Nombre del Test Autor Nivel de Aplicacin Objetivo General Objetivo por Test

Batera de Exploracin Verbal para Trastornos de Aprendizajes B.E.V.T.A Dr. Luis Bravo Valdivieso y el Profesor Arturo Pinto Guevara. Edad: 7 a 12 aos Curso: 1 a 6 Bsico. Etapa de aplicacin: Etapa Inicial, Intermedia. Determinar el funcionamiento de algunos procesos psicolingstico que influyen en el desempeo escolar bsico, en especial en el proceso de aprendizaje lector. -Test de Asimilacin Verbal Inmediata -TAVI: Evaluar la destreza del nio para atender y retener la informacin oral. (Recepcin y memoria inmediata) -Test de Semejanzas Verbales 3-S: Evaluar la capacidad de abstraccin verbal a partir de la relacin que se establezca de los elementos comunes. -Prueba de Nominacin de Conceptos Agrupados por Categora CATV: Determinar la habilidad de nombrar objetos pertenecientes a una misma categora a partir de una palabra inductora. -Test de Series Verbales SV: Evaluar la retencin de una informacin ms compleja, establecida en series.
-Recepcin auditiva del lenguaje oral. -Retencin verbal inmediata. -Comprensin oral de oraciones de estructura simple. -Atencin de corto tiempo a estmulos verbales. -Verbalizacin de respuesta. -Abstraccin verbal. -Determinacin de relacin de semejanzas. -Reconocimiento de vocabulario. -Determinacin de categoras verbales. -Asociacin de conceptos pertenecientes a una misma categora. -Nominacin de elementos a partir de una categora verbal de la palabra inductora. -Nivel de abstraccin verbal. - Atencin verbal. -Recepcin y comprensin verbal. -Retencin verbal de series con significado. -Percepcin secuencial oral.

Procesos que Evala TAVI MEMORIA AUDITIVA 7 a 10 aos 3-S LENGUAJE 7 a 10 aos CAT-V LENGUAJE 8 a 12 aos

LENGUAJE Habilidades Psicolingsticas.

S-V MEMORIA 8 a 12 aos

Estructura

Consta de 4 pruebas: 42 items Test de Asimilacin Verbal Inmediata TAVI: compuesto por 10 preguntas de respuesta inmediata Test de Semejanzas Verbales 3-S: compuesto por 12 series de tres elementos Prueba de Nominacin de Conceptos Agrupados por Categora CAT-V:: compuesto por 10 categoras Test de Series Verbales SV compuesto por 10 frases Se analizan los resultados segn un criterio cuantitativo, se comparan las respuestas del nio con la correccin y se le asignan los puntajes

Correccin

Nombre del Test Autor Edad - Curso - Etapa de aplicacin Objetivo General Objetivo por Test

Test de Habilidades Verbales para Adolescentes Mara de la Paz Bruner Achondo Alumnos terminales de educacin bsica o iniciales de educacin media. Evaluar las habilidades verbales en adolescentes. Seriacin Verbal: Evaluar la ordenacin sucesiva de vocablos por un criterio predeterminado. Categorizacin: Evaluar la clasificacin de conceptos significativos simbolizados verbalmente. Conceptualizacin: Valorar la determinacin del sentido de una idea a partir de la exanimacin del contexto en el cual est inserta. Induccin: Evaluar la determinacin de una conclusin general a partir de hechos particulares Consta de 75 tems, divididos en 4 subtest, presentndose el primero de ellos en forma oral y los tres restantes en forma escrita. Seriacin Verbal (15) Categorizacin (19) Conceptualizacin (18) Induccin (23) Este test cuenta con una valoracin cuantitativa, existiendo dos criterios para su correccin los que son: Para el subtest 1, se le asignar 2 punto por cada respuesta correcta, 1 punto si altera el orden de la secuencia y 0 puntos si omite alguno de los elementos de la secuencia. Para los subtest 2, 3, 4 se le asignara 1 punto por respuesta correcta y 0 punto si la respuesta es incorrecta. Los resultados, en cada caso, se asociarn a porcentajes. La aplicacin de este instrumento puede ser efectuada de manera individual o grupal dependiendo de las necesidades que presenten jvenes terminales de educacin bsica o iniciales de educacin media, permitiendo evaluar las habilidades lingsticas utilizando diferentes pruebas (orales

Estructura

Correccin

Anlisis

y escritas) las que una vez revisadas nos darn un resultado el que ser llevado a porcentaje.