Conectores adversativos

Estos conectores sirven para relacionar diversos elementos de una oracin: Clara es agradable pero muy particular. Pueden relacionar tambin oraciones independientes: Clara es agradable y muy particular. Por el contrario, su hermana es desagradable y vulgar. Los conectores compuestos (sin embargo, no obstante) prefieren unir elementos mayores como frases u oraciones independientes, no palabras: Era rico pero desgraciado. Mejor que: Era rico, sin embargo, desgraciado. Las adversativas dan lugar a una relacin de oposicin. Se usan para oponerse a alguna conclusin que pudiera sacarse en un primer momento: Juan era muy rico; en cambio, sus padres pasaban hambre. Grupos de conectores adversativos a) Restrictivos: no se niega el primer elemento: Era muy joven, pero ya muy sabia. b) Exclusivos: se niega el primer elemento: No era muy inteligente, pero s muy trabajador. Exclusivos son sino, pero s, ms que: No vino Pedro, sino Antonio. No vino nadie ms que Antonio. Tambin dan lugar a adversativas exclusivas antes (que no debe confundirse con el adverbio de tiempo), ms bien, por el contrario: No los traicion; antes, se habra dejado matar. No era Isabel; ms bien, era Carolina. Carolina no lo llam; por el contrario, Delia s lo hizo. Pero Sirve para limitar el alcance de lo anterior. No niega lo anterior, pero se opone a las conclusiones que pudieran derivarse de ello: Es muy atractiva, pero no encuentra pareja. Otras veces, pero no se opone a lo que podra pensarse de lo anterior. Slo lo corrige, sealando un segundo hecho que el hablante considera ms importante: Me gusta el arroz, pero ms an la pasta. Sino Exige la negacin de lo anterior, por lo que tiene un carcter excluyente: No fue a Roma, sino a Pars.

A veces, en enunciados interrogativos equivale a excepto, ms que: Quin sino Pablo Neruda poda escribir versos tan hermosos? Sino se encuentra en la correlacin no solosino (tambin), que tiene un sentido copulativo: No solo sali sino que tambin lleg tarde (= Sali y lleg tarde). Aunque Es conector adversativo pero tambin concesivo. Cuando es adversativo equivale a pero: Tena mal carcter, aunque buen corazn. Cuando es concesivo, expresa una circunstancia que no produce el efecto que sera de esperar: Aunque lo tena todo a mi favor, no consegu el empleo. Sin embargo, no obstante, en cambio, por el contrario, ahora bien Estos conectores compuestos poseen un carcter restrictivo como pero. El ms general es sin embargo. Muy prximo a l est no obstante, menos empleado y ms formal: No serva para nada; sin embargo, volvimos a hacerlo. Los dems conectores compuestos presentan diversos matices. En cambio (ms informal) y por el contrario (ms formal) marcan un contraste entre dos informaciones que se comparan: Me pas una hora buscando la factura y no la encontr. En cambio, cuando no la buscaba la encontr. Ahora bien (que a veces se reduce a ahora) sirve para introducir una informacin fundamental que matiza la anterior. Al mismo tiempo, indica un cambio en el discurso: Se ha pasado toda la vida atendiendo sus caprichos. Ahora bien, todo eso se ha acabado.

Oraciones subordinadas concesivas: conectores

Las oraciones concesivas admiten la validez de su oracin, pero niegan su consecuencia ms normal: Pese a que madrug, no lleg a tiempo. Se admite que madrugara, pero se niega la consecuencia esperada (llegar a tiempo).

Pueden llevar indicativo o subjuntivo: aunque, a pesar de (que), pese a (que), aun cuando, por mucho (sustantivo) que y por ms (+ sustantivo, adjetivo o adverbio) que. Llevan siempre indicativo: y eso que, si bien, aun a sabiendas de (que) y cuando. Van seguidos de subjuntivo: por (muy) adjetivo / adverbio que y as. Aun introduce gerundio.

Todos los conectores que en el cuadro presentan que entre parntesis, pueden omitir que e ir seguidos de infinitivo, lo que sucede con ms frecuencia si ambas oraciones se refieren a la misma persona: a pesar de ser andaluza, no le gustan las corridas de toros. Tras que el verbo aparece conjugado, sea la persona la misma o diferente de la de la oracin principal: a pesar de que es / sea andaluza, no le gustan nada las corridas de toros. El modo de las concesivas (indicativo o subjuntivo) depende principalmente del conector que se utilice.

Algunos obligan el uso del indicativo: Llova, y eso que / cuando / si bien / la televisin deca que iba a lucir el sol. Ir aun a sabiendas de que es peligroso.

Otros exigen subjuntivo: Por muy simptica que fuera, tena un genio terrible. Por difcil que sea, t podrs hacerlo. Lo conseguir, as tenga que quedarme toda la noche en vela.

El resto de los conectores, a excepcin de aun, que lleva gerundio, pueden ir con indicativo y subjuntivo. Se emplea el indicativo cuando el hablante sabe que es verdad lo que dice y quiere informar al oyente por considerar que este desconoce la informacin: Aunque / a pesar de que / pese a que / aun cuando hace mal tiempo, yo salgo. El subjuntivo se utiliza cuando el hablante no sabe si es verdad: Aunque maana haga mal tiempo, saldr. Construcciones tan similares como por ms + sustantivo (o adjetivo o adverbio) que y por (muy) + adjetivo (o adverbio) que no funcionan de la misma manera. Por ms + sustantivo (o adjetivo o adverbio) que se comporta como aunque, pudiendo llevar indicativo o subjuntivo: Por ms deporte que hace, no consigue adelgazar. Por ms que se lo digas, no te har ni caso. Por (muy) + adjetivo (o adverbio) que debe llevar subjuntivo: Por muy servicial que sea ese chico, tampoco puedes aprovecharte as de l. No todos los gramticos estn de acuerdo sobre el modo que rige por mucho + sustantivo + que. Algunos defienden su uso exclusivo con subjuntivo, al igual que por muy + adjetivo o adverbio que, y otros consideran que puede llevar indicativo o subjuntivo segn los mismos criterios que aunque: Por mucho esfuerzo que pongas, no vas a aprobar. Por mucho esfuerzo que pones, no apruebas.

Oraciones subordinadas de modo: conectores

Las oraciones subordinadas de modo indican la manera en que se realiza la accin principal: Lo escrib como / segn / del modo que me dijiste. Le echaron igual que a Alicia. Han de proceder conforme indican los estatutos. Qu modos y tiempos verbales acompaan a las subordinadas de modo Con indicativo / subjuntivo: como, segn, tal (y) como, conforme, del mismo modo que, igual que. Con imperfecto o pluscuamperfecto de subjuntivo: como si, igual que si. Cuando puede elegirse entre indicativo y subjuntivo, el subjuntivo aparece si la subordinada de modo expresa un hecho del que no existe experiencia directa: Lo terminar como me digan. A veces, segn y como pueden aparecer juntos coordinados (por este orden): Lo hice segn y como me dijeron. No obstante, la coincidencia no es total. Esto se manifiesta en esos ejemplos en que como y segn introducen la opinin de otro: Como deca Caldern, la vida es sueo. Segn deca Caldern, la vida es sueo. Como indica que el hablante comparte esa opinin ajena, mientras que segn manifiesta una mayor distancia. Como si e igual que si, siempre seguidas de imperfecto o pluscuamperfecto de subjuntivo, establecen una comparacin con una situacin no real, solo posible: Se comporta como si nada le importara. Se comporta igual que si nada hubiera ocurrido.

Oraciones subordinadas finales: infinitivo o subjuntivo?

Las subordinadas finales responden a la pregunta: para qu? Con subjuntivo: cuando el sujeto es diferente A que (tras verbos de movimiento), para que: Vengo a que me paguen. A fin de que, con el objeto de que, con el fin de que: Te prestar el dinero a fin de que puedas pagar tus deudas. Que (tras imperativo): Ven que te vea. Con vistas a que, con la intencin de que: Trabajaba mucho con la intencin de que lo ascendieran. De manera/modo/forma que: Juan prepar todo de modo que la fiesta fuera un xito. Porque: Abr la ventana porque tomara un poco de aire. No sea que: Deja el perro en el jardn, no sea que los nios se asusten. Con infinitivo: cuando el sujeto es el mismo

A (tras verbos de movimiento), para: Vengo a pagar. A fin de, con el objeto de, con el fin: Se ocult a fin de no ser descubierto. Por: Lo hizo por quedar bien. Tenerque: Tengo muchos exmenes que corregir.

Oraciones sustantivas de modo: indicativo o subjuntivo?

Con indicativo: expresan un modo concreto, conocido por el hablante (tal y) como: Es mejor que lo hagas como te lo ha aconsejado tu madre. Como que: Hizo un gesto como que se ahogaba. Segn (y como): Esperaremos hasta las dos, segn nos han dicho. Con subjuntivo: expresan un modo indeterminado, desconocido por el hablante Como: Hazlo como quieras, pero hazlo ya. Como si: Hace como si no nos conociera. Igual que si: Se comporta como si nada hubiera ocurrido. Segn (y como): Debers realizar la reparacin segn indiquen las instrucciones. Sin que: Sali sin que nadie se diera cuenta. Con formas no personales: si hay un sujeto Como para + infinitivo: Cerr los ojos como para concentrarse mejor. Sin + infinitivo: Se march sin saludar. Gerundio: Insistindole mucho, conseguimos al final que aceptara venir a la fiesta. Participio: Editado su libro, lo exhibi con orgullo a sus colegas.
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VIERNES, 14 DE DICIEMBRE DE 2012

Uso de y/o: correcto o incorrecto?

El uso de la alternancia conjunta de las conjunciones y/o es bastante habitual en el idioma para impedir interpretaciones ambiguas en textos legales o administrativos fundamentalmente. El valor semntico de y es combinatorio, mientras que el de o es alternativo o disyuntivo. Aparentemente se excluyen, de tal modo que Quiere caf y leche? y Quiere caf o leche? parecen

lgicamente incompatibles. Sin embargo, no siempre o presenta una alternativa entre trminos, hay casos en que el hablante puede optar indistintamente por y o por o: aqu y/o en mi casa, estoy a su disposicin. Vemos a diario un uso indiscriminado del grupo conjuntivo y/o, aunque la mayora de las veces no es necesario. Algunos recordarn el cartel en el micro, colectivo o autobs que deca Prohibido asomarse y/o sacar los brazos por la ventanilla, cuando lo correcto sera escribir solo y, dado que las dos cosas estn prohibidas, no una u otra.
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LUNES, 3 DE DICIEMBRE DE 2012

Conectores de las oraciones subordinadas temporales: ejemplos

Las oraciones temporales establecen la referencia temporal que sirve para situar el hecho descrito en la oracin principal. Nexos Para presentar hechos que ocurren de forma simultnea: Cuando: para referirse a un hecho que ocurre cuando est ocurriendo otro. Cuando entraba, me encontr con tu madre. Mientras: para destacar la duracin de un hecho. Mientras plancho, miro televisin. Mientras que: contraste entre dos hechos. Mientras que t hablas por telfono, yo me ducho. Mientras tanto: dos hechos simultneos realizados por personas distintas. Yo cocino, mientras tanto t pones la mesa. En el momento en que: acciones que se producen al mismo tiempo. Son el telfono en el mismo momento en que llegu. A medida que, a la vez que: acciones que progresan en forma paralela. A medida que va creciendo, se va poniendo ms guapa. Para sealar que un hecho se produce tantas veces como se produce otro Cuando: para indicar acciones o hechos que se repiten. Cuando viene, revuelve toda la casa. Siempre que, cada vez que: expresan acciones repetidas. Cada vez que tiene un examen, se pone muy nerviosa. Acciones anteriores al hecho Antes de que: se utiliza cuando hay dos sujetos distintos. Antes de que llegue el jefe, tienes que terminar el informe.

Antes de: se utiliza cuando el sujeto es el mismo. Antes de irte de vacaciones, tengo que hablar contigo. Cuando la situacin temporal que se quiere presentar es anterior a la situacin descrita en la oracin principal se utilizan los siguientes nexos: Cuando: es la ms utilizada. Tambin puede presentar un hecho anterior al de la oracin principal. Cuando termines de hacer la tarea, puedes irte a jugar. Cuando son el timbre, se levant para abrir. Despus (de) que: se refiere al tiempo anterior al hecho que se presenta en la oracin principal. Despus de que el fuego haba sido extinguido, an perduraba un humo negro. Luego que: indica el tiempo anterior a un acontecimiento. Se utiliza en la lengua escrita, pero es poco frecuente en la lengua hablada: Luego que hubo salido el profesor, los alumnos se sentaron. Una vez que: para referirse a una etapa que ya se ha alcanzado y a continuacin se indica lo que se va a realizar despus. Una vez que has decidido presentarte al examen, debes ponerte a estudiar. En cuanto, tan pronto como: presentan un suceso como inmediatamente anterior a otro. En cuanto llegues a Madrid, me llamas por telfono. Apenas, no bien, nada ms: se refieren a un hecho inmediatamente anterior a otro. Apenas termin de comer, sali de casa. No bien termin de cantar, comenzaron a abuchearlo. Nada ms vernos, corri para abrazarnos. Para poner lmites a un hecho Desde que: para referirse al momento en el que comienza un hecho o una accin. Desde que est enamorada, no habla de otra cosa ms que de su novio. Hasta, hasta que: para referirse al momento en el que concluye un hecho o una accin. No descansa hasta conseguir lo que quiere. Hasta que no supo lo ocurrido, no se atrevi a salir.
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LUNES, 12 DE NOVIEMBRE DE 2012

Oraciones condicionales: locuciones con si

Como si Establece una comparacin entre dos hechos, sealando el carcter hipottico de la oracin que introduce. Este mismo valor tienen las formas igual que si, lo mismo que si: Se comportaba como si estuviera por encima de los dems. Respondi como si fuera un experto. Uso de los modos Se construyen con subjuntivo cuando: Se refiere a un hecho presente o futuro se utiliza el imperfecto del subjuntivo: Acta como si fuera rico. Se refiere a un hecho pasado se usa el pluscuamperfecto del subjuntivo: Hizo como si no nos hubiera visto. Por si Aade al carcter condicional un valor causal. Se construye con indicativo o subjuntivo siguiendo las mismas reglas que para el si; pero hay que sealar que la utilizacin del indicativo o subjuntivo en la oracin condicional no influye en la eleccin del modo en la oracin principal: Te llamo esta tarde por si quieres venir conmigo (posible). Te llamo esta tarde por si quisieras venir conmigo (menos probable). Salvo si, excepto si, menos si Expresan una condicin que el hablante presenta como el nico impedimento para que se produzca un hecho: Los sbados no trabajo, excepto si tengo alguna urgencia. Llegaremos temprano a la fiesta, salvo si nos metemos en un atasco. Yo me ocupara de los quehaceres domsticos, menos si tuviera que trabajar todo el da en la oficina. Solo si Presenta una condicin que se considera como algo imprescindible para que se realice un hecho: Ir con vosotros solo si me prometis que no subiremos a la montaa. Solo si hubieran decidido no venir a cenar, nos habran llamado.
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LUNES, 5 DE NOVIEMBRE DE 2012

Conectores coordinantes copulativos

Las oraciones coordinadas copulativas son las que se unen sumando sus significados. Nexos copulativos Y: es el nexo principal. La forma e es una variante que se utiliza cuando la palabra siguiente comienza con i- o hi-: Fuimos al supermercado e hicimos la compra.

Pero si la i- que sigue a la conjuncin forma parte de un diptongo y es semiconsonante no se usa la forma e, sino y: En invierno nieva y hiela en la montaa. La conjuncin y puede unir elementos de cualquier tipo: sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos, pronombres y oraciones: Los padres y los hijos asistieron a la reunin. Es un nio inteligente y divertido. Este empleado trabaja bien y rpido. Ella y yo iremos juntos al cine. Cuando los miembros afirmativos son ms de dos o las oraciones son ms de dos, la conjuncin copulativa y suele ir solo delante del ltimo miembro de la oracin: En la playa nadamos, caminamos y tomamos sol. Cuando se quiere enfatizar cada uno de los elementos enumerados aparece la conjuncin y delante de cada uno de ellos: En la playa nadamos y caminamos y tomamos sol. Otros valores de y Y puede aparecer al comienzo de la oracin; en estos casos se utiliza para enlazar con lo dicho anteriormente: - Julia estuvo seis meses en Londres estudiando ingls. - Y qu te ha contado de la ciudad? Y tiene valor consecutivo cuando el tiempo de la primera oracin es anterior al de la segunda: He trabajado mucho y estoy cansado (= he trabajado mucho, por lo tanto, estoy cansado). Y presenta valor condicional cuando el verbo de la primera oracin va en imperativo: Vete a vivir afuera de la ciudad y vers qu feliz eres (= si te vas a vivir afuera de la ciudad, vers qu feliz eres). Y adquiere valor adversativo cuando una de las oraciones es negativa y la otra positiva: La busco y no la encuentro (= la busco pero no la encuentro). La conjuncin ni Se utiliza cuando el elemento anterior o la oracin anterior son negativos. Si los miembros negativos enlazados son ms de dos la conjuncin ni precede al ltimo de ellos, pero tiene que aparecer una partcula negativa al comienzo de la oracin: Nunca come, bebe, ni fuma en pblico. Cuando se quiere resaltar el carcter negativo de cada uno de los elementos enlazados se pone ni delante de cada uno de ellos: Ni sus padres, ni sus amigos, ni sus hermanos fueron a la fiesta. El primer nexo ni puede ser sustituido por no si los elementos coordinados son verbos:

No trabaja, ni estudia, ni hace nada. Otros nexos coordinantes Hay otros elementos, adverbios o locuciones adverbiales, que se utilizan para sealar que hay una relacin aditiva entre dos o ms miembros u oraciones. Estos elementos pueden aparecer solos o precedidos de y o ni. Tambin Cuando queremos sealar que hay algo ms que aadir a lo ya dicho: El viernes por la tarde fui de compras. Tambin tom un caf con una amiga. Y tambin Se utiliza cuando a los elementos mencionados se une uno ms que cierra la serie: Nos dedicamos a recorrer la ciudad, a visitar sus museos y tambin a conocer a su gente. Tampoco Se emplea cuando queremos sealar que vamos a aadir un elemento negativo a lo ya dicho: Eran las dos de la tarde y no habamos almorzado. Tampoco nos dio el tiempo para hacerlo despus. Incluso Se usa cuando el hablante quiere agregar un elemento nuevo, no esperado y que piensa que va a causar sorpresa a su interlocutor: En la reunin de exalumnos estuvimos todos, incluso, los que haca tiempo que no veamos. Ni siquiera Cuando negamos un elemento que el hablante quiere presentar como algo no esperado, ya que no lo considera como un hecho normal: No vino, ni siquiera me llam. Adems Introduce un elemento nuevo que indica que tiene mayor relevancia que lo precedente: Trabajamos todo el da en los proyectos, adems, solucionamos todos los problemas que se plantearon. Hasta Cuando el hablante quiere destacar un elemento que l considera como lo ltimo que se le ocurrira aadir en la situacin que presenta: Todos quisieron ayudarlo, hasta le ofrecieron su casa.
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MARTES, 11 DE SEPTIEMBRE DE 2012

Usos del si condicional, concesivo, causal y consecutivo

Los dos tipos fundamentales de si son: Si conector de interrogativa indirecta Dime si te gusta cantar (= Te gusta cantar?). En las oraciones interrogativas indirectas el hablante, por medio de un verbo, expresa una pregunta o una duda. El conector si es el que introduce las interrogativas indirectas totales, las cuales pueden contestarse con s/no/quiz, e introducen una pregunta: Me pregunto si estar bien. O una duda: No s si tena razn. Si condicional Si te gusta, lo dices. Es importante distinguir el si condicional del s adverbio de afirmacin, empleado en las respuestas y enunciados enfticos: - Cenamos juntos? - S. S que era buena la pelcula. Otros tipos de si Si concesivo Si (= aunque) tiene cara de enojado, no deja de ser una buena persona. Generalmente este si va acompaado de bien: Estaba en la fiesta, si bien ni nos miramos (= aunque ni nos miramos). Este tipo de si tambin sirve para oponer dos oraciones: Si ayer se habl de cine, hoy hablaremos de teatro. Si el domingo llovi, hoy hace sol. Si consecutivo Sirve para destacar un hecho que produce un efecto importante: Si ser difcil, que casi nadie lo logra. Imagnate si tardara, que lleg pasada la medianoche. Si estara mal, que lo suspendieron. Si causal Existen casos en que el si equivale a ya que, puesto que: Si estamos aqu, cmo no vamos a ver la exposicin? En este ejemplo si presenta un suceso real (estamos aqu) que lleva una consecuencia necesaria (ver la exposicin). La oracin cmo no vamos a ver la exposicin? es una interrogativa especial. En ella no se pregunta, sino que se afirma lo contrario de lo que expresa: Cmo no vamos a ver la exposicin? (= Vamos a ver la exposicin, sera absurdo no hacerlo)
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MIRCOLES, 29 DE AGOSTO DE 2012

Coordinadas disyuntivas: el conector disyuntivo o

Los coordinadores disyuntivos indican que lo nombrado por las unidades coordinadas entra en una alternancia tal, que o se da lo uno o se da lo otro. Esa alternancia puede ser fuerte o dbil. La conjuncin disyuntiva ms usada es o. Conector disyuntivo o: alternancia exclusiva o fuerte Hay alternancia fuerte o exclusiva cuando hay que elegir una sola de las opciones que se presentan: Dudaba entre dormir o mirar televisin. Vienen o se quedan? Lo toman o lo dejan. La repeticin continuada de la conjuncin o refuerza el sentido de exclusin entre las unidades coordinadas, pues en ella se seala enfticamente la eleccin de una y la renuncia de las dems: O dorman, o vean la televisin, u organizaban salidas, o lean, o paseaban. Conector disyuntivo o: alternancia inclusiva o dbil La alternancia disyuntiva es dbil o inclusiva si no obliga a elegir una sola de las opciones manifestadas. Se utiliza normalmente para describir acciones que se dan conjuntamente como posibilidades de un mismo momento: En vacaciones leemos o miramos televisin. Normalmente bajamos a la playa o merendamos en la terraza. Disyuncin explicativa Se da cuando el segundo miembro de la coordinacin explica de alguna manera el contenido del primero, dndose una parcial equivalencia entre ambos. En estos casos, la conjuncin o suele acompaarse de expresiones como al menos, por lo menos y otras semejantes: Ya lo tenemos todo claro, o por lo menos as lo veo yo. Otros conectores disyuntivos Si bien la conjuncin disyuntiva ms utilizada es o, hay otros trminos que aaden a la disyuncin un sentido distributivo: yaya, tan prontocomo, cuandocuando, quienquien, bien(o) bien: Ya corran, ya descansaban. Tan pronto gritaban como guardaban silencio. Cuando escriben, cuando leen. Quienes lo saban, quienes lo ignoraban. En vacaciones bien vamos a la montaa o bien vamos al mar.
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Etiquetas: conectores, conjunciones, coordinantes

LUNES, 23 DE JULIO DE 2012

Los conectores de las oraciones subordinadas

Las conjunciones subordinantes encabezan siempre una oracin, que subordinan a una palabra o a otra oracin. Los conectores subordinantes pueden introducir subordinadas sustantivas o subordinadas adverbiales. Los principales nexos subordinantes son locuciones conjuntivas formadas por ms de una palabra. Oraciones subordinadas sustantivas Nexos ms frecuentes: que, si (interrogativas indirectas). Conectores de las oraciones subordinadas adverbiales

Causales

porque, puesto que, ya que, dado que, visto que, como, que. as (es) que, por (lo) tanto, de modo que, de manera que, de forma que, con que, luego, por consiguiente. para (que), a fin de (que), con el fin de (que), con el objeto de (que), con el propsito de (que), con la intencin de (que), de modo que, de manera que, que. aunque, a pesar de (que), si bien, aun cuando, por ms que, por mucho que, por muy que. cuando, mientras, en cuanto, tan pronto como, apenas, as que, no bien, nada ms, a medida que, en tanto que, al (mismo) tiempo que, a la vez que, cada vez que, despus de (que), antes de (que). si, como, con tal (de) que, a condicin de que, en caso de que, a no ser que, a menos que, cuando.

Consecutivas

Finales

Concesivas

Temporales

Condicionales

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JUEVES, 12 DE JULIO DE 2012

Subordinadas concesivas y adversativas: semejanzas y diferencias

Aunque llueve, Mariel fue a trabajar.

Llueve, pero Mariel fue a trabajar. Estas oraciones tienen diferente estructura informativa. Mientras con las concesivas se destaca el origen de la relacin, con la adversativa se destaca el resultado. Los nexos adversativos introducen informacin nueva, los concesivos introducen informacin conocida. El nexo adversativo pero mantiene obligatoriamente la posicin intermedia. La construccin con aunque es irreversible, pero est sujeta a consideraciones de tipo pragmtico (a) o estilstico (posicin polmica o de rechazo de una posible objecin). En los casos en que aunque introduce el segundo miembro de la construccin, puede adquirir un valor equivalente al de pero, pero para ello debe ir precedido de una pausa y el verbo tiene que estar en indicativo: Las reuniones de gabinete integran una tradicin poltica, aunque el estilo del presidente insiste en dejarlas de lado. (a) Se relaciona con el contexto comunicativo que tienen hablante y oyente. Por ejemplo, si se dice Lpez es radical, vot a Pern. Un argentino, que sabe que Pern no era radical, interpreta el sentido concesivo de la frase: A pesar de ser radical, Lpez vot a Pern. Sin embargo, quien no conoce el contexto poltico de Argentina, es probable que la interprete como una consecutiva: Lpez es radical, por lo tanto vot a Pern. Esta diversidad de interpretaciones se relaciona con el nivel pragmtico.
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MIRCOLES, 11 DE JULIO DE 2012

Conectores o marcadores del discurso

Los conectores son palabras que sirven para conectar frases. Hay muchos tipos de conectores: De consecuencia Introducen la consecuencia haciendo nfasis en la relacin causa-efecto: por eso, por tanto, por esta razn, por este motivo. Estos conectores son equivalentes, se diferencian en el registro de uso, ya que los dos ltimos tienen mayor grado de formalidad. De causa Porque: es el conector ms frecuente y neutro. Siempre se coloca en medio de las frases e introduce la causa de una accin. Las informaciones unidas con este conector causal se presentan como informaciones nuevas y tienen la misma importancia. Esta semana no he ido a trabajar porque estaba enfermo. Como: va colocado al principio y presenta la situacin previa que explica la informacin que da despus, es decir, la causa es una infomracin que se presenta como conocida y tiene una importancia secundaria.

Como estaba enfermo, no he ido a trabajar esta semana. Es que: presenta la causa como una justificacin. Es un conector propio de la lengua coloquial y pocas veces aparece aislado sino ms frecuentemente en la respuesta a una pregunta. - Por qu llegas tarde? - Lo siento, es que he perdido el autobs. Ideas contrarias Introducen ideas casi contrarias. Sin embargo se emplea en registros ms formales: Pero: Me voy a la cama pero no tengo sueo. Sin embargo: La empresa realiz un gran esfuerzo, sin embargo no alcanz los objetivos previstos. Organizativos Sirven para organizar las ideas en un texto. Por un ladopor otro (lado)... Primeramente/en primer lugar En segundo lugar Finalmente/al final Por un lado me parece muy interesante tu propuesta pero por otro lado introducira algunos cambios. Temporales Cuando: es la forma ms neutra y presenta un suceso como contemporneo a otro. Cuando estudiaba en la universidad tena muchos amigos. Mientras: presenta un acontecimiento como contemporneo a otro. Mientras suba en el ascensor, son el telfono. Al mismo tiempo: introduce dos acciones simultneas. Estaba estudiando en la universidad y al mismo tiempo trabajaba de camarero. Antes de: presenta una accin o acontecimiento como posterior a otro. Estos dos conectores pueden ir seguidos de un sustantivo o de un verbo en infinitivo: Despus de la boda se fueron de viaje a Jamaica. Antes de comer me lavo las manos. Ayer fui a la playa despus de trabajar. Al cabo de y despus se usan para informar del tiempo que pasa entre dos acontecimientos que pertenecen al pasado. Al cabo de + cantidad de tiempo Cantidad de tiempo + despus Termin mis estudios en diciembre y al cabo de dos meses encontr trabajo. Dos meses despus de terminar mis estudios encontr trabajo.
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SBADO, 23 DE JUNIO DE 2012

Clasificacin de los conectores o marcadores discursivos

Los marcadores del discurso no forman una clase sintctica de palabras, dado que constituyen un grupo establecido con criterios textuales. La mayora de los conectores discursivos son adverbios (adems, encima), pero pueden ser tambin conjunciones coordinantes o subordinantes, preposiciones, interjecciones o locuciones. Aditivos y de precisin A decir verdad, adems, aparte, asimismo, de hecho, encima, en el fondo, en realidad, es ms, por otro lado, por si fuera poco, sobre todo. Adversativos y contraargumentativos Ahora bien, al contrario, despus de todo, en cambio, eso s, no obstante, por el contrario, sin embargo. Concesivos As y todo, aun as, de cualquier manera, de todos modos, en cualquier caso. Consecutivos e ilativos De este modo, entonces, por consiguiente, por lo tanto, pues. Explicativos A saber, es decir, esto es, o sea. Reformuladores Dicho con otras palabras, de otro modo, ms claramente. Ejemplificativos As, por ejemplo, as tenemos. Rectificativos Ms bien, mejor dicho. Recapitulativos A fin de cuentas, al fin y al cabo, en conclusin, en fin, en resumen, en sntesis, en suma, en una palabra. De ordenacin A continuacin, antes que nada, en primer lugar, finalmente, para empezar, para terminar. De apoyo argumentativo Dicho esto, pues bien, en vista de ello. De digresin A propsito, a todo esto, dicho sea de paso, por cierto, entre parntesis.