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1222 U. PADUA
La madre Teresa es albanesa de nacimiento y su nombre original es Agnes Gonxha Bojaxhiu. En el ao 1948 la madre Teresa adquiri la ciudadana hind. A los 18 aos de edad, la madre Teresa ingres a la Orden de las Hermanas de Nuestra Seora de Loreto en Irlanda. Recibi su formacin religiosa en Dubln, Irlanda y en Dadjiling. En el ao 1931, la madre Teresa tom el nombre de Teresa en honor a una monja francesa, Therse Martin quien fue canonizada en 1927 con el ttulo de Santa Therse de Lisieux. En el ao 1937 la madre Teresa tom los votos religiosos y ense por 20 aos en el colegio Santa Mara en Calcuta, India y en el ao 1946, precisamente el 10 de Setiembre, recibi otro llamado de Dios, el servicio hacia los ms pobres de los pobres. En el ao 1948, el Papa Pio XII le concedi a la madre Teresa permiso para dejar sus funciones como monja independiente y empez a compartir su vida en las calles de Calcuta con los ms pobres de los pobres, enfermos y hambrientos. La madre Teresa fund una congregacin llamada las Misioneras de la Caridad. Su trabajo inicial fue el de ensear a leer a los nios pobres de la calle. En el ao 1950, la madre Teresa empez a ayudar a las personas enfermas de lepra. En el ao 1965, el Papa Pablo VI coloc a la congregacin de las Misioneras de la Caridad bajo el control del papado y autoriz a la madre Teresa a expandir la orden religiosa en otros pases. Alrededor de todo el mundo se abrieron centros para atender leprosos, ancianos, ciegos y personas que padecen del SIDA y se fundaron escuelas y orfanatos para los pobres y nios abandonados.
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NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 4
TERCER AO
SINNIMOS SINNIMOS
Recuerda
Los ltimos aos se han caracterizado por un vertiginoso avance de la ciencia y el conocimiento. Aparentemente, las mquinas y la informacin parecieran dominar el escenario, sin embargo, es el ser humano, quien con su inteligencia crea las mquinas, elabora informacin y, sobre todo,
CONSTRUYE CONOCIMIENTOS.
Entonces, si queremos vivir plenamente la era del conocimiento, tenemos que trabajar con el hombre, su inteligencia y su increble capacidad constructora, todos los das.
Continua
Son aquellos vocablos que perteneciendo a un mismo campo semntico y compartiendo la misma clase gramatical, poseen significados parecidos o iguales.
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I.
Lee el siguiente texto y vulvelo a redactar, reemplazando las palabras en negrita por sinnimos. Todos los das se entregaba en cuerpo y alma a su noble labor: colegio. ensear en un Sin
II.
En las siguientes parejas de palabras seale usted aquellas que sean sinnimas. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Orate Moderno Adormitar Petulante Detallar Beldad Cogitativo Nveo Aura Gobierno Avanzar bice Decidir Frgil Abyecto Draconiano Esotrico Gregario Grrulo Bruno Loco Antiguo Aletargar Vanidoso Especificar Piedad Pensativo Blanco Hlito Conduccin Atenuar Obstculo Dividir Quebradizo Run Severo Comn Aislado Callado Negro
III. Busque usted la palabra que se est definiendo. 1. Anticipacin en orden al tiempo. a) antelacin d) extemporneo b) vetusto e) precoz c) antao
2. Rechazar una resolucin judicial, una sentencia: a) corte d) apartar b) adherir e) demandar c) apelar
3. Influencia de los funcionarios pblicos en el gobierno de un Estado. a) Plutocracia d) Democracia 4. Qu es de costumbre? a) espordico d) aglutinado 5. Privarse de algo: a) abstenerse d) enredarse 6. No ingerir alimento: a) gula d) alexia 7. Persona de noble alcurnia: a) plebeyo d) prdigo b) hidalgo e) efebo c) clebre b) apata e) hambre c) ayuno b) acongojarse e) esconderse c) pelearse b) reiterado e) de vez en cuando c) consuetudinario b) Oligocracia e) Acracia c) Burocracia
8. Inducir y mover a uno con razones o ruegos: a) alabar d) conducir 9. Persona que detesta a los dems: a) misntropo d) introvertido 10. Falta de gobierno: a) Monarqua d) Anarqua b) Paidocracia e) Democracia c) Plutocracia b) malvado e) palurdo c) altruista b) exhortar e) desdecir c) coloquiar
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Sabas que
El objetivo de la Escuela es formar al hombre, no se trata solamente, de transmitir conocimientos, sino de que el alumno los elabore por si mismo. La tarea de Razonamiento Verbal est orientada a PENSAR, HACEN y AMAR LO QUE HACE. El pensar no se desarrolla espontneamente como expresin de capacidades innatas, sino que es el resultado final de un largo proceso de aprendizaje.
Continua
1. Seala la palabra que corresponda a la definicin dada: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 11. Que se halla atravesado de un lado a otro. Unin perpetua de un hombre y una mujer. Expresin de alegra o jbilo. Planta de flores grandes y hermosas. Falto de decisin. Piso de un cuarto o vivienda. Nio pequeo. Falto de vigor o lozana. Persona sujeta a otra. Olor suave y delicioso. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) Fragancia Prvulo Encoger Transversal Matrimonio Polgono Girasol Residuo Subordinado Verde Indeciso Obedecer Escampar Precepto
Dpto. de Publicaciones 2003
10. Cumplir la voluntad de quien manda. 12. Contraerse, disminuir de tamao. 13. Tierra o campo de cultivar. 14. Aprobar o confirmar algo que se ha dicho. 37 COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA
2. Ejercicios TIPO EXAMEN DE ADMISIN 1. Finalmente en la espesura del bosque, encontraron inerme al fugitivo. a) invlido d) indefenso 2. b) extraviado e) cansado c) moribundo
Aquel hombre era un experto en la fabricacin de fuegos artificiales. a) incendiario d) piromanaco b) infantil e) pirotcnico c) qumico
3.
Juan es aquel cientfico que trabaja en la rama de la zoologa que estudia los peces. a) botnica d) ictilogo b) entomlogo e) apicultor c) piscicultor
4.
5.
Pese a todos sus esfuerzos, obtuvo un resultado inicuo. a) sorpresivo d) perjudicial b) injusto e) inicial 7. a) b) c) d) e) ADEPTO adoptivo sumiso adjunto afiliado afligido a) b) c) d) e) 8. CAPCIOSO caprichoso razonable ingenioso delicado hablador c) exiguo
6. a) b) c) d) e)
9. a) b) c) d) e)
11.
c) d) e)
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...En resumen
Aprender a hablar es prcticamente la otra cara de la medalla de aprender a pensar. Trabajar con el lenguaje es slo un pretexto, el objetivo es ensear a aprender a pensar en forma lgica y sistemtica; esto implica desarrollar las capacidades del pensamiento, las que se han agrupado en cuatro procesos:
ABSTRAER, RELACIONAR, SISTEMATIZAR y RECONSTRUIR.
Fin.
No s. No recuerdo el primer da en que v tu rostro ( ___________ ). Ni lo que sent ( ___________ ) cuando en tus brazos me cobijaste ( ___________ ) . Tampoco recuerdo mi primera sonrisa ( ________ ). Ni la primera vez que me consolaste ( ___________ ). No estoy seguro de cuntas veces te hice llorar ni cuntas veces te hice alegrar. No s cunto cario ( ___________ ) sientes por m, ni como has podido albergar tanta fuerza dentro de ti. No s las respuestas ( ___________ ) a los problemas ( _________ ). Ni como hacer la vida ms fcil ( ___________ ). No se cmo podra quererte ( ___________ ) ahora que ya no ests. Mi futuro no es claro. Mi presente es confuso ( ___________ ). Lo que si estoy seguro es que tu aura ( ___________ ) amiga siempre estar a mi lado. Quizs nadie recuerde el primer da en que nos amaron, pero todos saben quien fue la persona ( ___________ ) quien nos am primero. Te necesito ms, a pesar que la muerte ( ___________ ) nos haya separado ( ___________ ) Mam.
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1.
2.
3.
4.
a) precio b) comitiva c) timador d) jugadores e) timberos BIRRETE a) barril 8. INTANGIBLE a) inagotable b) incesante c) inviolable d) ilustre e) moldeable 11. TRNSIDO a) transitar b) trnsito c) alterado d) acongojado e) atracado 14. ALIMAA a) queja b) almendra c) animal d) veneno e) repulsivo 17. SBDITO a) submltiplo b) subir c) sustantivo d) subordinado e) solo 9.
5. 7.
10. ENCAPOTADO a) engorrado b) nublado c) enlodado d) sucio e) descuidado 13. AFRENTA a) desagravio b) disculpa c) pelea d) agravio e) olvido 16. PIRUETA a) pillera b) cabriola c) puntada d) carnada e) cancin
12. EFIGIE a) estatua b) monolito c) mural d) fotografa e) monumento 15. TOZUDO a) falso b) emotivo c) fidedigno d) pleitista e) testarudo 18. SUNTUOSO a) fiesta b) alegra c) reunin d) algaraba e) pomposo
: Hermosura, belleza. : Vergenza, ofensa, humillacin. : Orden, regla que se debe obedecer. : Infante, nio pequeo. : Injusto. Que no busca el equilibrio en sus decisiones.
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