UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIN

CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO MAESTRA EN CULTURA FSICA Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

Fundamentacin Cientfica de la Cultura Fsica

TEMA: En dnde se encuentran ubicadas la Educacin Fsica, el Deporte y la Recreacin en el Plan Nacional para el Buen Vivir

Tutor: Mg. Carlos Lara Tapia.

Autor: Santiago Trujillo

Ambato Ecuador

2013

TEMA: En dnde se encuentran ubicadas la Educacin Fsica, el Deporte y la Recreacin en el Plan Nacional para el Buen Vivir

La repblica del Ecuador est ejecutando un Plan de Desarrollo el cual titula Plan Nacional para el Buen Vivir 2009-2013 el mismo que se enfoca en construir un estado plurinacional e intercultural, fue elaborado por el SENPLADES que es la Secretara Nacional de Planificacin y Desarrollo. Este plan plantea retos que se orientan a la materializacin y radicalizacin del proyecto de la Revolucin Ciudadana a la construccin de un Estado Plurinacional e Intercultural y finalmente a alcanzar el buen Vivir de las y los ecuatorianos; este plan se basa en concretar las revolucione delineadas por la Revolucin Ciudadana que se constituyen en el nuevo pacto social que se plasma en la Constitucin de la Repblica del Ecuador, estas revoluciones son: 1. La revolucin constitucional y democrtica, 2. La revolucin tica, 3. La revolucin econmica, productiva y agraria, 4. La revolucin social, 5. La revolucin por la dignidad, soberana e integracin latinoamericana; estas revoluciones permitirn la satisfaccin de las necesidades, la consecucin de una calidad de vida y muerte digna, el amar y ser amado y el fortalecimiento saludable de todo, en paz y armona con la naturaleza y la prolongacin indefinida de las culturas humanas. Para ello este plan tambin hace referencia a que se debe aplicar orientaciones ticas que se basan en cinco dimensiones: la justicia social y econmica, la justicia democrtica y participativa, la justicia intergeneracional e interpersonal, la justicia transnacional y la justicia como imparcialidad. Mediante la aplicacin de lo mencionado el Plan plate 12 objetivos que se tienen que alcanzar en este perodo que son: Objetivo 1. Auspiciar la igualdad, cohesin e integracin social y territorial en la diversidad. Objetivo 2. Mejorar las capacidades y potencialidades de la ciudadana. Objetivo 3. Mejorar la calidad de vida de la poblacin.

Objetivo 4. Garantizar los derechos de la naturaleza y promover un ambiente sano y sustentable. Objetivo 5. Garantizar la soberana y la paz, e impulsar la insercin estratgica en el mundo y la integracin Latinoamericana. Objetivo 6. Garantizar el trabajo estable, justo y digno en su diversidad de formas. Objetivo 7. Construir y fortalecer espacios pblicos, interculturales y de encuentro comn. Objetivo 8. Afirmar y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad. Objetivo 9. Garantizar la vigencia de los derechos y la justicia. Objetivo 10. Garantizar el acceso a la participacin pblica y poltica. Objetivo 11. Establecer un sistema econmico social, solidario y sostenible. Objetivo 12. Construir un Estado democrtico para el Buen Vivir. Para cumplir estos objetivos se estn aplicando 12 estrategias de cambio que estn plasmadas en este plan las cuales se detallan a continuacin: I. Democratizacin de los medios de produccin, re-distribucin de la riqueza y diversificacin de las formas de propiedad y de organizacin. II. Transformacin del patrn de especializacin de la economa a travs de la sustitucin selectiva de importaciones. III. Aumento de la productividad real y diversificacin de las exportaciones, exportadores y destinos mundiales. IV. Insercin estratgica y soberana en el mundo e integracin latinoamericana. V. Transformacin de la educacin superior y transferencia de conocimiento en ciencia, tecnologa e innovacin. VI. Conectividad y telecomunicaciones para construir la sociedad de la informacin.

VII. Cambio de la matriz energtica. VIII. Inversin para el Buen Vivir, en el marco de una macroeconoma sostenible. IX. Inclusin, proteccin social solidaria y garanta de derechos en el marco del Estado. X. Sostenibilidad, conservacin, conocimiento del patrimonio natural y fomento al turismo comunitario. XI. Desarrollo y ordenamiento territorial, desconcentracin y descentralizacin. XII. Poder ciudadano y protagonismo social. Antes de realizar este plan se aplicaron Talleres de consulta Ciudadana en la mayora de ciudades, cantones y puebles del pas con el fin de conocer el verdadero significado del Buen Vivir, estos resultados fueron socializados a toda la poblacin a travs de la web y para su aplicacin se basa en tres partes fundamentales: una primera conceptual, la segunda definiendo polticas pblicas y la tercera es instrumental.

La Educacin Fsica, el Deporte y la Recreacin cumplen un papel fundamental en la consecucin de los objetivos que plantea el Plan Nacional para el Buen Vivir puesto que dentro de los objetivos del plan el nmero dos que dice: Obj.2 Mejorar las capacidades y potencialidades de la ciudadana se lo puede alcanzar por medio de programas donde estn inmersas la actividad fsica y el deporte; este plan menciona que la actividad fsica y el deporte son elementos dinamizadores de las capacidades y potencialidades de las personas y contribuyen a la salud integral: fsica y Psicolgica. Dentro de este objetivo se menciona en su Poltica 2.8. Promover el deporte y las actividades fsicas como un medio para fortalecer las capacidades y potencialidades de la poblacin, y como Meta 2.8.1. La cual dice: Alcanzar 45 participantes en las olimpiadas 2012. Como podemos ver dentro del objetivo 2 del Plan la actividad fsica y el deporte cumplen un papel fundamental en toda la poblacin ecuatoriana con el fin de contribuir a mejorar su calidad de vida y a su vez contar con deportistas de alto nivel que nos representen en la olimpiadas y tengan grandes probabilidades de alcanzar medallas olmpicas; sin embargo esto es lo que est escrito pero en realidad

no se est cumpliendo de la mejor manera porque dentro del sistema educativo en todos sus niveles a la educacin fsica no se le da la importancia que requiere ya que se la prctica una vez a la semana y se la considera como horas de relleno o como un simple requisito dentro de una malla curricular, lo cual debe cambiar puesto que si queremos tener deportistas de alto nivel que participen en olimpiadas la base de todo son las clases de educacin fsica que se dan en las escuelas por lo que se le debe dar muchas ms importancia a la educacin fsica y al deporte. Otro de los objetivos en los que estn implicadas la Educacin Fsica, el Deporte y la Recreacin es en el Objetivo No 3 que dice: Mejorar la calidad de vida de la poblacin, es un objetivo en el cual la Educacin Fsica, el Deporte y la Recreacin cumplen un gran aporte en mejorar este indicador que conlleva varios aspectos como la salud, la calidad ambiental, la educacin, la alimentacin, la vivienda y entre ellas la recreacin, el tiempo libre y el deporte; es por eso que se debe crear en la sociedad la cultura de realizar actividad fsica porque es un medio de prevencin y tratamiento de varias enfermedades, la misma que tiene que estar bien dirigida por profesionales en el rea con el fin de reducir el sedentarismo en el pas para llevar a un bienestar en general de la persona y as mejorar la calidad de vida; y en este plan para llegar a este objetivo se aplica la poltica 3.1. que dice: Promover prcticas de vida saludables en la poblacin y dentro de esta misma poltica se menciona: Desarrollar, implementar y apoyar programas de fomento de la masificacin de la actividad fsica segn ciclos de vida, preferencias culturales, diferencias de gnero, condiciones de discapacidad, generacionales y tnicas, Coordinar acciones intersectoriales, con los diferentes niveles de gobierno y con participacin comunitaria, para facilitar el acompaamiento profesional para el deporte y a la actividad fsica masiva y Realizar campaas y acciones como pausas activas para evitar el sedentarismo y prevenir sus consecuencias negativas para la salud, en espacios laborales, institucionales y domsticos, con apoyo de organizaciones sociales, laborales y la comunidad en general; son polticas que para su cumplimiento necesitan de profesionales en la actividad fsica que propongan actividades las cuales deben ser apoyadas por el organismo rector del deporte del pas con el fin de combatir el sedentarismo de la poblacin que guarda relacin directa con la calidad de vida. Todo lo analizado busca alcanzar las siguientes metas: 3.1.1 Triplicar

el porcentaje de la poblacin que realiza actividad fsica ms de 3.5 horas a la semana al 2013 y 3.1.2 Reducir al 5% la obesidad en escolares al 2013. En el objetivo 7 que dice: Construir y fortalecer espacios pblicos, interculturales y de encuentro comn, nuestra profesin cumple un papel protagonista por medio de la recreacin la misma que se define como el uso adecuado del tiempo libre, lo cual permite mejorar las condiciones de vida de las personas tanto fsica como intelectualmente fortaleciendo los valores personales que en la actualidad se estn perdiendo por parte de la poblacin. En el pas la mayora de personas no utiliza su tiempo libre realizando actividad fsica, ms bien se dedican a ver televisin a estar detrs de una computadora revisando las redes sociales u otros temas de su inters, es por eso que es prioritario para el gobierno que el Ministerio del Deporte apoye la realizacin de actividades recreativas dentro de la poblacin con el fin de que las personas tengan ms opciones para aprovechar de mejor manera su tiempo libre y obtengan beneficios significativos dentro de su salud en general. El Estado en este plan para alcanzar este objetivo aplica las siguientes polticas que guardan relacin con nuestra profesin: Poltica 7.2. Promocionar los deberes y derechos respecto al uso de los espacios pblicos, Poltica 7.3. Fomentar y optimizar el uso de espacios pblicos para la prctica de actividades culturales, recreativas y deportivas. Incrementar y mejorar espacios pblicos formales y no formales para la prctica y desarrollo de actividades fsicas, recreativas y culturales. Crear espacios de encuentro y prctica de actividades fsicas y deporte para personas con necesidades especiales como las de la tercera edad y con discapacidades, entre otras. Las metas que se desea alcanzar y en las cuales los profesionales de la actividad fsica tienen una gran incidencia son: 7.3.1 Triplicar el porcentaje de personas que realiza actividades recreativas y/o de esparcimiento en lugares tursticos nacionales al 2013. Para poder cumplir con cada uno de los doce objetivos del Plan Nacional para el Buen Vivir este cuenta con doce estrategias para su cumplimiento y dentro de ellas la Educacin Fsica, el Deporte y la Recreacin guardan estrecha relacin con la estrategia nmero 5 que dice: Transformacin de la educacin superior y transferencia de conocimiento en ciencia, tecnologa e innovacin; para lograr un cambio en el mejoramiento del buen vivir de la poblacin va a depender que los

profesionales de las distintas reas se encuentren con la mejor preparacin con el fin de brindar a la sociedad conocimientos de calidad y dentro de la Educacin Fsica analizar qu tipo de profesionales se requiere para la actualidad los mismos que deben estar enfocados y especializados en la Educacin Fsica, el Deporte y la Recreacin para as desarrollar el deporte ecuatoriano en todos sus niveles para tener deportistas de alto rendimiento que nos representes en las olimpiadas con probabilidades de medalla en las distintas disciplinas deportivas, a su vez fomentar la cultura de practicar actividad fsica en la poblacin y as poder disminuir el sedentarismo en el Ecuador y contribuir en la salud, en el bienestar en general de las personas; estas actividades requieren profesionales de alto nivel que guen adecuadamente a los deportistas es por eso que se requiere un cambio significativo en la educacin superior para contar con profesionales altamente capacitados que busque por medio de su trabajo el Buen Vivir de la poblacin Ecuatoriana.