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INSTRUCCIONES: La presente gua responde al formato de Contenido/Actividad a fin de medir tus habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales. El contenido pretende medir los niveles de logro alcanzados en torno a los contenidos vistos en clases adems de Conocer y comprender aquellos contenidos an pendientes en aula. RECUERDA VISITAR www.profhistoria.tk haz tus comentarios acadmicos y obtn crditos para las evaluaciones venideras.
tem I.- Anlisis de Imagen (medicin: Reconocer, Inferir, analizar) Analiza la siguiente imagen y resuelve
1. Has una descripcin detallada de la imagen. 2. Cul es la relacin entre evolucin de las especies y la creacin cultural? Argumenta utilizando la imagen. 3. A qu o cules especie(s) de homnido(s) podramos atribuir esta creacin (la imagen). Por qu? 4. Cul ser la actividad econmica caracterstica de este grupo y cul es su estructura social asociada. Justifica tu respuesta. 1|P gina
POLITCNICO ALEMN ALBERT EINSTEIN Lo Errzuriz 800. Cerrillos. DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CS. SOCIALES. Diseo de Instrumento Prof.Alexis Daz Moya
tem II.- Esquematizacin (medicin: Sintetizar, resumir, inferir). Con ayuda de tu libro realiza un cuadro sinptico que resuma las principales causas, hechos y consecuencias del la denominada Revolucin Agrcola.
CAUSAS
TIEMPO DE OCIO
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POLITCNICO ALEMN ALBERT EINSTEIN Lo Errzuriz 800. Cerrillos. DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CS. SOCIALES. Diseo de Instrumento Prof.Alexis Daz Moya
tem III.- Trabajo de cartografa Observa el siguiente mapa de la Media Luna Frtil y resuelve
1- Ubica y colorea (seala) la zona correspondiente a la medialuna frtil. ndica a que pases corresponde en la actualidad. 2- Determina los elementos comunes de esta zona. 3- Analiza las causas del asentamiento humano en el rea y menciona qu grandes civilizaciones florecieron en ella.
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