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30 Confecção de Roupas DESCRITIVO TÉCNICO
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30 Confecção de Roupas DESCRITIVO TÉCNICO
30 Confecção de Roupas DESCRITIVO TÉCNICO

30

Confecção de Roupas

30 Confecção de Roupas DESCRITIVO TÉCNICO
30 Confecção de Roupas DESCRITIVO TÉCNICO

DESCRITIVO TÉCNICO

30 Confecção de Roupas DESCRITIVO TÉCNICO
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30 Confecção de Roupas DESCRITIVO TÉCNICO
30 Confecção de Roupas DESCRITIVO TÉCNICO
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A AmericaSkills, por resolução do seu Comitê Técnico, em acordo com a Constituição, os Estatutos
A AmericaSkills, por resolução do seu Comitê Técnico, em acordo com a Constituição, os Estatutos

A AmericaSkills, por resolução do seu Comitê Técnico, em acordo com a Constituição, os Estatutos e as Regras

da Competição, adotou as exigências mínimas que seguem no tocante a esta ocupação na Competição AmericaSkills.

O Descritivo Técnico consiste no seguinte:

1.

INTRODUÇÃO

- 2 -

2.

COMPETÊNCIAS E ESCOPO DO

- 2 -

3.

O PROJETO TESTE

- 4 -

4.

GERENCIAMENTO E COMUNICAÇÕES DA

- 6 -

5.

- 7 -

6.

EXIGÊNCIAS DE SEGURANÇA ESPECÍFICAS DA

- 11 -

7.

MATERIAIS E

- 11 -

José Manuel de Aguiar Martins Presidente do Comitê Técnico

DT30_Confecção de Roupas_PT.doc Data: 7.10.09 - V 1

AmericaSkills – Descritivo Técnico Confecção de Roupas

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1. INTRODUÇÃO 1.1 Nome e descrição da ocupação 1.1.1 O nome da ocupação é Confecção

1. INTRODUÇÃO

1.1 Nome e descrição da ocupação

1.1.1 O nome da ocupação é Confecção de Roupas.

1.1.1 O nome da ocupação é Confecção de Roupas. 1.1.2 Descrição da ocupação O profissional desta

1.1.2 Descrição da ocupação O profissional desta ocupação desenvolve modelagem com recurso de automação industrial ou manual da área de confecção de roupas, de acordo com tabela de medidas, constrói ficha técnica, adapta modelos com o auxílio da ficha técnica. Elabora encaixe, determina comprimento e consumo médio de materiais. Executa trabalho de corte orientando-se pela matriz de risco, estabelecendo percentuais de consumo e desperdício. Realiza corte utilizando máquinas e mesa. Costura peças de acordo com as normas técnicas específicas e em condições de qualidade, segurança e preservação ambiental.

1.2 Escopo da aplicação.

1.2.1 Todo Especialista e Competidor deverão conhecer este Descritivo Técnico.

1.2.2 Em caso de divergência entre as línguas em que são publicados os Descritivos Técnicos, prevalecerá à versão

em português.

1.3 Documentos associados.

1.3.1 Como este Descritivo Técnico contém apenas informações específicas da ocupação, deverá ser usado em

conjunto com os seguintes documentos:

RC – Regulamento da Competição; RON – Recursos on-line conforme indicados neste documento; NSS – Normas de Saúde Ocupacional e Segurança do Trabalho.

2. COMPETÊNCIAS E ESCOPO DO TRABALHO.

A Competição demonstra e avalia as competências associadas a esta ocupação. O Projeto Teste consiste em trabalho prático apenas.

2.1 Especificações das competências.

As seguintes habilidades serão testadas em um ou mais dos módulos listados abaixo:

1. Ficha Técnica:

Interpretar e elaborar fichas técnicas, desenhos técnicos de peças do vestuário, obedecendo aos requisitos do cliente;

Especificar e quantificar materiais ferramentas, equipamentos e aviamentos necessários para o processo de confecção de roupas;

Estabelecer a seqüência das operações para a confecção de roupas;

Determinar informações sobre tipo de ponto, perfil de ponto de costura;

Selecionar e utilizar fontes de consulta para a obtenção de informações necessárias a confecção de roupas e resolução de situações problemas;

Identificar as características e recursos das máquinas e sua capacidade de produção;

Utilizar recursos existentes de forma racional e econômica.

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• Utilizar materiais, ferramentas, equipamentos, máquinas e aviamentos, de acordo com as especificações técnicas,
• Utilizar materiais, ferramentas, equipamentos, máquinas e aviamentos, de acordo com as especificações técnicas,

Utilizar materiais, ferramentas, equipamentos, máquinas e aviamentos, de acordo com as especificações técnicas, peças para costura e método estabelecido.

2. Modelagem:

Modelar de forma manual ou informatizada;

Modelar peças seguindo tabelas de medidas e especificações técnicas;

Elaborar, identificar e construir gabaritos e moldes buscando a racionalização e otimização de matéria- prima;

Operar sistema de automação industrial da área de confecção;

Identificar e corrigir defeitos na modelagem.

3. Risco e Corte:

Realizar plotagem de moldes e/ou encaixe;

Montar e cortar peças em artigo de tecido plano ou malha;

Encaixar grade de modelagem e efetuar a matriz de risco, determinando o percentual de consumo e desperdício;

Enfestar tecido plano e/ou malha conforme ordem de corte;

4. Costura:

Confeccionar peças-piloto;

Definir rendimento de materiais;

Determinar custo e tempo de produção;

Efetuar testes e ajustes nas peças;

Inspecionar a qualidade do produto confeccionado;

Costurar peças em artigos de tecido plano ou malha;

Identificar e corrigir defeitos na costura de roupas;

Realizar acabamento seja ele manual e/ou utilizando maquinário;

Planejar e programar confecção de roupas determinando as operações e etapas a serem realizados, recursos necessários e cronograma de execução;

Realizar manutenção autônoma;

Cronometrar as operações referentes ao fluxo produtivo;

Calcular e definir tempo padrão das operações;

Prever pontos críticos inerentes ao processo;

Aplicar procedimentos técnicos, normas técnicas, ambientais, de segurança, de saúde e higiene no trabalho e padrões de qualidade adequados aos processos de confecção de roupas;

Manter ambiente de trabalho limpo e organizado.

5. Acabamento:

Inspecionar a qualidade do produto confeccionado;

Preparar e executar serviços de passadoria em partes a serem confeccionadas e em peças prontas;

Embalar produtos confeccionados para armazenagem e expedição.

Identificar produtos confeccionados;

6. Competências avaliadas indiretamente:

Embora as seguintes competências não sejam objeto de avaliação direta, o Competidor necessitará delas:

Atuar de forma íntegra, contribuindo para a formação de um ambiente agradável;

Interagir com pessoas envolvidas no processo;

Selecionar e adotar procedimentos de segurança necessários a área de confecção de roupas;

Utilizar equipamentos de

(Equipamentos de proteção coletiva).

segurança

como EPI’s(

Equipamentos de proteção individual

)e EPC’s

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2.2 Conhecimento teórico. 2.2.1 Conhecimento teórico é necessário, mas avaliado indiretamente. • Interpretação de

2.2 Conhecimento teórico.

2.2 Conhecimento teórico. 2.2.1 Conhecimento teórico é necessário, mas avaliado indiretamente. • Interpretação de

2.2.1 Conhecimento teórico é necessário, mas avaliado indiretamente.

Interpretação de desenhos técnicos de acordo com as informações fornecidas pela ficha técnica;

Conhecimento de materiais e processos para a execução de confecção de roupas;

Conhecimento prático dos padrões para dimensionamento e tolerância adequados aos padrões ISO usados.

2.2.2 Não será avaliado o conhecimento de regras e normas.

2.3 Trabalho prático.

As tarefas práticas serão dadas na forma de desenhos técnicos e/ou peças confeccionadas. As modelagens poderão ser elaboradas totalmente e/ou parcialmente no sistema CAD (Audaces). A versão deste software será determinada pelo Avaliador Líder 3 meses antes da Competição.

Informações adicionais poderão ser obtidas a partir de peças reais fornecidas e/ou de desenhos técnicos.

Durante a Competição, cada competidor deverá em Desktop, abrir uma pasta registrando o nome do competidor, onde deverá salvar todos os documentos de modelagem e risco e corte, para que o mesmo possa ser avaliado pelos avaliadores no término de cada módulo. Para impressão de documentos em plotter deverão informar a um dos avaliadores para que o mesmo possa encaminhar o arquivo a ser plotado e acompanhar o competidor.

3. O PROJETO TESTE.

3.1

Formato/estrutura do Projeto Teste.

O

Projeto Teste consiste em módulos que são individuais onde poderá ser executado desta forma:

Em um único módulo terão esses processos abaixo:

Confecção e/ou modificação de ficha técnica/ seqüência operacional da peça a ser confeccionada;

Construção e/ou alteração de modelagem da peça a ser confeccionada;

Realização de procedimentos de risco e corte;

Confecção da peça de roupa apresentada por desenho técnico e/ou protótipo (peça–piloto);

3.2 Exigências na criação do Projeto Teste.

A Competição divide-se em 4 módulos que podem compreender as seguintes categorias:

Elaboração do Módulo: Desenhos Técnicos/ Ficha Técnica / Modelagem/ Risco e Corte/ Peça-piloto.

Dados:

Elaboração de ficha técnica do produto com todas as informações contidas no desenho técnico e/ou peça- piloto contendo informações como: seqüência operacional, tipo de ponto, perfil de ponto, aviamentos, máquinas, materiais, acessórios, ferramentas.

Descrever o modelo proposto com todas as medidas do modelo em tamanho real (medidas de perímetro).

As modelagens das peças a serem confeccionadas deverão está no sistema CAD (Audaces). A versão deste software será determinada pelo Avaliador Líder 3 meses antes da Competição.

O desenho técnico deverá está salvo em (CorelDRAW). A versão deste software será determinada pelo Avaliador Líder 3 meses antes da Competição;

As peças-piloto deverão conter as medidas, materiais, costuras, pontos por centímetro informado no desenho técnico.

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• Todas as informações adicionais necessárias. Trabalho solicitado: • Produzir arquivos de modelagem e diagramas

Todas as informações adicionais necessárias.

Trabalho solicitado:

informações adicionais necessárias. Trabalho solicitado: • Produzir arquivos de modelagem e diagramas a partir das

Produzir arquivos de modelagem e diagramas a partir das dimensões do desenho técnico e/ou peça-piloto;

O desenho por escala será produzido usando-se instrumentos de medição que constam de lista oficial emitida pelo Avaliador Líder 6 meses antes da Competição.

O Competidor terá que produzir as peças de acordo com as informações emitidas no desenho técnico e/ou peça-piloto.

Os componentes físicos serão apresentados aos Competidores durante a realização da prova. O Competidor continuará, então, sua tarefa, baseado nas informações coletadas na peça-piloto e/ou desenho técnico apresentados.

Resultados esperados:

Elaboração e Interpretação de ficha técnica do produto;

Encaixe de peças com bom aproveitamento da matéria-prima;

Modelagem da peça utilizando desenho técnico e/ou peça piloto;

Confecção das peças de roupas apresentadas;

Observação da qualidade das peças confecionadas.

3.3 Desenvolvimento do Projeto Teste. O Projeto Teste proposto deve ser preparado com os modelos fornecidos pela AmericaSkills (www.americaskills.org). O software usado para textos será o Word, e para desenhos serão utilizados arquivos com extensões *.DWG.

As modelagens (base e adaptação de modelos) deverão ser disponibilizadas no software mencionado na relação de infra-estrutura;

Os desenhos deverão ser disponibilizados nos formatos em CAD, Imagem JPEG, CorelDRAW;

Os textos estarão disponíveis em português, e quando necessário, serão também disponibilizados em inglês e espanhol.

Os módulos devem incluir:

O texto do módulo;

Os dados para o Competidor;

A solução do módulo com todos os dados relevantes;

A escala de pontuação para os Formulários de Avaliação Subjetiva e Objetiva, e Formulários de Resumo da Avaliação;

Atenção em especial será dada ao tempo necessário para a correção do módulo;

Um resumo do esquema de Avaliação para Competidores.

3.3.1

Quem desenvolve o Projeto Teste/módulos.

O

Projeto Teste/módulos é desenvolvido pelo Avaliador Líder.

Cada Avaliador deverá propor alteração em um módulo.

O

Avaliador Líder determinará através de sorteio o módulo que cada Avaliador deverá propor alteração.

3.3.2

Como e onde o Projeto Teste/módulos é desenvolvido.

Será desenvolvido pelo Avaliador Líder de cada ocupação.

3.3.3 Quando o Projeto Teste é desenvolvido.

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• Três meses antes da Competição, o Projeto Teste será divulgado aos Avaliadores para estudo
• Três meses antes da Competição, o Projeto Teste será divulgado aos Avaliadores para estudo

Três meses antes da Competição, o Projeto Teste será divulgado aos Avaliadores para estudo e sugestão de elaboração dos critérios de avaliação e sugestão de alteração de 30% no módulo.

3.4 Avaliação do Projeto Teste.

Cada módulo alterado deverá ser acompanhado de uma proposta de Avaliação, baseada nos critérios definidos na Seção 5.

3.4.1 A proposta de avaliação será desenvolvida pela(s) pessoa(s) que realizar (em) a alteração do módulo. A

Avaliação é detalhada, desenvolvida e aprovada pelos Avaliadores da ocupação.

3.4.2 A Avaliação deverá ser registrada no SIAC (Sistema Integrado de Avaliação da Competição) antes da

Competição.

3.5 Validação do Projeto Teste.

Após a alteração os Avaliadores serão divididos em 4 grupos. A cada grupo será dada a tarefa de verificação da validade do Projeto Teste selecionado. Ao grupo, pede-se que:

Certifique-se de que todos os documentos estejam presentes;

Verifique se o Projeto Teste está conforme com os critérios de criação;

Assegure-se que o Projeto Teste pode ser finalizado dentro do tempo prescrito;

Assegure-se que os aspectos de avaliação propostos estão adequados;

Se após a verificação for constatado que a alteração proposta do projeto está incompleta ou não praticável, esta seja descartada e substituída por uma outra proposta.

3.6

Seleção de Alteração do Projeto Teste.

A

seleção do Projeto Teste será por voto secreto pelos Avaliadores, antes da Competição.

Somente será permitido o voto dos Avaliadores que tenham proposto alteração do módulo. Cada alteração do módulo deverá vir acompanhada de breve apresentação (não mais de 5 minutos), PowerPoint, fotografias, textos, etc. Toda alteração será apresentada pelo Avaliador que realizou a alteração. Cada Avaliador marcará, secretamente, cada alteração, por ordem de preferência. Serão escolhidas as alterações com maior número de votos para cada módulo.

3.7

Veiculação do Projeto Teste.

O

Projeto é veiculado através do sítio da AmericaSkills como segue:

Três meses antes do início da competição.

3.8

Coordenação do Projeto Teste (preparação para a Competição).

A

coordenação do Projeto Teste estará a cargo do Avaliador Líder e da AmericaSkills.

4. GERENCIAMENTO E COMUNICAÇÕES DA OCUPAÇÃO.

4.1 Fórum de Discussões.

Antes da Competição, todas as discussões, comunicação, colaboração e tomadas de decisões relativas à ocupação deverão ocorrer no Fórum de Discussões específico da ocupação. Todas as decisões e comunicação relativas à ocupação só terão validade se ocorridas no fórum. O Avaliador Líder (ou Avaliador por este nomeado) será o moderador nesse fórum. Consulte o Regulamento da Competição, para cronograma de comunicação e exigências no desenvolvimento da competição.

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4.2 Informações ao Competidor. Toda informação aos Competidores estará disponível no site da AmericaSkills (

4.2 Informações ao Competidor.

4.2 Informações ao Competidor. Toda informação aos Competidores estará disponível no site da AmericaSkills (

Toda informação aos Competidores estará disponível no site da AmericaSkills (www.americaskills.org). Essas informações incluem:

Regulamento da Competição;

Descritivos Técnicos;

Outras informações relativas à Competição.

4.3 Projetos de Teste.

Projetos de Teste veiculados estarão disponíveis em AmericaSkills (www.americaskills.org).

4.4 Gerenciamento diário.

As atividades diárias dos avaliadores da ocupação serão definidas pelo Avaliador Líder e apresentada em forma de cronograma no início da competição.

5. AVALIAÇÃO. Esta seção descreve o modo pelo qual os Avaliadores irão avaliar o Projeto Teste/módulos. Também define os critérios de avaliação, procedimentos e exigências na pontuação.

5.1 Critérios de avaliação.

Cada módulo do Projeto valerá 25 pontos. Coerência será mantida quanto ao peso dos critérios com respeito à definição do Projeto. Ver tabelas abaixo. Todos os critérios de avaliação do Projeto deverão basear-se nos 40 aspectos de avaliação. O valor total dos critérios de avaliação será de 25 pontos para cada módulo do Projeto Teste.

Seção

Critério

 

Pontos

   

Subjetivo

Objetivo

Total

(se aplicável)

 

A Módulo 1

13

12

25

 

B Módulo 2

13

12

25

 

C Módulo 3

13

12

25

 

D Módulo 4

13

12

25

 

TOTAL

   

100

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Peso sugerido para sub-critérios para o Módulo 1 Critério Sub-Critério     Porcentagens  

Peso sugerido para sub-critérios para o Módulo 1

Peso sugerido para sub-critérios para o Módulo 1 Critério Sub-Critério     Porcentagens  

Critério

Sub-Critério

   

Porcentagens

   

Subjetivo

Objetivo

Total

(se aplicável)

A1

Processo de Ficha Técnica

   

2

2

A2

Processo de Modelagem

   

3

3

A3

Processo de Risco e Corte

   

3

3

A4

Dimensões

 

4

4

A5

Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos.

5

 

5

A6

Acabamento: qualidade no visual, qualidade na confecção

5

 

5

A7

Apresentação

da

peça

3

 

3

confeccionada

 

TOTAL

13

12

25

Peso sugerido para sub-critérios Modulo 2

Critério

Sub-Critério

   

Porcentagens

   

Subjetivo

Objetivo

Total

(se aplicável)

A1

Processo de Ficha Técnica

   

2

2

A2

Processo de Modelagem

   

3

3

A3

Processo de Risco e Corte

   

3

3

A4

Dimensões

 

4

4

A5

Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos;

5

 

5

A6

Acabamento: qualidade no visual, qualidade na confecção

5

 

5

A7

Apresentação

da

peça

3

 

3

confeccionada

 

TOTAL

13

12

25

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Peso sugerido para sub-critérios Módulo 3 Critério Sub-Critério     Porcentagens    

Peso sugerido para sub-critérios Módulo 3

Peso sugerido para sub-critérios Módulo 3 Critério Sub-Critério     Porcentagens    

Critério

Sub-Critério

   

Porcentagens

   

Subjetivo

Objetivo

Total

(se aplicável)

A1

Processo de Ficha Técnica

   

2

2

A2

Processo de Modelagem

   

3

3

A3

Processo de Risco e Corte

   

3

3

A4

Dimensões

 

4

4

A5

Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos;

5

 

5

A6

Acabamento: qualidade no visual, qualidade na confecção

5

 

5

A7

Apresentação

da

peça

3

 

3

confeccionada

 

TOTAL

13

12

25

Peso sugerido para sub-critérios Módulo 4

Critério

Sub-Critério

   

Porcentagens

   

Subjetivo

Objetivo

Total

(se aplicável)

A1

Processo de Ficha Técnica

   

2

2

A2

Processo de Modelagem

   

3

3

A3

Processo de Risco e Corte

   

3

3

A4

Dimensões

 

4

4

A5

Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos;

5

 

5

A6

Acabamento: qualidade no visual, qualidade na confecção

5

 

5

A7

Apresentação

da

peça

3

 

3

confeccionada

 

TOTAL

13

12

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5.2 Pontuação subjetiva. Pontos serão atribuídos em escala de 1 a 10, ou escreva N/A

5.2 Pontuação subjetiva.

Pontos serão atribuídos em escala de 1 a 10, ou escreva N/A

Perfeito = 10 pontos;

Muito bom = 9 pontos;

Bom = 8 pontos;

Razoavelmente bom = 7 pontos;

Suficiente = 6 pontos;

Médio = 5 pontos;

Pobre = 4 pontos;

Insuficiente = 3 pontos;

Muito ruim = 2 pontos;

Não pode ser avaliado = 1 ponto.

5.3 Especificações de avaliação da ocupação.

Módulo 1 –

Especificações de avaliação da ocupação. Módulo 1 – • Processo de Ficha Técnica; • Processo de

Processo de Ficha Técnica;

Processo de Modelagem;

Processo de Risco e Corte;

Dimensões;

Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos;

Acabamento: qualidade no visual, qualidade na confecção;

Apresentação da peça confeccionada.

Módulo 2 –

Processo de Ficha Técnica;

Processo de Modelagem;

Processo de Risco e Corte;

Dimensões;

Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos;

Acabamento: qualidade no visual, qualidade na confecção;

Apresentação da peça confeccionada.

Módulo 3 –

Processo de Ficha Técnica;

Processo de Modelagem;

Processo de Risco e Corte;

Dimensões;

Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos;

Acabamento: qualidade no visual, qualidade na confecção;

Apresentação da peça confeccionada;

Módulo 4 –

Processo de Ficha Técnica;

Processo de Modelagem;

Processo de Risco e Corte;

Dimensões;

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• Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos; • Acabamento:
• Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos; • Acabamento:

Costura: Alinhamentos, observância do desenho técnico e/ou peça piloto, regulagem dos pontos;

Acabamento: qualidade no visual, qualidade na confecção;

Apresentação da peça confeccionada.

5.4 Procedimentos de avaliação da ocupação.

Durante a avaliação dos módulos será permitido a impressão somente de 02 cópias dos formulários de avaliação.

A Avaliador Líder fará a divisão dos Avaliadores em 4 grupos. Nesta divisão dos grupos o Avaliador Líder deverá manter pelo menos um Avaliador com experiência em competição anterior em cada grupo.

Cada Avaliador irá avaliar o mesmo critério para todos os competidores naquele módulo.

No final de cada dia será inserida a avaliação de cada competidor no SIAC.

6. EXIGÊNCIAS DE SEGURANÇA ESPECÍFICAS DA OCUPAÇÃO.

Consulte a documentação de Saúde Ocupacional e Segurança do país-sede para normas.

7. MATERIAIS E EQUIPAMENTOS.

7.1

Documento de Infraestrutura.

O

documento detalha todos os equipamentos, materiais e instalações que serão fornecidos pelo organizador.

Encontra-se online (www.americaskills.org).

O documento de infra-estrutura detalha os itens e quantidades solicitados pelos Avaliadores para a Competição. O

Avaliador Líder, progressivamente, atualizará o documento de infra-estrutura, especificando quantidade, tipo e marca/modelo dos itens.

A

cada Competição, os Avaliadores deverão revisar e atualizar o documento de infra-estrutura em preparação para

o

próximo evento.

O

documento de infra-estrutura não inclui itens que os Competidores e/ou Avaliadores devam trazer.

A

versão dos softwares a ser utilizados será fornecida pelo Avaliador Líder 03 meses antes da Competição.

7.2

Materiais, equipamentos e ferramentas de responsabilidade dos participantes.

Periódicos, Catálogos e Manuais técnicos;

Instrumentos, equipamentos, materiais de utilização para a confecção das peças (uma lista dos instrumentos permitidos será postada online 03 meses antes da Competição).

7.3 Materiais, equipamentos e ferramentas trazidos pelos Avaliadores. Não aplicável.

7.4 Materiais e equipamentos proibidos na área da ocupação.

Todo material e equipamento trazido por Competidores terão que ser apresentado aos Avaliadores. O Avaliador Líder desclassificará quaisquer itens que possam ser considerados inadequados, ferramentas, equipamentos relacionados à ocupação, que possam dar ao Competidor vantagem desonesta.

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7.5 Amostra de diagramas de oficina e estação de trabalho. Leiaute de oficina e estação
7.5 Amostra de diagramas de oficina e estação de trabalho. Leiaute de oficina e estação

7.5 Amostra de diagramas de oficina e estação de trabalho. Leiaute de oficina e estação de trabalho AmericaSkills estão disponíveis em www.americaskills.org .

Leiaute de oficina;

em www.americaskills.org . Leiaute de oficina; DT30_Confecção de Roupas_PT.doc Data: 7.10.09 - V 1

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