UNIVERSIDAD DE CHILE PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

La Universidad de Chile entrega a la comunidad educacional una forma de prueba empleada en el Proceso de Seleccin a la Educacin Superior 2010. El objetivo de esta publicacin es poner a disposicin de los alumnos, profesores, orientadores y pblico en general, un ejemplar de esta prueba para que contribuya positivamente al conocimiento de este instrumento de medicin educacional. Las preguntas publicadas han sido probadas, por lo tanto, constituyen un material fidedigno e idneo para el conocimiento de la estructura y contenidos de la prueba. En las prximas publicaciones se presentar un anlisis cualitativo y cuantitativo de cada uno de los temes. Cada pregunta se explica en funcin de los procesos cognitivos que debe aplicar el postulante para resolver de manera adecuada el problema planteado, incluyendo la ficha curricular correspondiente donde se informa el nivel, contenido y habilidad cognitiva asociados. Adems, se entregan datos estadsticos referidos a su comportamiento en la poblacin: el porcentaje medio de respuestas correctas y el nivel de omisin. En consecuencia, se espera que este anlisis sea de utilidad para la labor docente y la preparacin de los estudiantes. Esta prueba ha sido elaborada por el Comit de Lenguaje y Comunicacin del Departamento de Evaluacin, Medicin y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile.

PRIMERA SECCIN: CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BSICOS Y HABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIN INSTRUCCIONES
En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de conceptos bsicos de Lenguaje y Comunicacin. Algunas contienen textos breves de los cuales derivan una o ms preguntas. Lalos con atencin antes de contestar.

1.

Exposicin de elementos y atributos de un objeto, persona, situacin o concepto.

A cul de los modelos de organizacin discursiva corresponde la definicin anterior? A) B) C) D) E) Secuencia temporal Comparacin Problema solucin Descriptivo Causa efecto

2.

Proceso espontneo de comunicacin oral entre dos o ms personas con el fin de intercambiar puntos de vista, informacin, sentimientos, expresiones, etc..

La definicin anterior corresponde a un(a) A) B) C) D) E) discusin. foro. debate. conversacin. mesa redonda.

3.

Se siente cansado? Le cuesta levantarse en las maanas? No lo dude ms y tome ENERSOL. La energa del sol en su cuerpo.

Cul es el objetivo comunicativo preponderante del texto anterior? A) B) C) D) E) Informar Persuadir Convencer Narrar un hecho Presentar un problema

4.

Consiste en atribuir a las cosas inanimadas o abstractas, acciones y cualidades propias de seres animados, o a los seres irracionales las del hombre.

RAE, Diccionario de la Lengua Espaola. A cul de las siguientes opciones corresponde esta definicin? A) B) C) D) E) Anfora Comparacin Metfora Personificacin Hiprbole

5. La analepsis es una forma de romper la temporalidad lineal en un relato y consiste en la representacin de una accin anterior al momento presente de la historia narrativa. Este mismo recurso narrativo se utiliza en el cine como A) B) C) D) E) flash-back. anticipacin. prolepsis. montaje. anacrona.

8.

Tardara la noche entera enumerando los espantos que te hara si se confirman mis segn tu miserable opinin infundadas sospechas. No tienes idea la de horrores de que soy capaz, mi vida, la infinidad de maleficios que preparara en la cocina hasta dar con esa pcima que te pusiera fuera de combate.

6. Cul de los siguientes criterios permite afirmar que un texto narrativo configura un tipo de mundo cotidiano (realista)? A) B) C) D) E) Se utilizan fechas, lugares y datos concretos. El mundo representado es contemporneo al del lector. Se describen detalladamente lugares y personajes. Los hechos representados han ocurrido histricamente. La lgica de lo representado no escapa de lo habitual.

Teresa Caldern, Celos que matan pero no tanto (fragmento).

Malas manos tomaron tu vida desde el da en que, a una seal de astros, dejara su plantel nevado de azucenas. En gozo floreca. Malas manos entraron trgicamente en l... Y yo dije al Seor: "Por las sendas mortales le llevan Sombra amada que no saben guiar! Arrncalo, Seor, a esas manos fatales

7.

o le hundes en el largo sueo que sabes dar!. Hasta no hace mucho una generacin apenas los bioqumicos estudiaban las bacterias porque encontraban en ellas modelos sencillos y convenientes para procesos vitales clave de organismos ms complejos y difciles de escrutar. Aunque una bacteria es apenas una clula dotada de existencia independiente, lejanamente emparentada con los vegetales, en su incontable variedad de especies, en perpetua mutacin, los investigadores pueden encontrar la rplica de los procesos bioqumicos que son los ladrillos con que se construye el edificio de la vida en los organismos superiores como el hombre y los mamferos.

Gabriela Mistral, Sonetos de la muerte (fragmento). Seale la opcin que contiene una semejanza entre las obras a las que pertenecen los fragmentos anteriores. A) B) C) D) E) El uso de lenguaje coloquial El tema de la posesin amorosa La preocupacin por la forma mtrica El uso de dilogos El tema del amor sensual

Revista Cultura. La funcin del lenguaje que predomina en el fragmento precedente es A) B) C) D) E) metalingstica. potica. referencial. apelativa. ftica.

9.

Banco de Chile, el Banco que t quieres

En el eslogan, la simetra de roles es utilizada con el fin de A) B) C) D) E) acceder a un grupo especfico de receptores. formalizar el trato hacia los receptores del mensaje. propiciar una comunicacin clara y comprensible. representar una imagen idealizada de los consumidores. lograr la identificacin entre el receptor y el producto.

10. En la presentacin del mismo hecho noticioso, la diferencia fundamental de la radio respecto del diario es el (la) A) B) C) D) E) abundancia de entrevistas a los involucrados directos. reproduccin de las palabras del reportero. brevedad de la informacin entregada. menor tiempo entre la ocurrencia del hecho y su difusin noticiosa. exposicin a cargo de dos presentadores expertos en el tema.

11.

No se puede hallar una obra ms poderosa y profunda que El Quijote, escribi Dostoievski. El Quijote es el cuadro ms universal, ms profundo y ms pintoresco de la vida humana, dice Friedrich von Schelling. No ser una atolondrada hiprbole el afirmar eso del libro en el que se narran las extravagantes aventuras de un hidalgo loco y de un aldeano ignorante y rudo? De ningn modo, y aunque pasaron ya los tiempos en que se juraba in verba magistri, justo es reconocer que el novelista ruso y el filsofo alemn intuyeron la grandeza de la obra cervantina.

15.

Frase que dice un personaje fingiendo que la oye el pblico y no los otros actores que estn en escena.

La definicin anterior corresponde al elemento del texto dramtico denominado A) B) C) D) E) mutis. monlogo. soliloquio. acotacin. aparte.

Martn Panero, Vigencia del Quijote (fragmento). El segmento destacado corresponde a A) B) C) D) E) argumentos validados por autores extranjeros. citas de autores que confirman el planteamiento del emisor. una referencia a otros textos que tratan el tema en cuestin. ejemplos de visiones de la obra analizada. una polmica sobre el asunto que plantea el emisor.

SEGUNDA SECCIN: INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS MANEJO DE CONECTORES INSTRUCCIONES

Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica.

12.

Documento a travs del cual un grupo de artistas declara los principios que rigen su creacin y que los constituyen como grupo.

A qu tipo de texto corresponde la definicin anterior? A) B) C) D) E) Arte potica Panfleto Programa Decreto Manifiesto 16. Las afirmaciones de ese filsofo no tenan original, novedoso; su talento dialctico arrastr multitudes. A) B) C) D) E) mucho de nada ni tanto de casi nada de nada de aunque s ni ni menos de pero s de ni de pero pero slo solamente por lo cual sin embargo,

13. En cul de las siguientes opciones se presenta una caracterstica fundamental de la tragedia griega clsica? A) B) C) D) E) El protagonista lucha contra un destino inexorable. Se origina como agradecimiento a los dioses del Olimpo. Su desenlace es inesperado. Tiene cinco actos y el Coro es personaje protagnico. El protagonista siempre muere.

17. la actitud irresponsable y la exasperante sobreexplotacin del bosque nativo, la araucaria, rbol smbolo de Chile, est en peligro de extincin. A) B) C) D) E) Por Debido a A causa de En vista de Con slo entonces tambin del mismo modo por cierto adems

14.

Guillermina entr sorpresivamente. Me mir con sus grandes ojos azules, los cuales me causaron un profundo estremecimiento.

18. Debes trabajar sin desmayar el cansancio te agobie, debes demostrar tu capacidad en el grado mximo. A) B) C) D) E) , aun cuando hasta que , aunque sin que antes de que as es que no obstante, porque por eso puesto que

La situacin anterior, expresada como una metfora, dira: A) B) C) D) E) Los ojos de Guillermina, como dos luceros, llegaron hasta el fondo de mi alma. Entonces entr Guillermina, con dos relmpagos azules que me atravesaron el alma. La mirada dulce de Guillermina entr por la ventana y me llev al cielo. Mis ojos se volvieron ms azules que el cielo cuando entr Guillermina y me cautiv. Haba fuego en los ojos de Guillermina y me hund en su mirada como ahogado en el mar.

19. mi adolescencia, mis gustos se hicieron extravagantes, me inclin por las cosas exticas, raras e inusuales. A) B) C) D) E) En Durante Despus de Slo en Desde aunque cuando pese a que mientras que por ms que

20. el discurso de la Historia sigue buscando dilucidar sus mrgenes y posibilidades, la novela, el relato de ficcin, ha continuado su curso sin temor a los abismos. A) B) C) D) E) A medida que As como Mientras Cuando Si bien tal como ms que es decir, por ejemplo, tal como

23. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E)

Vrices Sensacin de piernas pesadas. Causas: sobrepeso y obesidad. Dilatacin y endurecimiento de las venas. Factores que agravan la dolencia: hipertensin y diabetes. Tratamientos: medicamentoso o quirrgico. 21345 13254 24135 32145 31452

SEGUNDA SECCIN: INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS PLAN DE REDACCIN INSTRUCCIONES

Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin coherente del texto. 21. 1. 2. 3. 4. 5.

24. 1. 2. 3. 4. 5.

Cmo abrir sin la llave una puerta de bao cerrada desde dentro Introduzca en la ranura exterior un objeto plano y largo (la hoja de un cuchillo, por ejemplo) y empjelo fuerte hacia el fondo. Al momento de abrir la puerta asegrese de dejar desbloqueada la cerradura. Las puertas de bao normalmente abren hacia el interior de la habitacin, lo que no permite acceder a las bisagras en caso de requerir desmontarlas ante un bloqueo accidental. Una vez que sienta que el objeto topa al interior del pomo, contine empujando mientras gira la manilla en el sentido de apertura. Pero sus cerraduras suelen traer una pequea perforacin en el centro del pomo, la cual est prevista justamente para abrir la puerta desde fuera en caso de emergencia. 12435 31254 15234 35142 21534

La brjula Fue inventada por los chinos, aproximadamente en el siglo IX y se pareca a una cuchara puesta sobre un plato plano que indicaba los puntos cardinales. La brjula casera resulta intil en las zonas polares norte y sur, debido a la convergencia de las lneas de fuerza del campo magntico terrestre. Algunas brjulas pueden fabricarse en casa, para ello se debe pasar por un imn una aguja varias veces y en una misma direccin. Es un instrumento que sirve para determinar cualquier direccin de la superficie terrestre por medio de una aguja imantada que siempre marca los polos magnticos Norte y Sur. Luego, esta debe ser colocada en un lugar donde pueda flotar, siendo lo ms comn un corcho, el cual es atravesado por la aguja y luego puesto sobre un recipiente con agua, logrando as que flote la aguja magnetizada. 14532 14325 35412 41352 42153

A) B) C) D) E)

A) B) C) D) E)

25. 1. 2.

Caza de ballenas Los primeros europeos en cazar ballenas en forma comercial fueron los vascos, seguidos de los holandeses y alemanes y luego por los ingleses y sus colonos. A fines del siglo XIX hubo una momentnea declinacin de la caza por el descubrimiento del petrleo y el uso de aceite vegetal, entre otros factores. Se remonta a tiempos prehistricos, cuando los pueblos rticos comenzaron a usar herramientas para cazarlas. La posibilidad de extincin de la especie motiv la formacin de una Comisin Ballenera Internacional y luego la prohibicin de la caza comercial de ballenas en 1986. A partir de 1900 y hasta mediados de siglo hubo sobreexplotacin. 12453 31254 34521 43251 15243

22. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E)

3. Las bacterias En su mayora, inocuas y an ms, beneficiosas e indispensables para la vida humana. Responsables de graves enfermedades epidmicas como el clera. Seres vivos unicelulares; capaces de crecer y multiplicarse. Valorizadas en biotecnologa por sus aportes a la medicina, a la industria y a la agricultura. Organismos procariontes, pues carecen de ncleo y se reproducen asexuadamente por fisin. 35124 51234 54312 32154 12345 4. 5. A) B) C) D) E)

26. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) 27. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) 28. 1. 2. 3. 4. 5. 6. A) B) C) D) E) 29.

Postular a un fondo concursable Descripcin del proyecto. La convocatoria y las bases: fechas y requisitos. Clculo de gastos y cotizacin. Tema y ttulo del proyecto. Retiro de bases y formulario. 25413 12345 41325 23415 14253

29. 1. 2. 3. 4. 5. A) 30. B) C) D) 1. E) 2. 3. 4. 30. 5. A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. E) 5. A) B) C) D) E)

El mensajero de Maratn Hazaa que trasciende gracias a los Juegos Olmpicos. Atenas necesita el conocimiento del resultado de la batalla para acciones futuras. Mensajero Filpides corre cuarenta y dos kilmetros desde Maratn hasta Atenas, en Grecia. Ejrcito griego requiere comunicar a Atenas su triunfo sobre los persas. Medio de transmisin de noticias, frecuente en la antigedad: envo de un mensajero. 42315 54231 La antipoesa 14235 53241 Desacralizacin 3 4 2 5 de 1 la poesa: negacin del aura mgica del poeta. Temas y motivos comunes y corrientes. Recursos estilsticos: lenguaje coloquial y metforas cotidianas. Carencia de intencionalidad metafsica. Inters por el hombre y su contingencia. La antipoesa 2 1 4 5 de 3 la poesa: negacin del aura mgica del poeta. Desacralizacin 42y motivos 531 Temas comunes y corrientes. 154 23 Recursos estilsticos: lenguaje coloquial y metforas cotidianas. 231 intencionalidad 54 Carencia de metafsica. 1 3 por 4 2 Inters el 5 hombre y su contingencia. 21453 42531 15423 23154 13452

Tabaquismo Consecuencias del consumo de cigarrillos: desarrollo fisiolgico anormal de los jvenes. Empezar a fumar a temprana edad: grandes posibilidades de tabaquismo futuro. Tos, cansancio, mal aliento: complicaciones a mediano plazo. Adolescentes que fuman: bsqueda de aceptacin por parte del grupo. Enfisema pulmonar, endurecimiento arterial: problemas a largo plazo. 14235 24315 12435 12354 24135

Teatro Municipal: un siglo y medio de historia La decisin de construir el teatro se tom durante el gobierno de don Manuel Bulnes. La construccin se bas en planos del arquitecto francs Francisco Brunet de Baines. Esa etapa tuvo un abrupto final con el incendio del 8 de diciembre de 1870, que se desencaden al trmino de una funcin. En dicho perodo, se cedi a la Municipalidad el terreno de la antigua Universidad de San Felipe. Muchos grandes artistas han pasado por el escenario del Teatro Municipal en el ltimo siglo, como la bailarina Ana Pavlowa, el cantante Plcido Domingo y el ballet Bolshoi. Pronto se emprendi la tarea de reconstruir el edificio, que sigui la misma estructura primitiva. 213645 124536 241365 142365 123456

TERCERA SECCIN: COMPRENSIN DE LECTURA Y VOCABULARIO CONTEXTUAL INSTRUCCIONES

Esta seccin contiene varios COMPRENSIN textos de diversas extensiones. Acerca TERCERA SECCIN: DE LECTURA Y de ellos se formulan dos tipos de preguntas: VOCABULARIO CONTEXTUAL a) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales usted elegir para reemplazar el trmino subrayado, adecuacin al contexto, modo Esta seccin contiene varios segn textos su designificado diversas y extensiones. Acerca de de ellos se que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de formulan dos tipos de preguntas: gnero. a) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece b) Preguntas comprensin de cinco lectura, que usted deber de acuerdo con subrayada en elde texto, seguida de opciones, una de lasresponder cuales usted elegir para el contenidoel de los fragmentos y de su informacin acerca de esos contenidos. reemplazar trmino subrayado, segn su significado y adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de gnero.

INSTRUCCIONES

El mensajero de Maratn