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Órgão 'de ' divulgação 'da SAl\'IM -:... ABRIL DE 1976

DUAS
..
PALAVRAS Depois de um longo esforçando-nos pal'â \
período de eahnaria, que as suas ediçÕeS
bons ventos voltam a tomem-se mensais
soprar para o nosso IN FAar, e não
· jornal O PELICANO, . periódicas como
·qUt? desde .longa data 6 aconteeía antenormenf..e.
.. . . . parte integrante Da . . Com esta apresentação .
. Na foto um .~ ·momentos .. cfa maiot' .y""n.çâO .
~o ; V r:1~P, .rea:I~"'" 1875
:, vidá d{)'a luno. '.desta
'
esOOIa
" . . eénvoesmos a toaes os ' .

(que e digam as • . que deseJa.rein contribuir

. :t1inna~ ailteriOres)~· . pàta o melhoramento
Reza wn provérbio' de nossas emçõesfutalms
' .' !".
, , . . . .... . chinês: "O mais :d ifícil é . a colaborar conosco para .

.' . . ".'-ÇOlsaJ1QSsa· ":q ."

: . ' ~::~~~'. ,.i;' se ~::~: .. . <~ ' ..•.• 0~
'~' "" ~~" . .;;,~ ~~J~~~desde 'Ji, r..'.'." 'ê-' ~;;~o's d~»"" " éle I~gn;p.,;'..w·dAo ~ · , ó

, . ;~':- :-- . se organizem ' para. .~çi~~..dQ.::.. : :'; , '. todos os aIuJws da . . c~I1.ifreal' :~~. ~~ .
Concurso -I~iterário" Pi'ofess-Dr ; Joãô Rezendê . . ~Q~ .. . . ; ~o e ,daftJÚls ,~ · pol"·: eoBcluida;
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.. ., _ 'V'T tn:'l
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.de .MUSl~ POPU~~'>~. das ~s . oonit~. e. Á V . ". ~~. .
atraentes .prom~ ; :. ' . ' ~. , . ... , .: . . .. oces, ,.' -':'6oc~ ,
r . . .. . , ' . . . .. , '

~""'...
dos alunos ., 'Colega" 'ri::ih t.
, ,,-.u ,. ' . . 1iwda 4-.... -'_....J..... .
-, e 'esconda. Partícípe 'ativaniente~· :pOu&·.·só, assím...' .t- :.: ' i . '. \. ~ili~..4~9 ' '. ;.." .' r~ ~~,' V"~~~ · : .
~ .. '•. '!'} . .' .' . ' PQdererilos,· cada ·vez ·ma.ia' mC)8t~'J.ltr'.qU~ · ' ',.:' ,. .' ; . ,·PELlCANO:c4)IIl. · · - . '. _ ~~e~ ..e ~ "
,/ .- :. .:-. ' : somos ' ~a~ -de 'n:~~r em ~l. da .Escola ". : : 1 Pesado ~go' ele tirá-Ie : . ". • pesra~ " 1IIDa': coisa:
--,"." . ~ . ~o~@o de Ofi~lS da :Marinha. Mercante . ' ,. . .. .., . .. .. . ' . . . . :
. '::' ". . priilcipar Qepâi't~to do:CENTRo;DE " '·:,'·.·'· 1 ; . u ~rcia :em qu~.~vea ;
. .,;':,"'" ~.:, ,' !'~ '~' ~ <I~~uÇÃO ·~ . 9Mç~/~;;;·,.. '. ~ ..;"; Para .co~Jo .. ~~. ~.; ".': A1'fl'ES .D,A;,.cBtn:c~
'. , ;:.. , .,. wndadé'or gulho da"gloposa .Marblba·do'·Brasit : ., :l' ;! ;' .;·. , c manha' à v~·', · .. ,: ~, ; ,. 'A 'ÓOM:PB~SAO~ ~' .
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..... - 2
o UEE •A .S.A.M.M~
NESTE artigo pr~tendemos
. levar ao conhecimento.
principa lmente dos novos aluDos
da EFOM M , nossos colegas da
turma de 1976, o que é a
S oci eda de Acadêmica da Marinha
M ercante .
Acha mos im portan te, que ao
in gressa rem nesta Escola, e
a ssim. abraçando a carreira de
ehomem do mars , esses novos
compa nheiros devam ter
conhecimento das atividades
.ex tracla sse promovidas p~
s ta Sociedade.
A o ·desejar ter a formação
com pleta de um Oficial da
M arin ha Mercante. os novos
alunos devem usar todos 08
recursos oferecidos neste
C en tr o de Instrução. que são
mu itos, para sua boa
fo rma ção: · E dentre estes, além
d a ministração de aulas teóricas
e prá tica s em modernos
labora tório s equipados com a
exist ente em todo o mundo, o
J· :J.3tru l1t~ ·ta ç':~tf': r:6'·,j:'·;· m ode. I€ i-·
p rep aro físico e militar-naval,
oferecemos atividades
para lela s, sócío-recreativo-
cul turais _ Esta última. é
atribu ição da SAMM. Esta
Socíed nd e, mantendo "
in tercã mb ío com entidades
congêne res. procura eleva r o
nome, n ão somente da EFOMM, corpo de alunos. atividades de
mas ta mbém do CIAGA.
Num esforço con junto e
entu siástico dos membros da
Socieda de Aca dêmica
procuramos p roporcionar a to do
o corpo de alunos, uma vida
o amor que deveria ocupar, docemente, o pináculo
L :--
EDITOR _ . AI. Sam uel
Ib~DATORES:
.~Iaurd io
Mar inho
·Vanderley
F..~'
. .-'~
social e recreativa à altura da.
tradições desta Escola .
Colaborando com a formação
cultural, moral. social e clvica
dos alunos, a SAMM se
empenha no sentido de
despertar ou incentivar no
aluno 4) espírito de lealdade.
disciplina. patriotismo. e a
dedicação A Marinha. · como ai
demais virtudes necessárias
ao Oficial da Marinha
Mercante.
A Lf3,M de mostrarmos o que é
a Sociedade Acadêmica e
suas atividades, achamos
importante que .0 novo al uno
conheça sua composí ção, pato.
facilitar o contato com os
membros da Díretoría, e
príncípalmente, para que possa
' 'ter conhecimento do que a
SAMM lhe oferece, estando
de portas abertas a todos os
que queiram participar dos
' -, "seus ·grêm1~u ' a sBe$SOri_ .. - ~
Toda a estrutura da SAMM )
é bastante coesa, formando
assim. a grande equipe da
Sociedade Acadêmica.
Propomo-nos 8 incrementar ·
todas as atividades no campo
sôcío-recrea tívo-cultural, a fim
de a tender e proporcionar ao
lazer para lela à vida escolar
que o mesmo tem na escola .
U ma das atívídades vb áslca s
será a promoção de bailes
mensais aqui no CIAGA ou em
Clubes, além da publicação
mensal do nosso [orn al
PENSAMENíTO
. pelos homens, até mesmo, com o sexo
-: .- , ~: ... : (M. G. .Ptmenta) :
. :
_.._----_._- -- ._--------
Matusalém
COLABORAÇÃO:
Lúcio .
. Bandeira
e-Paulo··Moreira
R. Fernandes
'''J\L Geraldo L'OCIO Marques de Oliveira
o PEUCANO. Editaremo
também a Revista ALEGRETE
que sai anualmente e
promoveremos uma série de
palestras de interesse do futuro
OEicial da Marinha Muca.nte,
que acima de tudo deve tu
um conhecimento cultural
elevado. que possa corresponder
com sua real posição perante AI
demais carreiraa.
ESTAS palestras vusarAo sobre
assuntos gerais, como teatro
e cinema, Esportes. e
principalmente sobre Marinha
Mercante, para que o futuro
Oficial saiba realmente
valorizar a carreira que
abraçou. • coletividade escolar da EFOMM,
É importante que a Revista
ALEGRETE mostre todo o a lto
nível cultural e. tecnológico doa
alunos da EFOMM. e
transmita a imagem da maior
e melhor escola de Forma ção
de .o f íc ía ís1 \ia f\:lfl rin hé:l .
. Mercante da A mér iCa Latina.
como é de fa to .
Facilidades para que o alu no
possa freqüentar e acompanh ar
as melhores peças da
temporada, serão fp.: itas através
da SAMM _ Informaç ões sobre
teatros, suas peças, autores e
atores: cinema; bailes e todas
as outras atividades afins
que estâc acontecendo lá fora.
". form a çâo d e nosso conjunto
musical e a incrementaçâo de
suas apresentações, é outra.
dentre aI' inúmeras tarefas
da atual diretoria .
na escala axiológica é confundido
-:-
o 'I,"'CAN
Em terma. gerais, quenmol
dar toda a assistência em
atividades extraclasse ao aluna.
informando~ e fazendo-o
participar como elemento
fundamental nas atividades
a que 1108 propomoa promovu.
A SAMM é tudo isto, t multo
mais. tt um grupo de
alunos empenhados em
proporcionar ao conjunto a
melhor das lembranças do
tempo de Escola.
ti um grupo, onde se procurou
reunir todos aqueles que
desejavam se dedicar a um a
causa nobre, que é a de VC1'
;; , e sentir toda a enorme
vivendo momentos de lazer,
descontração e se renidade.
Então você é o nosso novo
colega, nosso novo amigo,
venha até nós e procure
entrar no mesmo espírito que o
1I0SS0 esplríto de . dedicação.
'es forço ~e, acima 'ile'tudo. i- ' -
espírito de doa ção.
Esta capacidade de se dar,
de trabalhar em prol do bem e
uma constante no seio da
Sociedade Acádêmica da
Marinha M er ca n te.
Queremo!! 'v er nossas atividades
encherem-se de sucessos, e com
o impor ta n te apoio do
Comando, tjueremos ver o nome
da EFOM M elevar-se cada ·
vez mais. para que traduza
a verd a deira capacidade de um
futuro Oficial da M arin ha
Mercante .
· - ----- - - -.;..j
--- -.----.e ..... ~ .
Oficia' Orientador: Ten.
Pereira
Agradecimentos Espe-
ciais! Jornalista
Walter Rízzo
 , I L I C A N 0.
... • c E
11
U)fO' \. Suicidou-se
AI, f' A ULO lvIUHEIH.A
da Silva
Logo quando iniciou a
exíblcão do filme "Tuba-
rão" aqui no Brasil, eu
presenciei um golpe dos
fa t os de praía em plena
Ipanema 1)(\ Rio de -Ianeí-
ro, Lá vem sendo aplica-
do junto ao canal que liga,
o mar à Lagoa, De repen-
te um grupo de rapazolas
começa m a gritar "Olha o
Tubarã.o", "Olha o Tuba-
rão" ent ran do pelo canal.
Os curiosos não resistem
e saem correndo para ver
o espetáculo, Enquanto
isso, o bloco da negra mês
recolhe óculos, isqueiros,
bolsas e "tattí quant" do
. pessoal que foi ' ver o tuba-
'. rio l»ls sar. . ' . '.
o mar e o lSitel"no · Ni ovirnento, '. pa Ipi,t.a nas . ViÕ.g as,
esluzia na brisa, ccriscê e .uluJ3,espÔid
alCaIrIICI.a"
- ..' -
;
.. . .
-.:...
• b ...
--- ._-- -~-------- - - ---- --_
Nâo tosse a r.drta deixada
por e5tt;! ra?lJ%; escrita num
de i8VI mementes de h"cidez
• "alent·ia, momentos ~l;tP.:5
em que, ccnscientemonte. ti-
nha certeza de sua ' irr ecupe-
rabilidade, seria mais .uma
notícia triste ~ passada de$'
percebida à quase totalidaáQ
de jovens til adultos que- vI,
vem nesta agitada época
Foi pensando direian~fi)~l'~
nos jovens de tod~ o mvn,I'.t ,
em você, naqueles já madl'-
res, homens feitos qUi:' têm
a missão de orientar. que altl
n-o auge da sua ,mgústia e
de$Al!spero. deixou qravarl<l
toda a liua dt'~grat;3
E é pensando '~Irf você, nos
efeitoR da divL"qaçãa dad~
. por você no ~eu ' círculo da
amizades, que é transcrito na
Integra o texto da carta do jo-
vem Percy Patrid( Pilon, sob
o título,
A DROGA DESTRUIU
COMPLETAMENTE A
. MINHA VIDA
-5. alguém lhe oferecer ai. ·
-----_. - -_._---,-- - - - _.._----_.__. - -- - ----
..
,b:r,3·oeia· e espuma (Bu,alrque
. Página -
.,.. .,
-it\' .0
C11.f>F·L O
'\o
,~U
."-f'1t-/ ·PI! 6'A t/D -C)
_------
. ...
.,.. _---- ~------._----- -----.._-
um Jovenl de 18
gUIl1tóxico, ' demonstre ser
mais homem do qL~ eu fl): ,
Não se deixe tentar, por na-
. nhuma razão, e saiba respen-
der com um «NÃO». Apren.
da pelos meus. erros, por tu·
do que me aconte-ceu, Espero
que o meu gesto possa aj udar
alguém e desejo que ninguém
chegue a conhecer o inierno
'-0 setE' meses de inferno _
l'.travé~ do qual eu passei, e
as penas nas quais me debati
~ estou me debatendo ainda
a901"". neste momento.
falve:.:, tambémvocP. an -
eentr» que lhe
«AMIGO!"»
o ~er&çam grátis um pouco da
coisa pua ' depois, sucessiva-
mente. ,fazer você !'1i!1d,lilr por
ela
Depois lhe venderâo um
tipo mais forte-. no princípio
por preço reduzido, e quando
perceberem que você ae toro
neu um viciado, .\1 'lent arâo .
os preços. Não 5e esqueça de
que a mesma pessoa que lhe
.vendeu a maeonhe terá para
e iana
_I
.
pgLtCPrt/O
'. '
-
~.
você, em reserva, ti\mbém
I ha-roina,
ti tudo isto por quê?
Nií.o certamente pela 'iua
felicid.ade. mas nara obter
dinheiro ao preço le sua vida.
Of. ve-nd:;1{;ores de drog.:1
querern só ~esta'uir você par.l
conseg uin:!m o nu intento. e
e~ a9 u rarã o ;, qualnuer Chilll-
C9 que você- lhes of~racer
A droga p~de dar mOI1"'-'I1.
tos d~ in!kidade. mas a carh
11m de.;b;; m e men tos cerres-
pond~ um s.fculo de dases ,
pNO f1'.IP í;;'lHis p()(j~rá ;;C"
ClriW"(~~
A rlroqa dÕ'struiu todos os
llH~I!" sonhos de arner, as mio
r.hilC;: ~m'}jç;~':!s. a minha vir.f<l
"'0 '1e'i" rIa família, uma vida
q~ '~ ant~,> eu gOatava tánto tla
fal' .
A (mira ccisa de que pO!:!'D
f()IidtM'Ill-l' lo: ter fp.ito um
pouco de bP.'rtl durante a mi-
nha vld". ... ~ c; '~6 ra r salvar,
. com o mev p''!::to. quem está
alndll em tempo dl!l ser salva.
Idl8 li.m9)
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o

PEN,SA,MIEN,TO
Jjnês homens nao so~rem neste mundo:
Homem sabenbo-vle!lho namorado e
rico meniNiroso (adâgi,o ,pqpUI'31
r)

Lamento do
. ' .

...~
. ' . ~.

. . , " ;~
,;

I '"
I'···.
,- "

(César)
calouro AI. Wanderley
I .-

Tuas ondas quebram-se BAJLEU

N)} fina areia da praia ... 1 - Para abrir a co- : pelotão de cada vez, 3 - Esta é para os
luna, lançarei uma te- ! obviamente d e veria amigos do Bravo: con-
o teu rugido é vasto e infindo. , , se defendida p e los . fi aver nova distribui- serve o nosso banhei-
Demonstra Poder, alunos do primeiro i ção do pessoal. Em ro limpo. Somos nós
Força e Autodomínio. ano a respeito do ser- I tempo: é apenas uma Que vamos usufrui-lo.
viço que prestam de 9 ' o pinião .
em 9 dias. Já OUVI vá- Para que jogar papel
Eu te admir o e amo rias conversas a res- :2 - Parabéns a todos pelo chão, e até casca
Pois 110 teu seio escondes peito deste assunto. A ' os caiouros e a direto- de banana no vaso sani -
O segredo da vida, opinião é unânime que , n a da SAMfv1 pelo tário. Vamos fazer cer-
os m e s m os fossem : magnlfi co baile em to para que não seja-
E o silêncio da morte. mos chp',.."",rl()~ R atp õ"·
prestados de 18 em 18 ! sua homenagem. Mui-
Eu te amo e admiro, dias por apenas um i to obrlocdo. cão.
Porque .oenltas no peito
Formas resplandescentes
Lado a, infinda escm-ldão . , .
-:--.
•.• ~< ,~ ~/ " ~>"'\Quero dominârte .: ' '.~ ·<'::.,;:i .:.:., ~ . '._~·.·.i> :. '" - ' -Não convlcja, .os .aiu · .: do Bravo". Olha SO, re- vani SdO os torcedo-
. , , ., no'~ Vilaça e Amaral . ve a 'coragem de t ra-' res~·ldo nobre América
. Conhecer' .teus' segredos "' .
.., .
para o mesmo [antar. ; zer um véu de noiva que encontrei na . . ..
'.
, j
Varar o mrerror de tuas ondas, . O aluno t1son , dando para cobrir seu corpo EFOMM. Os outros que
Perder-me. . . "show" de bobeira na éôfendendc-o c o n t r a apareçam . . . Ao aluno
No imo da tua alma. aula de inglês. foi ' 3S picadas de mosqul- Rogério: não encha o
\useio conhecer-te a fundo comparado a M a r i I') tos . . . Em tempo: não copo . . O Pernambu-
é fácil os mosquitos à co como' Gérson não
,.P-esvelldar os teus mistérios , Leopoldina
. Cu .'ida . noite
!

• TO , • • • do com a . .sua soare· no Bravo, como bobeia . . , Oh cara eu

V Iolar-te aos meus caprichos. mesa quando o MU- sugam .. .
ÇUM estiver rondando
Eu hei de saber quem és; pelo rancho . . . Lem-
l\iesm o que eu, sendo vencido, bro ao meu colega da
Passe junto contigo M-4 que na minha re-
lação de grandes ami -
A formar um único corpo ..• gos na EFOMM . seu
O teu .•• nome encabeça a tis-
ta . . . Tadeu "a noiva
O aluno
Hércules se lastiman-
do que "ganhou" uma
coroa mas estava sem
jeito de fazer aquele
programa. já pensa-
ram na tragédia? . . .
Hamilton, Fábio, Gio-
conheço aq uela casa
em Vísta Alegre que
você entrou no domin- . -
.,
go . . . Afrânio, gente
fina, do rme constante-
mente em aula. O
anormal é ele estar
acordado .. ,

"

1 - Obrigado Sou-
za Pereira pe la oonsí-
deração a mim dispen-
sada no nosso baile.
O homem estava tão
ligado na sua garota
qus passei perto dele
três vezes e nem me
cumprimentou.
2 - Com a aproxl-
mação do ma das
Mães esta coluna telí-
cita a Rainha do Nos-
so Lar. Qu'e Deus lhe
dê bastante saúde pa-
ra que ela possa nos
confortar por muito
tempo.
3 - A lô rapaziada:
vamos à missa às
quintas-feiras, o Cape-
lão convida todos para
um e n c o n t ro com
Deus de 40 minutos seus colegas. O cara gata é de casamento.
por semana. não bobeia; qualquer Bem feito , tanto falou
4 - Arnóbio (M-6) cara é raquetada. Ma- que caiu.
deveria Se ma n c a r nere Waiant. 7 - Aos meus ami-
. com suas bobeiras 6 - Vocês viram a gos da AFA, vê se mu-
que cosegue até irritar empolgação do mes- dam o papo "cara de
o mestre Luiz Carlos, tre Luiz Carlos no bai - p." que- vocês c ostu-
. o que é muito dificil. le dos calouros? Apa- _ _ apregoar em re-
Ouldado colega. rftCeu com uma gati- lação ao prato que vo-
5 - O Chefe da nha que não está em cês come m. A I n \J a
Turma M-7, foi apeli- qualquer Gibi. Meu es- bem que é uma mino-
dado' de Lampião por pião 0-1 informa que a I. ria.

.....
PENSAIM,ENITO
Tilrai do mu,"kJb a mulhelr, e a ,a:mlbiçoo dlelsal)l31rêoora
i

de todas ' as almla,s SlenlerOISa.s ~A. Herculsno]

t · .d
.L $

" .
.: ::

--
 o PELICANO Página - S

MARINHA E GOVERNO~'\
ESTADUAL ASSINAM ~j
CONVÊNIO DE ENSINO

;
., ~;"'\;;"t

o Ministér io da Marinha,
atra vés da Diretoria de PortM
e Costas, e, o Governo do
Estado do Rio de Janeiro,
atrav1ás ela Se'cretaria de
Ed ucação e Cultura, firmaram
co nvênio estabelecendo
cooperação técnica na área
profissionalizante do 29 grau.
objetivando o cumprimento
da Lei 5.692 que reformulou o
efl ~ ino no país.
o convênio assinado pelo
Diretor de Portos e Costas.
Vi~e.Almlrante NEWTON
BRAGA DE FARIA, e pela
Secretária de Estado de
Educação 8 Cultura, , laboratórios do CIAGA,
Professora MYRTHES DE
LUCA WENZEL, tem por
propósito, conj ugando
recursos humanos e
tecnolÓgicos, habilitar no
moderno Centro de Instrução
.Almirante Graça Aranha.
- CIAGA, jovens estudantes
do 29 grau da rede estadual ,
d. ensino ao desempenho de
atividades na Marinha
Mercante.
Inicialmente, nas modernas
instalações e sofisticados
serão desenvolvidas
hebillreçôes de Auxiliar de
Eletrôni<:a e Auxiliar
Técnico de Máquinas que
darão condições à obtenção dos
correspondentes certificados
referentes às categorias de
Eletricista e 29 Condutor
Motorista da Marinha Mercante.
Como resultado do convênio
que proporcionará aos
iovens capacitação
profissional objetivada no
ensino profissionalizante, a
Marinha Mercante poderá
receber, doravante,
m ãe-de-obra cada v~
mais aprimorada e com
estímulo, suficiente para
acesso rápido na carreira o
que, de certo modo.
enquadra.se nas Políticas de
Pessoal e de Ensino da Diretoria
I de Portos e Costas que visa
I atender à demanda de
recursos humanos gerados
pelo 11 Plano de
Construção Naval.

t-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - - - - - - - .. _ - -- - - - - -- ., .,,- '- - ---,

í\ Soeledade e um grande livro, com milhares de contos e folhas eolorklas: vermelhas,

cinzas, pretas, verdes brancas ... só você com suas atitudes, poderá escolher enl q na}
}!ágina entra seu conto (G. Lúcio Marques)
 ...... - 1 o , E.L I C A N O
------------------~---------

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r--- --- ·---·-·-_· .._- --_.- ....----.--.-..-..... I

I

,Anites do .sutomóvel nós víamos ·a.sálr,vOlres.

.IA'Q:olri3 são ais · ,alfiVOlres qu,e nos v'e!elm (G. de, A,lenlcalr)
_ _---_ .__ _-_._--_..--------_._---_.._- _ --_. _ - - - -

Os últimos dias (C.D. Andrade)

Colahoracão do AJ. Bandeira
I V .Na queda retê-la . Tão seca, tão
Prazer de balanço, prazer de vôo. I morna. .
Que a terra há de comer . Prazer de · ouvir música: IX
Mas não coma já. sobre papel deixar que ã mão E cada instante é diferente, e
'1 deslize I cada
Il VI homem é diferente . E SOMOS
S'n t a frio, · calor, cansaço; ·Que ainda sinta cheiro de fruta, I TODOS IGUAIS .
· par'c um momento : continue . de terra na chuva, que pegue," X
que imagine e grave, que lmebre, Adeus, minha presença, meu
III . ..•.. · ·VIl . . olhar e minhas ' veias grossas,
Descubr a ein seu movimento O tempo de conhecer mais algu- . - meus sulcos no travesseiro, mí-
",. ,'

· forças não sabidas, contatos. I mas pessoas, . I nha sombra no muro,

de aprender como vivem, de aju- sinal meu no rosto, idéia de jus-
IV I dá-las. I tiça, revolta ~ sono,
O prazer de entender-se; o de . . .. vm adeus,
· enrolar-se, ficar inerte.•u .. ....-....: •. • . •
/lt."
0 .0;.,
., E de olhar. esta f oíha, se cai..~ vída aos outros legada .

- -."... .
 • ' I LICANO
---- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --- - - - - - - - - - - - - '- - --
ope1'SOnagem desw
DOSSOcaso é um bom
crioulo, ebamado ' o que responder, até que
Laurindo. Laurindo
era um homem
trabalb.ador , consciente
dos seus deveres, porém
tinha apenas um '
defeito, o de parecer-se
com o Pelé.
Nem o próprio irmão do('
" Rei parecia-se tanto
com o mesmo. A única
diferença entre Pelé e
" ele, era que Pelé sabe
tudo de bola e Laurlndo
não conhece nem o seu
formato-
Certo dia na rua da
AIfâ.ndega,~·Laurindo ~t ." ," -'; estava 'não' era/o '"Rei" (;, c
foi in ter pela do VOt' um
senhor que, ao vê-lo,
es tancou dizendot
- Pp![.! q uem dirla que
eu encontrar ia você
aqu i. Dando pulos de
alegria, o ancião atraiu
em volta de Laurindo
um a verdadeira
multidã o, que a todo
custo queria um
autógrafo ou ' uma ?
~lItrevista.
- P ele, conta pra nós
aquele gol que você meteu
de cabeça contra a Itália,
110 ~Iéxico.
- Qu an tos gols você
fez contra a Suécia
em 58?
E a~ l'ergtmt~ foram
se sucedendo, enquanto
------- - - - --- - - - -
'O ignOlri3:nte a todbs ,r~preende e mais lal,a
do que, menos' ente:ndle (adágiopoi,puI9Ir)
-: '.-;
," ~
,"
o SÓSIA
Laorindo ficava
estonteado, sem saber
.um homem bem vestido
aproximou-se,
expremendo-se entre os
populares, e, após olhar '
com satisf~ para o
bom crioulo, interrogou:
- Oomo é Negão, quando
é que você volta para
Nova Iorque?
- Que Nova Iorquer
Eu 'vou é pra Madureira
seu moço! Respondeu
Laurlndo, sem entender
nada.
• A decepção foi geral ao.
ver que aquele que ali ,
coisa alguma.
Os torcedores,
enfurecidos, avançaram
dispostos ase
desforrarem da vergonha
que passaram, perdendo
tempo com um homem
que não sabia nada de
futebol, fazendo com que
Laurindo tomasse um
ônibus que passava,
com as portas' f'eehadas, ~
o que lhe custou alguns"
arranhões.
Depois do susto,
Laurindo resolveu
visitar um amigo no "
morro do "Pendura-Saia".
Para se ter 'uma idéia '
d · '"
o P en ura-S aja e um
morro que tem o apelido
de "Zona Franca", ou
--------
PEN,SAMENJO
P6glno - 1
-
seja, ninguém é de pé na bola, o que estava
.ninguém. deixando a torcida
Logo 'no meio da escalada, enervada- Em dado
' dois vagabundos momento um atacante
aproximaram-se armados adversário aproveitando
mas retrucaram ao ver um contra-ataque chutou
de quem se tratava. uma bola, que se não
- "Pelé, se não fosse batesse na cabeça do
você, a gente ia te Laurindo, iria para fora,
limpar". "Mas você , indo entrar no ângulo
chegou em boa hora". esquerdo do goleiro que
"Hoje tem uma decisão estava caído abraçado
aquJlno morro e nós ao poste direito.
vamos precisar da sua Houve um silêncio
ajuda" . tétrico entre os torcedores
Sem esboçar a menor que se entreolhavam
reação, Laurindo foi estupefatos, Laurindo
arrastado para o campo ao ver a bola no fundo
' do. "Pendura-Sala", que : '. das redes, saltou
#ficava nó -cume 'do morro. comemorando o gol com
A notícia correu a torcida adversária
. rapidamente por todos sem saber o tremendo '
os becos do morro, erro que tinha cometido.
levando toda a população O prlmelrn a agredí-lo
é ' para o pequeno campo. com um l' a~lmção foi
.Ó« Ao entrar no gramado . o seu reserva , sendo logo
' (que não havia), seguido do goleiro e depois
Laurindo foi vivamente pela torcida que invadiu
ovacionado. o campo jogalHl0 pedras,
Imediatamente g'arJ'afH ~, sapatos e
.e
deixaram fie fora o como era de se esperar,
meJ hoJ' jogador do até tiros Ioruru ouvidos.
morro, um estivador que Laurindo desceu em
infelizmente atuava ,na desabalada carreira
. snesma posição do alcançando a MIa
Lauríndo, mas C():D10 era priucípal, onde uma
. para o ."Rei", saiu criança perguntou à
'confor mado. mãe com quem passeava.
O '. t . -u !l'Iamae,
- o que e ISSO.'1'
A ,..
. Jogo ranseorria Então a mãe 'respondeu:
1- normalmente, sem que - :É o Pelê fazendo
Laurindo encostasse o teste de Coopero
 f
,.

o
Pelicano

Depois de algumas pesquisas, «O

PELlCA~O» chegou à conclusão que .
o aluno Ideal deve possuir as seguintes
características: . .
1 . A boca do Loyola. (29 ano)
2. O cabelo do Pastinha. (19 ano)
3. A voz do Vidal. (29 ano)
. ~

4. A delicadeza do Da Motta (2' ano)

5. A simpatia do José. (39 ano) .
•• Os lábios do Valmir. (Jumbo)
(29· ano) . '
7. Os dentes do Lais. · (39 ano)
· .1 . . Os pés do F.lcão.(3' .no)
9. A barba do Lum. . (1' ane»
(gabonea) . ' •

10. O apetite do Bonfim. (29 anoJ ' .

11. . O andar do Dirceu. (2' ano)
12• . ,~ vi~acidade doQu.ir~ (29 .... . ....

.. '~..-: ." n. .~ malicia doAr.indo. (2-' \ ) . ~ . - Ó:-:

14•. .A.lMlandravem.do PJn.M. (3' llRoJ .
15. A cabe~. Da SUn. (2'anOt ': • • '. : . ·i ..

".'::.>A 'nteUsênc&.·eIe ':~chisedeck.'· ;/:,:r-" ~'. 1 .,' _._'~.!" " ':,~ :-, • • ~. '~' -J AI.·.M.ft."Jnbo - fa·moso I·BILL
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. . .,... .. ".
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•~ FIaIhG. vOd est' dispenueh ~ ::: " • .' , ':. qúe · pret~ ' . i' .' .. . . W.... ooint" toroclF ,. ' . se .UI. you . -•
pedir dispensa : . . ...... 110I i~"" mvit.. · arOund. the -.cIOdt. : , . When tt.e coIck atf'Jokei ' .
:OstMfelrol do: clage d.lvidem ~ . ' tnenMgeftl • _"ia. ' " (tonlght} · .. · . ""vO ' , v, .
hilttórla cio rancho em dv,.plrtel: nada melhOr par. ; ., Pvt ·your glad rags (1)... W.'" coei efI theft
Ante. e pols do Bonfim. ' ; . ' . lwIr COM chav. ~. . JoinThe ·hop . WfI.,. . . . to rock
. ·· tI. ouro ..ta ' coluna . W.'II hav. some fun ., . : arovncI lhe track (aóeW
Pensamento: «Á 'gue
'180, .,sim como o Afranio .
para • w' com o .... do Rode. .
., . .nd Roll,' «lilI
When the clock 'trila ....
W.'r. golng to rock .
. (Oh yooh, ' lhat'• •11)
m FHtlv.clothee,
..., par. o Pinhio•• Haley», • 5J8U mal« . .round the clock tonip clothft for perti.. an4
. ' IUC. . . . cRock Around W.'re going to, rock, rock festlvitios.
· Um c.no piloto ao receber um papel .the Clock. . til brCNd dayllght . Se vod ~ tlpdoeM
· ~ ~. ~OrMs: spaci.roi., . W,'ri golftl to rock 10m • gosta ... rmitld
Rodo". lho, Penl'gue • Camario, W.'r. 90lng to rock li'" ~ .. :. ~ ;
"vantou-s~ irdtado e perguntou: RoCK AROUND around the c10ck tonight manlnlnha., ou se if
- Quem mandou eSla receita (de bolo) ' . THE CLOCK When the clode: strikea pár. numa ele d.~ ...
.empada? two, thr.. anel four . agarredinho com o
«BiII Haley anel the if the band poel down o seu broto. nio vaci1..
Uln ltluno do 3t ano esU aborrecido Comets& We'U yell for mo.... Se pintar uma letrl
com o Bento 3' ano, pois este ' .Ono, Two, Three o'clock, When the chimes say maneira que você se
.•..::.:"' andou dando umas .,Iscadas de olho fuor o'clock rock five, six, and seven amarr. fal. com o Bitl
para • sua namorad•. Fiv8, six, leven Ws'lI be rlght In no 216, para que esta
o·clock. elght o'clock sevf)nth heaven coluna dê no que
Quem saber, por que o Queiróx When it's eight, nine. f.lou falou?
pergunta tudo em sala de aula? rock
• que antes de vir para a EFOMM
· ele trabalhava no IBOPE. Comentário sobre música, discos, cantores, "shows" etc.
' ·O .AlUDO Prefeito .
 Memória Projeto

Esta edição foi digitalizada através do Projeto Memória, divisão do Jornal Pelicano encarregada de
recuperar e digitalizar todo conteúdo produzido pelos alunos da Escola de Formação de Oficiais da
Marinha Mercante.

http://pelicano.sammrj.com.br/memoria
Conheça os Termos de Uso e saiba como colaborar acessando nosso site.

Processado em Fevereiro de 2009 com a colaboração dos alunos

Lorenzeto, Túlio, Souza Mattos, Leandro, Farsura, Sara e Dieinielle.