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Universidad de Buenos Aires CICLO BSICO COMN

Cd. Mat:

03

Fsica Aos: 2011 Ctedra: NICA


Finalidad de la asignatura: La finalidad de esta asignatura es el aprendizaje de los principios bsicos de la Mecnica que es el fundamento de los desarrollos y aplicaciones de muchas de las materias de la currcula de carreras de Ciencias Exactas, Ingenieras y afines. Asimismo a travs de las ideas que se desarrollan y su metodologa de anlisis se establecen las bases del pensamiento cientfico.

Objetivos generales: Lograr que el alumno: Comprenda la manera en que la Fsica intenta explicar a travs de leyes generales un gran conjunto de fenmenos naturales diversos. Relacione los conceptos de la Fsica con el funcionamiento del mundo circundante. Aprenda los rudimentos de la Mecnica que son las bases para desarrollos ulteriores.

Objetivos especficos: Lograr que el alumno: Incorpore conocimientos de Mecnica. Desarrolle habilidades para resolver situaciones problemticas novedosas, interpretar y confeccionar grficos y extraer informacin a partir de enunciados coloquiales relacionados con estos conocimientos.

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Universidad de Buenos Aires CICLO BSICO COMN Modalidad de trabajo en aula: La metodologa a emplear tiene una modalidad fuertemente participativa con dictado de clases terico prcticas. El desarrollo terico tender a ser sinttico y en cambio las aplicaciones prcticas sern intensivas. Ser actividad del docente: Introducir los conceptos de Mecnica en forma clara y sencilla, a travs de abundante ejemplificacin. Desarrollar las formulaciones de dichos conceptos. Estimular la participacin de los alumnos mediante cuestionarios, interrogatorios y desarrollo de experiencias sencillas en clase. Guiar en la resolucin de los problemas que forman la ejercitacin suministrada. Estimular el trabajo grupal.

Modalidad de evaluacin: Los instrumentos de evaluacin son la resolucin de problemas y la respuesta a preguntas conceptuales. El rendimiento del alumno se determina a travs de dos instancias de evaluacin. El promedio de estas dos evaluaciones parciales determina la nota final. Si este promedio es inferior a 4(cuatro) el alumno es aplazado y si es igual o superior a 7(siete) el alumno promociona con dicha nota promedio. Los casos comprendidos entre 4(cuatro) y 7(siete) tendrn un examen final sobre la totalidad del programa y es necesario obtener una nota mnima de 4(cuatro) en dicha evaluacin.

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Universidad de Buenos Aires CICLO BSICO COMN Programa analtico desarrollado por unidades 1. ESTTICA Magnitudes Vectoriales. Fuerzas, unidades. Principio de Accin y Reaccin. Proyeccin de un vector en dos direcciones. Suma y Resta analtica y grfica de fuerzas. Sistema de puntos. Cuerpos extensos. Centro de masa. Resultante. Condiciones de equilibrio de cuerpos suspendidos y apoyados. Equilibrio de fuerzas. Momento de una fuerza. Equilibrio de momentos. Teorema de Varignon. Vnculos: mvil, fijo y empotrado. Determinacin de reacciones de vnculo. Aplicaciones 2. CINEMTICA Sistemas de referencia, Vectores posicin, velocidad y aceleracin. Unidades, Desplazamiento, velocidad y aceleracin media e instantneas. Ecuaciones horarias de movimientos rectilneos uniformes y uniformemente variados. Movimientos en la proximidad de la Tierra: cada libre y tiro vertical. Encuentros. Anlisis grficos. Movimiento relativo en una y dos dimensiones. Descomposicin del movimiento en el plano. Tiro oblicuo. Movimiento curvilneo general. Coordenadas intrnsecas. 3. DINMICA Leyes de Newton. Sistemas inerciales de referencia. Peso y masa. Diagrama de cuerpo libre. Fuerzas de contacto. Plano Inclinado. Cuerpos vinculados. Fuerzas elsticas y de rozamiento. Aplicaciones de la dinmica a casos de una y de varias partculas. Aplicaciones. Movimiento circular: velocidad angular y tangencial. Aceleracin centrpeta. Perodo y frecuencia. Fuerza centrpeta. Aplicaciones. Sistemas de referencia no inerciales (conceptual). Aplicaciones integradoras. 4. TRABAJO, ENERGA Y POTENCIA Trabajo de Fuerzas: Trabajo de una fuerza constante. Trabajo de una fuerza variable. Trabajo de varias fuerzas. Concepto de energa cintica. Teorema de las fuerzas vivas. Concepto general de energa. Energa potencial. Fuerzas conservativas. Trabajo de las fuerzas conservativas. Caso de la fuerza gravitatoria y de la fuerza elstica. Energas potenciales asociadas. Energa mecnica. Fuerzas no conservativas. Teorema de conservacin de la energa mecnica.. Potencia. Unidades. Aplicaciones de trabajo, energa y potencia. 5. IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO Cantidad de movimiento y leyes de Newton. Impulso de una fuerza. Concepto de sistema aislado. Fuerzas exteriores e interiores a un sistema. Leyes de conservacin. Centro de masa. Choques elsticos y plsticos en una y dos dimensiones. Situaciones combinadas de cantidad de movimiento y energa. Aplicaciones. 6. HIDROSTTICA Densidad y peso especfico. Presin. Principio de Pascal. Presin absoluta y manomtrica. Teorema de Arqumedes. Empuje y fuerza ascensorial.

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Bibliografa obligatoria y complementaria discriminada por unidad Texto bsico Profesores del CBC, Fsica CBC-UBA, Villoldo Yanel

Textos de nivel ms avanzado. Tipler P..A., Fsica (Tomo I), Revert. Resnick P. y Halliday D., Fsica (Tomo I), C.E.C.S.A. Wilson J.D., Bufa, A.J., Fsica, Bufa.. Mximo A., Alvarenga B., Fsica General, Oxford. Serway R.A., Fsica (2 tomos), McGraw-Hill. Alonso M., Finn E.J., Fsica, Addison Wesley Iberoamericana Sears, Zemansky, Fsica General, Aguilar. Gettys E., Keller F. y Skove M., Fsica Clsica y Moderna, McGraw-Hill. Giancoli D. C., Fsica para universitarios, Vol. 1, Pearson Educacin. Roederer G, Mecnica Elemental, EUDEBA

Textos de nivel secundario para la comprensin conceptual de algunos temas a nivel elemental. Rela A. y Sztrajman J., Fsica I y Fsica II, Aique. Aristegui R., Baredes, C. y otros, Fsica I y Fsica II, Santillana. Maiztegui A. y Boido G., Fsica (2 tomos), Kapelusz Hewitt P.A., Fsica conceptual, Addison-Wesley. Eintein A., Infeld L., La Fsica Aventura del pensamiento, Editorial Losada Landau L. , Kitaigorodski A., Fsica paras Todos, MIR

CARGA HORARIA: 96 horas DURACIN: Cuatrimestral

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