Maestra en Docencia Universitaria.

Formas de Organizacin de EnseanzaAprendizaje.

Tema: CLASE PRCTICA

Dra. Valeria Selakovic. Lic. Martha Vargas.

Objetivos.
1. Definir el concepto de clase prctica como forma de organizacin de la enseanza 2. Describir los tipos de clases prcticas que podemos utilizar en nuestra labor docente. 3. Mencionar las ventajas y desventajas de la utilizacin de clases prcticas.

Sumario.
Definicin de Clase Prctica.
Caractersticas de Clase Prctica. Tipos de Clase Prctica.

Ventajas y Desventajas del uso de

Clase Prctica.

Definicin de Clase Prctica

Es una modalidad organizativa en la que se desarrollan actividades de aplicacin de los conocimientos a situaciones concretas y de adquisicin de habilidades bsicas y procedimentales relacionadas con la materia objeto de estudio."

Caractersticas de Clase Prctica

Se puede desarrollar individualmente o en grupos de tamao mediano o pequeo. Se realiza bajo la supervisin del docente quien da seguimiento y evala el trabajo realizado, sin sustituir con ello el trabajo independiente de los estudiantes.

Caractersticas de Clase Prctica

Entre las tcnicas de aprendizaje utilizadas se encuentran: grupos de discusin, estudio de caso, discusin de gabinete, trabajo en equipo.

Tipos de Clase Prctica:

Segn la materia: Clases prcticas de aula. Clases prcticas de laboratorio. Clases prcticas de campo.

Tipos de Clase Prctica:

Segn el nmero de integrantes: Clases Prcticas Individuales. Clases Prcticas Grupales.

Ventajas.
Facilita el entrenamiento en la resolucin de problemas concretos. Primera aproximacin a actividades que se plantean en el trabajo profesional.

Ventajas.
Puede promover tanto el trabajo autnomo como el trabajo en grupo. Efecto positivo en motivacin al permitir aplicar contenidos y comprobar progreso.

Desventajas.
Disponibilidad de espacio, equipamientos y personal especializado. Al tratarse de actividades desarrolladas en ambientes controlados y ligadas a una materia se puede correr el riesgo de plantear situaciones artificiales alejadas de la realidad de la prctica profesional.