Haba una vez en un pas muy muy lejano, dos nias llamadas, Stephanie y Harold, ellas eran muy

muy amigas, pues haban sido amigas desde pequeitas, las dos se haban conocido en el segundo ao de preescolar.

En la actualidad las nias Stephanie y Harold ya iban en 3er ao de preparatoria, listas para iniciar una licenciatura y dejar de ser unas princesas a convertirse en unas seoritas, ambas queran ser maestras de preescolar , pero para qu ellas lograran su objetivo, tenan que pasar por un examen, el cual era redactar un ensayo y este se trataba de que ellas recordaran, cmo haban aprendido a leer en el preescolar ya que la licenciatura dependa de cmo van a ensear a los nios y con este dependa si ellas entraban a esa carrera.

Un da se encontraron las dos en el parque y se miraron muy preocupadas por que no saban cmo redactar su ensayo, Stephanie le pregunto a Harold que si tena alguna idea de cmo haba aprendido a leer. Harold le respondi que no tena idea de cmo haba aprendido a leer, entonces surgi una idea de Stephanie y era

que necesitaban buscar a la que haba sido su educadora hace ya tiempo, entonces fueron a la bsqueda de su educadora, pasaron muchas aventuras juntas y encontrarla no fue fcil pues la maestra ya se haba jubilado y en el preescolar donde ella labor no tenan los datos de esa educadora

Entonces ambas amigas, al no encontrar a su educadora, se fueron a tomar un delicioso helado y a sentarse al ah

parque

recordar de cmo haba sido su vida en el maravilloso preescolar, ya

que para ambas ir a la escuela, era como asistir a un enorme castillo lleno de nuevas aventuras juntas, pues ya que la educadora era la ms grande princesa.

Harold empez recordando, leer en 3 de preescolar, por llenas de muchos colores, ver esas imgenes y da con textos muy cortos pero solos letras, entonces poco a poco

que ella aprendi a medio de imgenes cada da se pona a da y empez con aprendi a juntar las y con la ayuda de a

maestra empez a comprender las palabras y ya entrando a la primaria, empez con textos ms grandes y los libros dejaron de ser con muchas imgenes.

Stephanie por su parte record que ella primero se tuvo que aprender muy bien el abecedario y despus sus papas le compraron un juego de silabas donde ella tena que

juntarlas y formar las palabras que a ella ms le gustaba, aunque ella no tena por completo el apoyo de su mama, ella sola sali adelante leyendo ya que ella tena un inters grande por aprender a leer. Con la ayuda del libro que le compraron sus papas y con la ilusin que ella tena por leer desarrollo rpido la capacidad para pronunciar palabras leyendo las letras.

Ellas recordaron de cmo haban aprendido a leer y luego de una bsqueda fallido no pudieron encontrar la educadora, ellas pudieron redactar su ensayo despus de unos das ellas lograron redactar un gran ensayo despus lo

presentaron a la Normal quedando en los primeros lugares para la licenciatura en educacin

preescolar y as terminando la carrera ellas pudieron desarrollar algo hermoso como es aprender a leer.

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO. GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA. LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR. MATERIA: DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGSTICAS. MAESTRA: RUDH DIANA MORAN SOTELO NOMBRE: STEPHANIE DOLORES ROSAS SANDOVAL, HAROLD ANAHI MENDEZ MENDEZ. 2 B 08/03/2013