ACTIVIDADES DE LENGUAJE 1

1.- Cuenta lo que ocurre en estas vietas.

2.- Describe a Pinocho. Cmo es por fuera,estatura forma de la cara, ropa, aspecto general, gustos, comportamiento...?

3.- Copia y aprende la siguiente retahila para sortear Don Pepito el verdulero se meti en un sombrero el sombrero era de paja, se meti en una caja, la caja era de cartn, se meti en un cajn, el cajn era de pino, se meti en un pepino, el pepino madur y don Pepito se salv.

4.- Inventa frases con estas parejas. hambre - risa coche - deporte nieve - jugar libro - castillo

5.- Crea una historia de al menos 8 lneas en las que salgan los siguientes objetos y personajes.

6.- Copia, adivina y dibujalo: Tengo lomo y no soy caballo, tengo hojas y no soy planta, tengo tapa y no soy caja y tengo letras y no soy banca. 8.- Escribe todas las palabras que puedas hacer con las letras de la palabra...

7.- Explica qu es, de qu est hecho, para qu sirve y todo lo que se te ocurra de este objeto. 9.- Une y explica stos refranes En boca cerrada Quien mal anda Ao nuevo A Dios rogando
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y con el mazo dando vida nueva mal acaba no entran moscas

MURCILAGO
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ACTIVIDADES DE LENGUAJE 2
1.- Cuenta lo que ocurre en estas vietas. Por qu crees que tiene ese final

LAS S E E D TAS. M NO PUES NE RES UE TIE R A EL Q PENS QUE Y YO. SO

2.- Describe a Bart Simpson. Cmo es por fuera,estatura forma de la cara, ropa, aspecto general, gustos, comportamiento...? 3.- Copia y aprende la poesia La mona Jacinta se ha puesto una cinta, se peina, se peina y quiere ser reina. Mas la pobre mona no tiene corona. Un loro bandido le vende un vestido, un manto de pluma y un collar de espuma. Al verse en la fuente dice alegremente: -Qu mona preciosa! Parece una rosa! (M Elena Walsh)

4.- Inventa Inventa frases frases. 4.-

manzana - loca bicicleta - herida viento - fresco aburrido - tarde

5.- Explica qu es, de qu est hecho, para qu sirve...

6.- Copia, adivina y dibujalo: Mi trabajo es importante si te quieres divertir: Disfraz con zapatos grandes y muy gorda la nariz.

7.- Crea una historia, de al menos 8 lneas, en la que salgan los siguientes objetos y personajes.

9.- Une y explica stos refranes 8.- Escribe todas las palabras que puedas hacer con las letras de la palabra... Mal de muchos La suerte de la fea Ao de nieves Gato con guantes
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la bonita la desea no caza ratones consuelo de tontos ao de bienes.

CARACOL

ACTIVIDADES DE LENGUAJE 3
1.- Cuenta lo que ocurre en esta vietas. - Qu crees que ha ocurrido?. - Quin estar dentro?. - Cmo se ha podido quedar encerrado. - Es posible?, por qu lo piensas?. 3.- Copia y aprende la retahila Tengo una paloma, punto y coma, pero ya se ha ido, punto y seguido. Se fue a Marte, punto y aparte. Era un animal muy sensacional. Punto y final. 4.- Inventa Inventa frases. 4.frases con las siguientes parejas. valiente - hormiga vacaciones - aburridas avioneta - voltereta lavavajillas - averiado 2.- Describe a Cleo del Nilo. - Grupo al que pertenece, cmo es por fuera, estatura, piel, pelo. - Aspecto general: ropa, complementos. - Gustos, qu hace, comportamiento, por qu destaca...

5.- Explica qu es, de qu est hecho, para qu sirve...

6.- Copia, adivina y dibujalo: En verdes ramas nac, en molino me estrujaron, en un pozo me met, y del pozo me sacaron a la cocina a frer. 9.- Busca los 6 errores del texto y escrbelo bien.
Iba un caracol cruzando la caye y lo atropey una tortuga. Cuando despert estaba en el ospital y el mdico le pregunta: - Cmo ocuri todo . Y el caracol le rresponde: - no s, fue todo tan rpido!.
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7.- Crea una historia, de al menos 8 lneas, en la que salgan los siguientes objetos o palabras relacionadas con ellos.

8.- Escribe 10 palabras encadenadas (la siguiente empieza por la ltima slaba de la anterior) que NO ME DES LAS empiecen por... RESPUESTAS.

SOPA

EL QUE TIENE QUE PENSAR SOY YO.

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ACTIVIDADES DE LENGUAJE 4
1.- Cuenta lo que ocurre en esta vieta. - Qu hace el perro pequeo?. - Y el grande?. - Por que crees que hace eso el ms pequeo?. - Haz visto hacer 3.- Inventa eso alguna vez a frases alguna persona. 2.- Describe a Phineas y Ferb - Grupo al que pertenecen, cmo son por fuera, estatura, piel, pelo... - Aspecto general: ropa, complementos. - Gustos, qu hacen, comportamiento, por qu destacan...

con las siguientes 4.- Crea una historia, de al menos 8 lneas, en parejas.
la que salgan los siguientes objetos o palabras relacionadas con ellos.

libro - misterio historia - monstruitos perro - gato detective - robo

5.- Cuenta en tu libreta un chiste. 6.- Explica qu es, cmo fucional, para qu sirve... Lo has usado?.
7.- Copia y aprende el trabalenguas Cuando como poco coco, poco coco compro. Cuando compro poco coco, poco coco como. 9.- Recorta y pega el crucigrama en tu libreta y hazlo.
Qu sabes de la palabra que seala la flecha blanca?.

8.- Escribe 10 palabras encadenadas que empiecen por...

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ACTIVIDADES DE LENGUAJE 5
1.- Cuenta lo que ocurre en sta vieta. Dnde estn?, quin aparece?, qu hacen?, por qu crees que lo hace?...

2.- Copia, adivina y dibujalo: Canto en la orilla, vivo en el agua, no soy pescado, ni soy cigarra.

3.- Fjate e inventa ms palabras

+
CAMA LEN

=
CAMALEN

4.- Siguiendo las lneas para describir, cuenta todo lo que sepas de...

5.- Cuenta una historia de al menos 10 lneas en la que salgan los siguientes objetos o palabras relacionadas con ellos.

6.- Escribe una frase para cada una de las parejas:

ducha - hielo mam - astronauta Bocadillo - fresas tarta - cielo

8.- Recorta y pega la sopa en tu libreta y encuentra 10 palabras que sean verbos. Ten cuidado ya que hay otras palabras que no lo son.

7.- Busca los 6 errores del texto y escrbelo bien.

En un ueco lleno de ierba que haba en el uerto de mi abuelo, encontr un ueso que mi perro tobi entero la semana pasada.

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ACTIVIDADES DE LENGUAJE 5