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Completa con los datos del libro que has ledo. Ttulo Al asalto del cielo. La leyenda de la Aeropostal Autor Philippe Nessmann Ilustrador de la cubierta Thomas Ehretsmann Editorial Bamb

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Obtencin de informacin Interpretacin del texto Reflexin y valoracin

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1 Lee el ttulo del libro y observa la ilustracin de la cubierta. Luego, contesta a las preguntas.
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 Elabora hiptesis sobre la temtica del libro. Razona y relaciona la informacin del ttulo con las ilustraciones.      Razona si los hechos que se relatan pertenecen a principios o a finales del siglo xx. Ten en cuenta el tipo de aeroplano y la indumentaria que lleva el piloto.       Describe el aeroplano ilustrado.     Respuesta abierta. Respuesta abierta. Respuesta modelo: Los hechos tienen lugar a principios de siglo xx. Actualmente los pilotos no visten como el de la ilustracin; las gafas protectoras son, en la actualidad, ms evolucionadas. Respuesta abierta. Respuesta modelo: Debe tratar de los primeros intentos de sobrevolar el cielo con un aeroplano por encima de una cordillera cubierta de nieve; este hecho puede indicar que es invierno y que la cordillera tiene picos muy elevados con nieves perpetuas porque la imagen muestra la gran cordillera nevada. El subttulo nos hace pensar en la aventura de planificar envos de correo por el aire; el humo que aparece en medio de las montaas nos sugiere un accidente.

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2 Lee el texto de la contracubierta y responde a las preguntas. De Mendoza a Santiago. Viernes 13 de junio de 1930, 11.15 h. Urgente. Guillaumet no ha llegado. Stop. EARLY YOUNG OLD READERS READERS READERS Por favor, confirmar hora de partida. Stop. El aviador Henri Guillaumet, encargado del transporte del correo entre Chile y Argentina, ha desaparecido en la cordillera de los Andes. Sus amigos salen en su busca sin demasiadas esperanzas, ya que nadie es capaz de sobrevivir varias noches de invierno en aquellas montaas. Salvo que Por qu crees que se presenta el primer prrafo entre comillas?   Marca las expresiones que indican cmo tenan que ser los mensajes de los telegramas. Los mensajes tenan que ser cortos. Los mensajes tenan que ser expresados de forma concisa. Los mensajes podan ser muy extensos. Busca informacin para explicar en qu consista una comunicacin por telegrama.      Explica el objetivo que tiene el texto del segundo prrafo y si te resulta til su lectura para animarte a leer la novela.     Qu te sugiere el final del segundo prrafo? Intenta imaginar qu debe de haber sucedido y acaba la frase. Salvo que... Respuesta abierta.  El segundo prrafo es una breve introduccin de los hechos que forman parte del relato. Respuesta abierta. Respuesta modelo: Su lectura permite conocer la temtica de los hechos y saber si nos puede o no interesar la lectura. En transmitir mensajes a distancia a partir de seales codificadas, mediante variaciones de corriente elctrica en una lnea de transmisin. Porque es la reproduccin de un texto escrito y enviado por telegrama.

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En el texto de la contracubierta de la novela aparece un primer prrafo entrecomillado que representa un telegrama. Teniendo en cuenta que la historia se sita en 1930, la telegrafa llevaba pocos aos usndose para mandar informacin. Entra en el siguiente enlace y lee atentamente el nacimiento y el origen de este invento y quin fue su inventor. Despus, EARLY YOUNG OLD READERS READERS READERS elabora un resumen. http://www.ucm.es/info/hcontemp/leoc/telegraa%20sin%20hilos.htm#El%20 nacimiento%20de%20la%20telegraf%C3%ADa%20sin%20hilos.%201867-1914 Guglielmo Marconi sintetiz los trabajos anteriores desarrollando un sistema capaz de transmitir y recibir seales electromagnticas, mediante la combinacin de un receptor (basado en la antena de Popov y el cohesor de Branly), con un emisor que transmita las seales por medio de un condensador de descargas. Marconi eligi el alfabeto Morse como lenguaje de las seales radioelctricas. Entre 1897 y 1901 Marconi realiz varios ensayos de su nuevo sistema. En 1898 realiz la primera comunicacin radiotelegrfi ca a travs del Canal de la Mancha, entre Dovers y Wimereux, en la regin de Boulogne. Comenzaba una nueva era en el mundo de las comunicaciones. Ahora que ya sabes que la accin de la novela se sita en Amrica del Sur, entre Chile y Argentina, sitate visualmente. Entra en la web Maps de Google y busca las ciudades de Mendoza, en Argentina, y de Santiago, en Chile. Observa la distancia que separa las dos ciudades y di qu conexin existe entre ellas. http://maps.google.es/ Qu es el gran espacio blanco que separa las dos ciudades? La cordillera de los Andes.

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Mientras leemos Leemos de la pgina 9 a la 25

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1 Observa los recursos textuales de que se sirve el autor en el captulo uno para indicar quin EARLY YOUNG OLD narra los hechos. Contesta a las preguntas. READERS READERS READERS Quin es el narrador en la primera parte del texto del captulo?  El narrador es Andr, el hermano de Henri Guillaumet.

Qu recurso grfico usa el narrador para indicar su relato?  El texto entre comillas.

Qu persona gramatical utiliza para narrar? En qu tiempo verbal?  En primera persona. En tiempo pasado.

Participa el narrador de los hechos del relato?  S.

 El captulo termina con unos fragmentos en letra cursiva, qu pretende indicar el autor con este cambio y quin es ahora el narrador?   2 Marca cul es el tema que se desarrolla en el captulo uno. Explica cmo jugaban cuando eran pequeos Henri y Andr. Explica cmo se aficion Henri a la aviacin y cmo le naci la vocacin de aviador. Explica por qu se neg Henri a subir a un aeroplano. 3 Marca cmo describe Andr a su hermano Henri. Miedoso Tmido Hablador Atrevido Observador Alocado Indica el cambio de narrador; estos fragmentos son narrados por el mismo autor de forma explicativa.

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Mientras leemos Leemos de la pgina 27 a la 42

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1 Escribe quin es el narrador de la primera parte del captulo dos y su relacin con el EARLY YOUNG OLD READERS READERS READERS protagonista.  El narrador es Jean Mermoz, aviador de renombre y amigo de Henri desde hace tiempo. 

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2 Explica qu le recomend Mermoz a Guillaumet.  Que solicitara un empleo en la lnea Latcore, rebautizada el ao siguiente como Compaa General Aeropostal.  Explica en qu consista el trabajo que le recomend Mermoz.    Escribe qu lnea de correo cubri primero y qu lnea se le encomend cuando le ascendieron en la empresa. Explica alguna caracterstica de cada ruta. Primero llev el correo entre Casablanca y Dakar, tres mil kilmetros de desierto sahariano.  Cuando lo ascendieron se encarg del correo entre Buenos Aires-Mendoza-Santiago de Chile, el tramo ms peligroso de todos de la ruta de Amrica del Sur.  El trabajo consista en transportar con una aeronave el correo.

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3 Lee el texto y deduce la informacin que quiere transmitir el autor. En tierra, veinte minutos de retraso no significa nada. En el cielo, donde el piloto debe reaccionar en cuestin de segundos, veinte minutos de retraso es muchsimo. Los que se quedan en tierra no pueden evitar inquietarse (Pg. 29) Respuesta abierta. Respuesta modelo: El autor quiere ponernos en conocimiento de que el retraso de un piloto puede indicar que quizs haya sufrido un accidente. Crees que actualmente el transporte en avin ofrece ms seguridad?   Respuesta abierta.

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4 Mermoz narra que l y Henri, a pesar de ser muy diferentes, son muy amigos. Escribe en su lugar los rasgos que los distinguen, segn hagan referencia a Henri o a l mismo. Es tmido con las chicas y no le gustan las fiestas. Su madre es la persona a la que quiere realmente. Le gusta contar sus aventuras y le encanta que las escuchen. No se interesa por los objetos o las apariencias. Le gustan las chicas y las fiestas. Habla poco de su vida y no presume nunca de sus proezas. No pudo conocer a su madre. Le gustan los automviles atractivos y la ropa bonita.
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HENRI GUILLAUMET Habla poco de su vida y no presume nunca de sus proezas. No se interesa por los objetos o las apariencias. Es tmido con las chicas y no le gustan las fiestas. No pudo conocer a su madre.

JEAN MERMOZ Le gusta contar sus aventuras y le encanta que las escuchen. Le gustan los automviles atractivos y la ropa bonita. Le gustan las chicas y las fiestas.

Su madre es la persona a la que quiere realmente.

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5 Valora y explica qu opinas de la actitud del teniente Challe cuando, despus de haber conseguido el mejor tiempo en la carrera aeronutica, cede su avin al sargento Guillaumet.     Haras lo mismo por un amigo tuyo? Respuesta abierta.  Respuesta abierta.

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6 Marca los motivos por los que crees que es el autor quien acaba narrando la trayectoria profesional de Guillaumet y por qu lo hace con letra cursiva. a) El autor termina el relato...
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porque Mermoz desconoce qu ha hecho Guillaumet. porque el autor quiere resumir los hechos y avanzar el relato.

b) El autor utiliza la letra cursiva... para diferenciarse del relato de Mermoz. por diversin en el momento de escribir.

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7 Transforma el siguiente texto en una conversacin entre D. Daurat y H. Guillaumet: En 1929, Didier Daurat, director de la Aeropostal, ofreci a Guillaumet un nuevo ascenso: un cargo en Amrica del Sur, donde acababan de prolongar la lnea. Tendra que encargarse del ltimo tramo, el ms peligroso de todos: Buenos Aires-Mendoza-Santiago de Chile. Si aceptaba, tendra que hacer que su pequeo avin cruzara una vez a la semana la cordillera de los Andes, aquella temible cadena montaosa que en su parte meridional separa Argentina de Chile; algunas de sus cimas llegan casi a los siete mil metros de altitud. Henri Guillaumet acept el desafo sin dudar. (Pg. 42) Respuesta modelo: Daurat: Te has enterado de que hemos prolongado la lnea de correos a Amrica del Sur? Guillaumet: Y qu ruta abarcar?  Daurat: La ruta une Buenos Aires con Santiago de Chile pasando por Mendoza. Guillaumet: El trayecto es muy peligroso, creo que tendra que sobrevolar cordilleras de siete mil metros de altitud. Puede ser interesante. Daurat: Pues... habamos pensado en ti para que la realizaras.  Guillaumet: Caramba! Qu buena noticia! Daurat: Te interesa? Guillaumet: Puedes darlo por hecho!

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1 El autor presenta a Didier Daurat como un personaje fro y poco expresivo. Busca fragmentos EARLY YOUNG OLD READERS READERS READERS que lo confirmen y escrbelos.      Compartes la opinin del autor que describe a un Didier poco amante de las amistades, o has cambiado de opinin despus de leer las reflexiones personales que el propio Didier expone en primera persona?   Respuesta abierta. Respuesta modelo: En las reflexiones de Didier Daurat, ste deja bien claro que las victorias del correo se pagan muy caras. El precio es muy alto, se lamenta; l es quin debe pedir a los pilotos que arriesguen su vida y por esta razn no puede mostrar su amistad hacia ellos. Respuesta abierta. Respuesta modelo: Desde su despacho de Montaudran, cerca de Toulouse, Didier miraba por la ventana. Observaba, pensativo, con un telegrama en la mano. Aquel fornido hombretn o tena el hbito de dejar que afloraran sus pensamientos ms ntimos. Eran slo para l.

Cmo describiras t a Didier Daurat?   2 Escribe el texto del telegrama que Didier Daurat dicta a su secretaria con destino al campo de aviacin de Buenos Aires.    3 Di quin es el narrador del captulo cuatro.  El piloto Saint-Exupry.  De qu estrategia se sirve el narrador para contar los hechos concretos de una semana de bsqueda? Qu informacin personal aporta?   Escribe un diario donde anota qu hace para localizar a Guillaumet, su amigo, y aprovecha para transmitirle y expresarle sus sentimientos. De Toulouse a Buenos Aires. Destinatario: Saint-Exupry. Detenga asuntos y reuniones en Mendoza. Stop. Acompae a Deley a buscar a Guillaumet. Stop. Respuesta abierta.

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4 Marca los sentimientos y cualidades que Saint-Exupry resalta de Henri Guillaumet y que, en cierta manera, definen su forma de comportarse con las personas. Irradia con los amigos. YOUNG confianza OLD
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Impaciente y nervioso. Muy profesional. Generoso con los amigos, compartiendo siempre la informacin de que dispona.

Optimista y esperanzador frente a los contratiempos. Detallista y conocedor del entorno hasta el mnimo detalle. Despreocupado y desconfiado con los compaeros. Independiente, solitario e insociable.

Qu valor crees que quiere transmitir el autor a partir de los pensamientos de Saint-Exupry?  El valor de la amistad.

Marca el fragmento que describe el valor de la amistad entre los dos amigos. Esta maana he sobrevolado por ltima vez los Andes. Por primera vez en cuatro das, el cielo estaba cubierto. Desde mi avin era imposible ver el suelo. Pero t, a quin vea tanto, cuya bondad me reconfortaba sobre la naturaleza humana y cuyo optimismo me ayudaba a vivir, ya te echo de menos.

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5 La informacin escrita el viernes 20 de junio es sinttica y corta. Relaciona los sintagmas para interpretar por qu el narrador, que se siente triste por la desaparicin de su amigo, ha decidido utilizar esta estrategia y no se ha recreado en detalles. Porque da por finalizada Porque quiere demostrar Porque quiere que el momento doloroso y triste que afronta Porque se despide de su amigo Porque necesita justificarse de que 1 2 3 4 5 2 4 5 3 1 que est triste y desanimado. y quiere hacerlo rpido. ya no puede hacer nada ms. termine pronto. la bsqueda sin conseguir el objetivo.

 Crees que el narrador ha conseguido lo que pretenda? Crees que hubiera sido mejor que transmitiera sus conclusiones con otro tipo de relato?    Respuesta abierta.

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1 Escribe quin es el narrador en cada uno de los captulos e indica la persona verbal que utiliza. EARLY YOUNG OLD READERS Captulo cinco READERS READERS Narrador: Nolle, la mujer de Guillaumet. Habla en: primera persona del singular del presente. Segunda parte, captulos uno y dos Narrador: el autor. Habla en: tercera persona del singular del pasado. Segunda parte, captulo tres Narrador: el autor. Habla en: tercera persona del singular del pasado. Escribe el texto del captulo cinco de forma que el narrador sea el autor. Viviremos ms momentos de eternidad como el que me regalaste hace cinco meses, cuando me invitaste a atravesar los Andes contigo. Yo iba en la parte trasera del Potez 25, y la cordillera se extenda bajo nuestras miradas con una belleza suntuosa. Pero lo que miraba con ms frecuencia era la espalda enfrente de m, tu espalda acorazada de cuero Era feliz. Y despus llegamos a Mendoza. Un mar de nubes cubra la llanura; hiciste que tu avin se sumergiera en l. Como t ibas delante, te vi hundirte primero en la nube. (Pg. 74)    Vivirn otros momentos de eternidad como el que le regal hace cinco meses, cuando la invit a atravesar los Andes con l. Ella iba en la parte trasera del Potez 25, y la cordillera se extenda bajo sus miradas con una belleza suntuosa. Pero lo que ella miraba con ms frecuencia era la espalda frente de ella, su espalda acorazada de cuero Era feliz. Y despus llegaron a Mendoza. Un mar de nubes cubra la llanura; hizo que su avin se sumergiera en l. Como l iba delante, le vio hundirse primero en la nube.

 Escribe el texto del captulo tres como si fueras el protagonista de los hechos, que tenan lugar en el momento presente. Regres a su refugio y sac los vveres. Para no sobrecargarse, cogi comida para cinco o seis das []. Lo apretuj todo en su maleta y meti tambin el hornillo y la linterna. En el bolsillo de su chaqueta de cuero puso la brjula. Estaba listo para partir. (Pg. 113)     Regreso a mi refugio y saco los vveres. Para no sobrecargarme cojo comida para cinco o seis das Lo apretujo todo en mi maleta y meto tambin el hornillo y la linterna. En el bolsillo de mi chaqueta de cuero pongo la brjula. Estoy listo para partir.

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2 Describe cmo te imaginas a Nolle, despus de haber ledo su relato en el captulo cinco sobre cmo se enfrenta a los acontecimientos relacionados con la desaparicin de Guillaumet.       3 Completa el fragmento para conocer las circunstancias que provocaron la desaparicin de Guillaumet. Guillaumet inici el vuelo a las 8.00 horas, del viernes, 13 de junio de 1930. Pilotaba un Potez 25. El avin era un biplano con matrcula F-AJDZ; de catorce metros de largo, de color crema; no dispona de cabina cerrada. Segn la brjula, el avin se diriga hacia el norte. Deba sobrevolar los Andes. Haba una superficie nubosa y tena que penetrar en las nubes: corra el riesgo de tropezar con las cumbres; las turbulencias se multiplicaban y las rfagas levantaban el biplano como si fuera una hoja de rbol. Respuesta abierta.
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Mientras leemos Leemos de la pgina 115 a la 159

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1 Lee el prrafo y explica la metfora que hace el autor hablando de Guillaumet.

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Perdido en el corazn de aquellas montaas abruptas, en mitad de aquel inmenso desierto donde nada se mova aparte de los copos de nieve en el aire, una mancha marrn se desplazaba dificultosamente sobre el suelo blanco, minscula hormiga de un pas mineral, microbio extraviado en un planeta sin vida. (Pg. 118) Respuesta abierta. Respuesta modelo: El autor describe el lugar donde Guillaumet est  perdido y lo describe como un espacio inmenso, sin vida animal debido al fro del momento y a las dificultades del entorno natural; por eso el autor compara Guillaumet a una hormiga:  pequeo, indefenso y con pocas posibilidades de sobrevivir.
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2 En una situacin tan extrema como la que se encuentra el protagonista, los recuerdos y el deseo de sobrevivir le ayudan a mantenerse atento y despierto. No obstante, en ocasiones Guillaumet pierde el hilo de sus pensamientos. Escribe, en cada fragmento, si forma parte de un pensamiento fruto de su imaginacin, de un objetivo para no desfallecer, de un recuerdo o del momento en el que se encuentra. Resultaba raro volver a vernos tan lejos del pueblo. Al calor de una noche marroqu, en torno a un t con hierbabuena, hablamos de los viejos tiempos. (Pg. 131) El fragmento pertenece a un recuerdo. Lo que le hubiera gustado era tumbarse en el suelo y dormirse, abandonar este mundo en el que no hay ms que sufrimiento. Pero ni siquiera esta muerte habra sido agradable: se conoca bien y saba que, en el momento de expirar, tendra remordimientos por no haberlo intentado todo. (Pg. 126) El fragmento pertenece al momento en el que se encuentra. Ren y Andr estn aqu? Por supuesto. Han venido de Francia para verte. Adems, amigo, tenemos una sorpresita para ti Una sorpresa? Tena que ser secreto, pero no me resisto a la tentacin de decrtelo: tu madre tambin ha venido. (Pg. 137) El fragmento pertenece a un pensamiento fruto de la imaginacin. Si mora all, al pie del acantilado, su cuerpo quedara sepultado por la nieve. Nadie lo encontrara nunca. Antes de morir, tena que hacerle un ltimo regalo a Nolle. [] haba examinado el barranco, haba distinguido un espoln rocoso a menos de cien metros de altura. Si lograba escalar hasta l, podra colocarse all y su cadver sera ms fcil de encontrar. (Pg. 129) El fragmento pertenece a un objetivo para no desfallecer.

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3 Lee el texto en el que el autor relata el momento en que una mujer y un nio encuentran a Guillaumet; despus, imagina y escribe otra manera en que se podra haber desarrollado el encuentro.
EARLY READERS READERS Aviador Yo READERS soy el aviador perdido La mujer y el nio se giraron y vieron el cuerpo tumefacto a cuatro patas, aquel cadver viviente que mascaba hierba, aquel animal que chapurreaba en espaol. Presa del pnico, el nio salt sobre la mula y huy al galope. La mujer, tambin aterrada, lo sigui corriendo. (Pg. 140) YOUNG OLD

Aviador Yo soy el aviador perdido        

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Respuesta abierta.

 Describe el ambiente que se cre en el pueblo con la noticia de la mujer y el nio afirmando que haban visto al aviador perdido.         Respuesta abierta.

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Cuaderno documental
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1 Observa y lee cmo eran algunos de los modelos de aviones de principios del siglo xx.
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CarnetDocAeroPostalcastella_***CarnetDOCT2 09/06/10 17:37 Pgina 10

Hlices y alas
Entre 1918 y 1933, la Aeropostal utiliz una veintena de modelos de avin diferentes. Aqu mostramos tres de ellos.

El Lat 25 es un monoplano construido en las fbricas Latcore. Aunque el piloto todava tiene la cabeza en el exterior, la cabina cerrada puede transportar a cuatro pasajeros. Este avin robusto sustituye el Breguet en frica y Amrica del Sur. De 1927 a 1935, la lnea emplea 35 unidades. El Breguet 14 es un biplano concebido para la Primera Guerra Mundial. Pierre Latcore lo desmilitariz haciendo que instalaran maleteros fuselados en las alas para el correo. Rstico, aunque de hermosas cualidades, el avin puede aterrizar en cualquier sitio. Entre 1919 y 1927, la lnea compr unas ciento noventa unidades.

El Lat 300 es un hidroavin gigante destinado a las travesas del Atlntico sur, entre Senegal y Brasil. Slo se construy un ejemplar de este modelo, bautizado Croix-du-Sud [Cruz del Sur]. Tiene serios problemas tcnicos, realiza veinticuatro travesas entre 1934 y 1936. Jean Mermoz, que no cree en los hidroaviones, desaparece al mando del Lat 300 el 7 de diciembre de 1936.

Busca en la sopa de letras las palabras relacionadas con las explicaciones de los diferentes modelos de aviones, a partir de las siguientes definiciones. Escribe las coordenadas que localizan el nombre al lado de cada definicin, por ejemplo: A-8, horizontal: casa.  Avin de cuatro alas colocadas paralelamente de dos en dos. BIPLANO  Que tiene forma de huso, es decir, de forma cilndrica y alargada, ms estrecha en los extremos. FUSIFORME  Distancia entre los extremos de las alas de un avin. ENVERGADURA  Capacidad mxima de un vehculo areo, acutico o terrestre para efectuar un recorrido ininterrumpido sin repostar combustible. AUTONOMA  Avin que tiene un par de alas que forman un mismo plano. MONOPLANO  Avin dotado de flotadores que le permiten despegar desde el agua o bien posarse en ella. HIDROAVIN
A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D Y F C V X F C Q F D V I B F E N V E R G A D U R A L U C G T G V H Z D S W S F B K Y D H R H B I P L A E I G N M T E J E J B D B Y R F H M O R F K W K N R L I T T O J M N E G L M O N O P P A Y R K N O W H Q L M A K L R U M L B P Q I P A M V J A E I E V L W J O S Z N I H N W O A Z C A E K I A U T O N O M I A X X N R L U D X B N G U Q P S C Z O T

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Cuaderno documental

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2 Lee el apartado Hazaas en serie! para conocer las hazaas que se llevaron a cabo y razona en cul de las expediciones te incorporaras y por qu.
CarnetDocAeroPostalcastella_***CarnetDOCT2 26/05/10 16:37 Pgina 14

EARLY READERS

Hazaas en serie! YOUNG OLD READERS READERS

De 1919 a 1933, las hazaas han adornado la historia de la Aeropostal y forjan su notoriedad.

Los Andes son un escollo que hay que superar, como atestigua el Potez accidentado de Guillaumet, fotografiado aqu cuando fue recuperado en diciembre de 1930.

El Shara, entre Marruecos y Senegal, es un desierto de tres mil kilmetros: calor, sed, vientos de arena, imposibilidad de encontrar ayuda fuera de los aeropuertos y rebeldes tuareg que capturan los equipos averiados. El peligro es tal que los aviones vuelan siempre de dos en dos. A partir de 1925, atravesar el Shara es una proeza que se reitera varias veces por semana. Los vuelos nocturnos. Al principio, los aviones slo vuelan de da. Resulta una prdida de tiempo, pero los vuelos nocturnos son demasiado peligrosos en una poca en la que el GPS y los radares no existen. En 1928 se inaugura un servicio nocturno entre Ro de Janeiro y Buenos Aires. La navegacin se efecta a ojo y se instalan plataformas luminosas en las pistas de aterrizaje.

La travesa del Atlntico sur, entre frica y Amrica se realiza al principio en barco y dura cuatro das. Un avin tardara slo veinticuatro horas, pero los riesgos son inmensos: en caso de avera sobre el ocano, es la muerte segura. El 11 de abril de 1930, a bordo del hidroavin Lat 28.3, concebido para este fin, Mermoz transporta el primer correo entre Dakar y Natal. El precio que hay que pagar. Entre 1919 y 1933, las tormentas, la niebla, los rebeldes, las averas de motor, los aterrizajes fallidos o la simple mala suerte causan la muerte a ms de cien pilotos, mecnicos y radioperadores de la Aeropostal. Es el precio que hay que pagar para que llegue el correo.

Respuesta abierta.

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Actividad Multimedia

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Escucha atentamente la siguiente grabacin y responde a las preguntas. Quin narra la historia?
EARLY READERS READERS READERS El hermano del protagonista. YOUNG OLD

Qu descubre el narrador de la historia con sus propios ojos? El nacimiento de la vocacin de su hermano Henri. Cuntos aos tiene el narrador en el momento en que se sita la escena? Catorce aos. Cul es el escenario en el que se desarrolla este fragmento? Bouy, un pueblecito de la Champaa francesa. A qu se dedican los hermanos Guillaumet? A la cra de cerdos. Por qu prcticamente no hay hombres en el pueblo? Porque han sido llamados a fi las para la Gran Guerra. Sabes cul es La Gran Guerra? La Primera Guerra Mundial (1914-1918). Quin se ocupaba de los hermanos Guillaumet? Su anciana abuela, la madre haba muerto de parto. Qu signifi ca para los nios el comienzo de la guerra? Para ellos era como estar de vacaciones, tienen libertad y pasan la mayor parte del tiempo pescando en lugar de ir a la escuela. Qu costaba una taza de chocolate? Veinticinco cntimos. Qu era gratuito y abierto a todo el mundo? El cinematgrafo.

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Mientras leemos

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En las pginas centrales de la novela (Cuaderno documental) aparece una fotografa y una pequea biografa de Antoine de Saint-Exupry, que fue amigo de Henri Guillaumet. A travs de las pginas de la novela, has conocido las aventuras que vivi este piloto. Ahora te proponemos que accedas al siguiente enlace y escuches una parte de la historia EARLY YOUNG OLD READERS READERS READERS de estos dos hombres (Saint-Exupry y Guillaumet) narrada por un locutor de Radio Televisin Espaola. http://www.rtve.es/mediateca/audios/20091002/henry-guillaumet-vidascontadas/597654.shtml Te hubiera gustado conocer a alguno de estos dos hombres? Argumenta tu respuesta. Respuesta abierta.

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La proeza de Guillaumet fue tan extraordinaria que setenta y un aos despus el Gobierno francs condecor a uno de sus protagonistas. Entra en el siguiente enlace y responde a las preguntas. http://archivo.elcomercial.com.ar/archivo-on-line/2001/Junio/27-06-01/Diario/ paginas/Notas/locales/nota7.htm Quin fue el condecorado? El artesano de Mendoza Juan Gualberto Garca, de 85 aos. Por qu recibi este honor? Recibi la Legin de Honor por haber encontrado a Henri Guillaumet 71 aos atrs.

Qu opinas sobre esta noticia? Y qu es lo que ms te sorprende? Respuesta abierta.

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Despus de leer
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1 Ordena el texto que figura en las entradas de los primeros captulos que resumen los hechos.
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De Toulouse a Buenos Aires. Destinatario: Saint-Exupry. Detenga asuntos y reuniones en Mendoza. Stop. Acompae a Deley a buscar a Guillaumet. Stop. Por radio. De Santiago de Chile a Mendoza. Viernes 13 de junio de 1930, a las 8.00 h. Henri Guillaumet acaba de despegar con la correspondencia. Stop. Mal tiempo en los Andes. Stop De Santiago a Mendoza. Viernes 13 de junio de 1930, 11.20 h. Confirmamos Guillaumet sali a las 8.00 h. Stop. No ha regresado al aeropuerto de salida. Stop. De Mendoza a Santiago. Viernes 13 de junio de 1930, 11.15 h. Urgente. Guillaumet no ha llegado. Stop. Por favor, confirmar hora de partida. Stop.

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2 La fuerza de carcter, y una voluntad y un coraje prodigiosos, hicieron que Guillaumet sobreviviera a un esfuerzo tan grande. Contesta a las preguntas. Cuntos das dur la desaparicin y la lucha por sobrevivir?  Dos das en el refugio del igl y cuatro das y cuatro noches caminando en el fro y sin dormir.

El fro era intenso, qu temperaturas tuvo que soportar?  Diez grados bajo cero, quiz veinte.

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3 Lee el apartado Tres hroes de la Aeropostal. Escribe cuntos aos vivieron los pilotos; luego, reflexiona y razona por qu supones que vivan pocos aos. Henri Guillaumet, 1902-1940:  38 aos Jean Mermoz, 1901-1936:  35 aos 44 aos Antoine de Saint-Exupry, 1900-1944:   Respuesta abierta. 

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Despus de leer

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4 Completa el dilogo que podran haber mantenido Guillaumet, animado, y su mujer, angustiada, el primer da en que el piloto vuelve al trabajo despus del accidente. Respuesta modelo: Henri Guillaumet: Ya ests despierta? Nolle Guillaumet: No he podido dormir en tota la noche! Henri Guillaumet: Por qu? Nolle Guillaumet: Tengo miedo, por qu tienes que volver a pilotar el avin? Henri Guillaumet: Mujer! No te lo tomes as, soy valiente y conozco el oficio. Nolle Guillaumet: No es suficiente con eso! Henri Guillaumet: Tambin soy prudente y riguroso. Nolle Guillaumet: Es que... y si tienes que realizar un aterrizaje forzoso? Henri Guillaumet: No has de pensar en estas cosas; yo estoy contento de incorporarme de nuevo. Nolle Guillaumet: Claro. No te das cuenta del que representa esperar y no tener noticias? Henri Guillaumet:  Todo ir bien, amor mo. Ser prudente. Siempre he sido prudente y ahora lo ser todava ms. Nolle Guillaumet: Cundo regresas? Henri Guillaumet: El jueves... vuelvo el jueves. Nolle Guillaumet: Entonces, hasta el jueves, amor mo! 5 Observa la ilustracin y, despus de consultar el Cuaderno documental, explica qu hace el personaje fuera del avin.       Despus de 1918, y acabada la Primera Guerra Mundial, lleg la hora de la jubilacin forzosa para muchos pilotos y aviones. Algunos se convirtieron en acrbatas areos y personajes del espectculo. La foto ilustra a un piloto realizando una acrobacia.
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Al asalto del cielo. La leyenda de la Aeropostal Philippe Nessmann

Actividad Multimedia

Despus de leer

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La historia de Henri Guillaumet es una aventura apasionante y muy interesante. El 15 de febrero de 2010 apareci en el digital Los Andes on line una noticia en la que informaban que el productor Hernn Fras con un equipo del programa Cumbres del Mundo, de la Televisin Nacional de Chile, estaban fi lmando en Mendoza un documental sobre la EARLY YOUNG OLD READERS READERS READERS epopeya de Guillaumet. A continuacin, te proporcionamos el enlace de la noticia. http://www.losandes.com.ar/notas/2010/2/15/sociedad-472547.asp Lee la noticia atentamente e imagina que t eres el productor del documental. Escribe a continuacin aquellos pasajes de la novela que consideres ms signifi cativos para ser fi lmados e integrados en el reportaje. Respuesta abierta.

PARA SABER MS! Si quieres conocer ms aspectos sobre los protagonistas del libro, sobre la historia de la aviacin, sobre la Aeropostal, etc., visita el siguiente enlace. Puedes escucharlo en ingls o en francs, y resulta un documento nico para conocer ms cosas sobre el tema. http://www.airfrance-80ansaeropostale.com/

Al asalto del cielo. La leyenda de la Aeropostal Philippe Nessmann

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Ficha del libro

Ttulo: Al asalto del cielo. La leyenda de la Aeropostale
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Autor: Philippe Nessmann Coleccin: Descubridores del mundo Editorial: Bamb

De boca en boca
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Muestra a tus compaeros y compaeras la ilustracin que seala el recorrido de la lnea area de correo existente en 1930 y el biplano con que se realizaba la distribucin de la correspondencia para ubicar el lugar de los hechos. Valorad entre todos los riesgos que deban afrontar los pilotos y anima a tus amigos a querer conocer estas aventuras profesionales.
CarnetDocAeroPostalcastella_***CarnetDOCT2 26/05/10 16:50 Pgina 8

La lnea
EL ACCIDENTE DE GUILLAUMET EN LOS ANDES

Va area habitual Va seguida por Guillaumet el 13 de junio de 1930 Lugar del accidente Recorrido a pie, despus a caballo y en coche