Escola Estadual Padre Franco Delpiano STE: Marcos Profa regente: Marines Adiers Alves Pereira Turma: 6 anos

Turno: Matutino; vespertino N de alunos: 70 Ttulo: Valores para viver e conviver Problemtica: Toda educao tem por fim criar hbitos que tornem possvel viver em sociedade, aumentar seus benefcios, reduzir seus inconvenientes e colaborar como progresso coletivo, para que todos e ns mesmos possamos tirar o mximo proveito. O ser humano social por natureza e necessita dos demais desde o seu nascimento at o fim da vida. Os valores esto diretamente relacionados com a convivncia. Dificilmente algum pode duvidar de que desenvolver em nossos alunos o respeito s pessoas e s coisas, ensinar-lhes a dialogar corretamente ou cooperar com os demais no resultar em proveito de uma vida mais pacfica, de maior satisfao e bem-estar para a sociedade. Justificativa: A participao da comunidade escolar de extrema importncia, uma responsabilidade enorme, mas nossa responsabilidade e de quem pretende educar para viver e conviver em paz. As boas maneiras constituem a base dos relacionamentos e so fundamentadas na demonstrao do interesse e da considerao pelas pessoas. Assim sendo, sua importncia no ambiente escolar e na educao de uma criana vital para que seu desenvolvimento ocorra de maneira saudvel e integral. Partimos da constatao da necessidade demonstrada pelos alunos de se relacionarem cordialmente, estamos abordando este tema, com o intuito de oferecer ao educando a oportunidade de aprender regras e procedimentos de comportamento que permitam uma efetiva integrao na comunidade escolar, apontando novos caminhos que os conduzam a um viver mais harmnico. Objetivos: Esta atividade tem como objetivo a formao de hbitos e atitudes condizentes com as normas da boa educao despertando no aluno a necessidade de uma atitude criativa e transformadora de seu universo que o capacitar ao bom convvio social, agregando valores, experincias e reflexes comuns a todos os participantes, e possibilitando um espao de aceitao, respeito, interao, amor e recriao permanente. Recolocar a dimenso de valores na educao, considerando que ela parte essencial da estrutura do ser humano. Agrupar uma multiplicidade de atividades desencadeadoras de reflexo, debate e produo. Produo de um e-book.e divulgar as atividades realizadas em Jornal Escolar, Blogs, Youtube, Facebook, etc. Contedo - Curricular: Cincias Tempo- estimado: 4 h aulas. Recursos necessrios: Pesquisa sobre o tema abordado. Imagens Artigos escritos pelos alunos inicialmente no Word, posteriormente convertido em PDF. Sala de Informtica. (Agendamento) Criao do e-book pelos alunos para divulgao do trabalho comunidade. Recurso da Web 2.0 flipsnack. Tema transversal tica

Desenvolvimento do Trabalho: O professor inicia a aula perguntando aos alunos: Quais os valores que ensinaram em casa? Quais tem aprendido com a vida? Quais sabe que existem, mas no os vive muito? Quais gostaria de ter? Tem a necessidade de pesquisar mais sobre eles? Anota no quadro quais os valores citados pelos alunos. Confere e Completa no quadro os seguintes valores: Amizade, Amor, Bom humor, Bondade, Carinho, Compaixo, Cooperao, Coragem, Dedicao, Disciplina, Doura, Entusiasmo, Esperana, F, Felicidade, Fidelidade, Generosidade, Gratido, Honestidade, Humildade, Inteligncia, Justia, Liberdade, Misericrdia, Naturalidade, Obedincia, Pacincia, Paz, Perseverana, Polidez, Prudncia, Pureza, Quietude, Respeito, Responsabilidade, Simplicidade, Temperana, Tolerncia, Trabalho, Unio, Vida, Xod, Zelo. . Aps o dialogo prope o trabalho de pesquisa e produo de um e-book: Os alunos faro uma pesquisa na internet sobre cada um dos valores apresentados no quadro, escrevendo o significado, da palavra, um pensamento, uma ou mais imagens, copiando e colando, no editor de texto ou no editor de slides. Devero utilizar os recursos de formatao de cada aplicativo (margem, fundo, etc) A professora ir apresentar o recurso flipsnack e o conversor em PDF, para poderem fazer um ebook para posterior divulgao de seus trabalhos. Os alunos apresentaro seus trabalhos na sala de informtica aps o trmino para a turma e divulgaro seus links nos blogs da escola e pessoal do professor, onde podero comentar os trabalhos de cada colega. Avaliao: Ser avaliada individualmente e em grupo cada etapa do trabalho ser desenvolvido, obtendo assim uma nota mensal de zero dez. Referncias: http://www.acidigital.com/familia/cincopassos.htm Radespiel, Maria. Valores de A a Z para viver e conviver. Minas Gerais: Editora IEMAR, 2009

PASSO A PASSO: ATIVIDADE NA STE 1 Fase a)Pesquisar em site busca o SIGNIFICADO do valor humano escolhido pelo aluno. b) Salvar no editor de texto, nomeado com o termo VALOR HUMANO c) Aps a verificao da professora, fazer a formatao. Fonte: Ariel Tamanho 14 Tema: opcional Borda: opcional Marca dgua: selecionar uma imagem relacionada com o tema Cor: opcional Padro: Justificar d) Concluso.

2 Fase Apresentao no PowerPoint Procedimentos: Slide 1 cabealho. Slide 2- Nome do Projeto: Construindo e Resgatando Valores na Escola. Slide 3 Conceito de valores humano Slide 4 Conceito do valore escolhido Slide 5 Imagem do tema Slide 6 Pensamento Slide 6 - Concluso Aps concluso da pesquisa..., fazer a formatao no PowerPoint (design, cor, fonte, tamanho e efeitos). Salvar na pasta do aluno com o nome VALOR HUMANO Converter o arquivo em PDF, conforme orientao da professora. Importar o arquivo para o recurso flipsnack para poderem fazer um e-book e posterior divulgao de seus trabalhos na rede social, nos blogs da escola e pessoal do professor, Os alunos, pais, professores, e outras pessoas podero visualizar o trabalho do aluno e comentar..