIO DE CORTE Se detiene la aplicacin cuando el sujeto tiene seis respuestas incorrectas en ocho lminas consecutivas.

PUNTAJE Se anota el nmero de la ltima lmina que sirvi de estmulo en el casillero que dice techo, luego se contabiliza el nmero de errores, se realiza la resta de ambas cantidades y se obtiene el puntaje para el sujeto examinado.

INTERPR. DEL PUNTAJE > 65 55 a 64 45 a 54 35 a 44 < 35 Sobresaliente Muy bueno Normal Retraso Leve Retraso Grave

Es necesario que las primeras 8 respuestas consecutivas dadas por el sujeto sean correctas, en caso contrario, debe retrocederse en la lmina de inicio hasta aquel momento en que se encuentren 8 lminas correctas