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l maltrato en las escuelas, la violencia que se vive da a da en las aulas de las instituciones escolares, se ha vuelto una enfermedad social de proporciones descomunales. Este fenmeno no es nuevo, se ha vivido desde siempre; se cree errneamente que esta situacin de abuso se da slo entre compaeros, las instituciones trabajan de forma unilateral para evitar que siga progresando esta situacin tan desgastante, en especial para la propia vctima. Pero qu sucede cuando la violencia, el
acoso, se da entre maestros, de maestro a alumno o viceversa?;este tipo de situaciones, que tambin se dan de forma regular en los planteles escolares, igualmente son considerados bullying. Todos aquellos que pasamos los treinta y tantos aos podemos recordar esa clebre frase la letra con sangre entra , verdad que si?, quin no vivi los castigos antipedaggicos y casi inhumanos de los maestros?;los borradores y gises voladores que aterrizaban magistralmente en nuestras cabezas, los reglazos en las corvas y en las palmas de las manos o esa serie de palabras altisonantes, esos trminos despectivos que los antiguos maestros decan desde el fondo de su alma: burro, bueno para nada, holgazn, parsito y no squ tantas cosas de esas que fcilmente derrumban la autoestima de cualquier personita en formacin. Seoras y seores: he aqu el peor de los maltratos, ni ms ni menos que bullying. Afortunadamente hoy las leyes protegen a aquellos que sufren de maltrato, jams volver a ser bien visto por nadie el maltrato de los maestros a sus alumnos.
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Pero qu hacemos nosotros como paps y maestros para evitar la violencia dentro de las escuelas? Los chicos problema , aquellos que solos o en pandilla organizan toda una revuelta de acoso y humillacin para con sus compaeros, esos pequeos agresores capaces de poner en jaque a la escuela, a una familia y a toda la sociedad, son vctimas pidiendo a gritos atencin, comprensin y apoyo.
A veces nosotros los adultos discutimos, nos ofendemos o golpeamos frente a nuestros hijos; es tanta nuestra ira que olvidamos la integridad psicolgica o incluso sobrepasamos los lmites fsicos, creando una cadena de abuso:pap le pega a mam, mam le pega a los hijos y stos a su vez a los hermanitos, a las mascotas o a sus compaeros en clase. Recordemos, sin generalizar, que cada caso de abuso es una historia cubierta de frustracin, dolor, amargura y sobre todo, impotencia.
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Edcalos. Eso implica que les ensees el valor por la vida, el respeto y la tolerancia. malos, porque un nio lleno de
amor nunca buscar destruir, por el contrario,seramoroso, respetuoso y creativo.
nunca minimices sus asuntos; evitars que sufra innecesariamente por algo que est en tus manos resolver.
valores y fomenta en l o ella las virtudes. necesidades y reproches, nada es ms importante que tus hijos. Si no te encuentran a ti, encontrarn a otra persona y puede que no sea la mejor opcin.
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Este tema, por dems importante y que en algunos lugares se ha vuelto una especie de pandemia, no es slo menester de los padres; los maestros igualmente deben de estar a la expectativa de los cambios de actitud de los jvenes, hacerse merecedores de su confianza; recordemos que la escuela es el segundo hogar de nuestros hijos, pasan ah casi la tercera parte de su da y convivir
con sus maestros y compaeros a veces ms que con su propia familia. Si t eres docente y tienes a tu cargo un grupo de alumnos, no importa de qu edad, recuerda por qu ests ah, rescata la mucha o poca vocacin que te hizo merecedor de estar al frente de un grupo de personas que apenas se estn formando y que, en mucho gracias a ti, lograrn sus metas.
*Criminloga, Perfiladora Criminal y Victimloga.