LENGUAJE ORAL

Lenguaje Oral Curso: Expresin oral y

escrita
Profesora: Mag. Jenny Herrera S.
SAG TARAPAC

Observe la siguientes situaciones:

Estimados colegas veterinarios y estudiantes: Se ha descubierto que los seres humanos no somos los nicos que nos estresamos. Aunque no lo crean, las mascotas son tanto o ms vulnerables que las personas a caer en este estado. Conciente de ello, el laboratorio Drag Pharma lanz al mercado Paz Pet, el primer tranquilizante natural para perros disponible en nuestro pas
A ver chiquillos: Si tenemos dos grupos de perritos iguales y deseamos saber cuantos tenemos en total, lo que estaremos haciendo es unir los grupos y contar los elementos del conjunto unin. A esa operacin se llama suma, por ejemplo

Reflexione:
Qu tipo de discurso oral corresponde a cada caso? A qu tipo de audiencia va dirigido cada situacin? Qu diferencias existen entre las dos situaciones?, las dos personas se expresan de igual forma? Crees que se necesite una estructura discursiva diferente para cada caso?

Continuum de discursos orales:

Discurso oral

Conversacin Consejo de espontnea curso

Conversacin Exposicin laboral oral

Examen de grado oral

Discurso poltico

Menos formal

Ms formal

Cmo debe ser un buen expositor?

Un buen orador es aquella persona que se propone informar, entretener o persuadir, logrndolo mediante un mensaje coherente, lgico y estructurado, apoyado en su seguridad, honestidad, conocimiento, dinamismo, respeto y entusiasmo.

Cualidades de un buen expositor:

Presencia Conocimiento y credibilidad Dinamismo

Buen manejo en los aspectos no verbales: Diccin

Pausas Entonacin

Buen manejo en los aspectos no verbales:

Gestos
Movimientos corporales Proxmica

Uso de organizadores de la informacin:

Clarifican las ideas expresadas

Permite seguir un orden lgico (no perderse)

En resumen El expositor debe cumplir con:

Seriedad Entusiasmo
Postura, diccin y tono de voz Ser breve y preciso Le habla al pblico Vestimenta formal Manejo con soltura del tema (fluidez y dinamismo) Atrae la atencin del pblico

Explica, no lee Seala los elementos cruciales del tema Respeta el tiempo estipulado (sabe resumir) No adentrarse en aspectos del tema que no domine