Vamos a trabajar las deficiencias, en base a las fortalezas.

Identificar nivel base Por Zonas de Desarrollo Prximo (Vigotsky)

Nivel de Desarrollo Lo que realiza con ayuda Potencial : ZONA DE DESARROLLO PROXIMO Nivel de Desarrollo Prximo : Lo que realiza solo, el nivel en que se encuentra

Dividir las recomendaciones en:

Generales Para la escuela Para la casa

Tener en cuenta:
Metodologia de enseanza Lugar donde se sienta Proceso de integracin social Evaluacin Reeducacin basada en el nivel actual Motivacin Comunicacin casa-escuela

Propiciar la participacin del alumnado Tener en cuenta los conocimientos previos. Anticipar el tema que se va a trabajar. Tener en cuenta los intereses del alumnado y crear estrategias de motivacin. Velar porque el aprendizaje de la lectura y la escritura sea significativo y funcional. Establecer relaciones constantes entre lo que el nio sabe y el contenido (zona de desarrollo prximo). Facilitar el intercambio de informacin.. Tener en cuenta los esfuerzos personales a la hora de evaluar. Mostrar el progreso.

Tener en cuentas:
Trabajo de reeducacin fuera de clases Horario de Estudio Actividades extraescolares Motivacin Importancia en la comunicacin escuela-

hogar

Evaluacin del problema. Seleccin de las conductas claves que requieren modificacin. Seleccin de las tcnicas de intervencin pertinentes. Aplicacin del tratamiento. Valoracin de los resultados.

Intervenir en tres niveles diferentes:

Nivel de iniciacin Nivel escolar Nivel de afianzamiento