PROJETO Prtica Pedaggica TEMA: Perfil socioeconmico dos alunos do Graziela Reis Implantao de Assistncia Estudantil JUSTIFICATIVA: O tema

ma em questo tem por motivo a investigao do objeto de estudo, quanto a sua qualidade de vida, dificuldades cotidianas, e situaes que podem afetar sua construo tcnica profissional, tendo como interesse de pesquisa o perfil socioeconmico desses alunos rumo a implantao a assistncia estudantil. Este trabalho tem por finalidade abranger o contexto socioeconmico dos discentes, segundo sua qualidade de vida, identificando as classes sociais envolvidas. PROBLEMTICA: Saber obter dados causadores para o mal funcionamento na qualidade de ensino construo do conhecimento. O problema dos discentes que temos por parte investigar so as dificuldades socioeconmicas de acordo com as desigualdades sociais. Ser que as questes financeiras influenciam na qualidade de vida referente a construo do conhecimento educacional profissional desses alunos? Os estudantes alm de terem um perfil socioeconmico afetado, seja ele pela baixa renda que possuem ou outros problemas, isso acaba afetando sua qualidade de vida, a instituio tambm, precisa implantar assistncia aos discentes, pois a falta de profissionais como o psiclogo, assistente social entre outros interferem diretamente no seu aprendizado. Ser que se a instituio desse suporte psicolgico aos alunos, isso iria benefici-los em seu desenvolvimento de aprendizado? OBJETIVO GERAL: Destacar os problemas que afetam os discentes a terem dificuldades em absorver conhecimento no seu desenvolvimento profissional, evidenciando solues de implantaes para um bom ensino aprendizado. OBJETIVOS ESPECFICOS: Obter informaes a respeito das dificuldades dos estudantes

decorrentes da vulnerabilidade da renda dessa populao, de acordo com os dados socioeconmicos referentes as diferentes classes sociais.

 Descrever pontos que prejudicam o bom desempenho educacional seja ele pela falta de profissionais capazes de dar suporte emocional como tambm suporte de origem tcnica. Arrecadar informaes dos profissionais, realizadas atravs de

questionrios para que possamos construir tcnicas de aplicao educacional, para um bom desenvolvimento tcnico dos estudantes.