Fundamentos Didcticos de la Informtica

Jazmn Zabaleta Aguas Licenciatura en Educacin Preescolar Universidad Luis Amigo 2013

Juegos educativos
Los juegos de:
Conceptos bsicos
Percepcin visual

Tienen como objetivo:

Evaluar el conocimiento que el nio tiene de los conceptos de tamao y cantidad.(6 a 7 aos) Discriminar figuras y nmeros en serie. (5 a 7 aos) Reconocer los elementos que configura el orden de un objeto en una secuencia. (5 a 7 aos) Reproducir figuras, letras y patrones visuales a partir de un modelo. (5 a 7 aos)

Nmeros ordinales

Reproduccin de figuras

 Cardinalidad
Mmica Construir frases

Asociar el nmero con la cantidad de objetos correspondientes. (5 a 7 aos)

Desarrolla la expresin gestual. (3 a 5 aos) Desarrollar la atencin y la rapidez mental. (2 a 6 aos)

Historias
Pasajeros al tren
Desarrollar habilidad de expresin oral y razonamiento verbal (5 a 6 aos) Estimular la creatividad. (3 a 6 aos)

 Personajes Buscar colores Escuchemos Qu palabra falta?

Escucha e imagina
Dibujo libre

Facilitar la asociacin de animales o figuras.(3 a 5 aos) Desarrollar habilidades en el reconocimiento de los colores. (5 a 6 aos) Fomentar la memoria auditiva. (5 a 6 aos) Fomentar la habilidad de relacionar smbolos verbales con sus significados bsicos a travs de analogas. (5 a 6 aos) Desarrollar la atencin y la coordinacin Corporal (5 a 6 aos) Estimula la creatividad del nio y permite que exprese sus emociones.(3 a 6 aos)

 Ejercicios combinados

Reconocer figuras compuestas por lneas, crculos y semicrculos. (5 a 6 aos)

Ejercitar la percepcin visual de formas y colores.(4 a 6 aos) Ejecutar movimientos finos que comprometan la motricidad digital. (4 a 6 aos) Sin

Cubos de colores

Movimiento de los dedos

Bibliografa
Modulo software infantil. Olgalicia palmett plato, Carlos Alberto Rico Fundacin universitaria Luis Amigo Facultad de Educacin Medelln Colombia 2009