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Repblica de Honduras

M I NI S T E RI O DE E D U CA CI O N P B L I C A

Instituto Privado Bilinge


Atlantic Bilingual School
P u e r t o C o r t s , H o n d u r a s C. A .

I NF O RM E : P RO Y E C TO Y S UB - P RO Y E CTO S T R A B A J O E DUC A TI V O S O CI A L

P RO M O CI O N : Poeta Roberto Sosa

P RE S E N T AD O P O R AL UM NO S ( a s ) de : I I DE B A C HI L L E RA TO E N CI E N CI A S Y L E TRA S

P RE V I O AL TI TU L O D E : B A C HI L L E R E N CI E NCI A S Y L E T RA S

AS E S O R A: L I C DA . MA Y RA L I S E TH E M A DRI D A NG E L I N O

Puerto Corts, Honduras , C.A. 2012 / 2013

AUTORIDADES DEL INSTITUTO

PRIVADO BILINGE
ATLANTIC BILINGUAL SCHOOL

Directora: Licda. Diana Lili Pineda Reyes

Secretaria: Licda. Danelia Andrade

Coordinador: Lic. Jairo Saavedra

Administrador: Lic. Dennis Coto Guzmn

PROYECTOS

No. 1 rea Infraestructura Donacin Equipo Electrnico y Mobiliario Educativo

No. 2 rea Medio Ambiente Mantenimiento Vivero Municipal

No. 3 rea Educacin Censo Educativo 2013

INTRODUCCION

Para llevar a cabo el proyecto del trabajo social se realiz una entrevista con padres de familia, alumn os, autoridades educativas, Unidad de Gestin Ambiental (UGA), y la

Licenciada Jackeline Matamoros, #8.

Directora Distrital, distrito

Se recibi capacitacin en las reas de Medio Ambiente y Educativa impartida por personas conocedoras del tema para as conseguir mejores resultados en los proyectos . (Ver anexo..)

Respondiendo al llamado de la Lic. Jackeline Matamoros, quien solicitaba la donacin de equipo electrnico para la oficina distrital y mobiliario educativo para un centro educativo de la comunidad de Agua Caliente. (Ver anexo).

AGRADECIMIENTO

El Trabajo Educativo Social se realizo gracias al apoyo de las personas e inst ituciones que responsablemente , hicieron posible la culminacin de estos proyectos, por lo cual

agradecemos primeramente a:

Nuestro Divino Creador

Luego agradecemos a:

Lic. Diana Lili Pineda, Directora del Instituto

Lic. Mayra Madrid, Asesora de T.E.S

Padres de Familia de Onceavo Grado

Sr. Rafael Urias, Viverista Municipal

D E D I C AT O R I A Nuestro Trabajo Educativo Social (T.E.S.), se culmino por el empeo y determinacin que cada uno demostr, por tanto dedicamos el presente informe fruto de nuestro esfuerzo continuo a:

N U E S T R O S P AD R E S D E F AM I L I A : Porque han estado all en cada etapa de nuestra vida y por ser nuestro ejemplo a seguir, agradecem os su apoyo disposicin. y

A N U E S T R O S C O M P A E R O S : Apreciamos cada momento que vivimos, las lecciones

aprendidas, y haremos memoria de ellos por el resto de nuestras vidas.

A TODOS MUCHAS GRACIAS

J U S T I F I C AC I O N

El fin de la donacin de los aparatos electrnicos a la oficina de Direccin Distrital y el mobiliario educativo al centro educativo de la comunidad de Aguascalientes, es para mejorar el servicio educativo que ambas entidades ofrecen.

El propsito de asistir al vivero es para ser participes de la reforestacin comunidad. de las cuencas hidrogrficas de nuestra

El

motivo

del

censo

educativo

es

para

ident ificar

las

personas que no saben leer y escribir; asimismo, encontrar aquellas que no lograron completar su educacin primaria; de esta forma se contribuye a minimizar los ndices de analfabetismo en nuestro pas.

OBJETIVOS

O B J E T I V O G E N E R AL

Suplir a la oficina de la Direccin Distrital (Distrito #8) de equipo electrnico nuevo y proveer los pupitres faltantes al centro educativo de la comunidad de

Aguascalientes. La asistencia al vivero es para ser participes de la reforestacin de las cuencas hidrogrficas . La

participacin en el censo educativo es para fomentar la educacin y de esta forma contribuir al desarrollo del pas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Brindar

la

oficina

distrital

el

equipo

electrnico

necesario para la ptima capacitacin de docentes y efectivo almacenamiento de datos.

Apoyar

al

proceso

de

restauracin

de

las

cuencas

hidrogrficas a travs del llenado de bolsas.

Encontrar a las personas analfab etas y las que no completaron la educacin primaria para que gocen del derecho a la educacin.

PROYECTO No. 1 Donacin Equipo Electrnico y Mobiliario Educativo

Los alumnos de undcimo grado de la Escuela, Atlantic Bilingual School al darse cuenta de las necesidades que tena la Direccin Distrital de un retroproyector y una

computadora de escritorio e igualmente la necesidad de suplir la solicitud dada por el centro bsico de la comunidad de Agua Caliente en la cual solicitaba pupitres.

Decidieron realizar distintas actividades con el fin recaudar fondos para satisfacer dichas solicitudes.

Actividades: La Junta de en Padres los de familia, realizaron de las

cotizaciones

distintos

comercios

Puertos

Cortes y San Pedro Sula con el fin de comprar una computadora de escritorio y un retroproyector de buena calidad y que se ajustara al presupuesto.

Se realizan cotizaciones en comercio donde se venden pupitres escolares.

Se decide que se fabriquen la canti 9dad de 28 pupitres en Microindustria Metlica Olanchito (MIMO).

Se realiza un programa en el cual se hace entrega de la computadora de escritorio y el retroproyector a la directora de la Oficina Distrital de igual manera se le hace entrega de los 28 pupitres al director, maestros y

un alumno del

Centro Educativo de la com unidad de

Agua Caliente ver anexos.)

PROYECTO No. 2 Mantenimiento Vivero Municipal

El vivero inicia en 1996 en la comunidad de Tulian Rio en el municipio de Omoa, Puerto con Cortes, la iniciativa Choloma y de Omoa, tres se

municipalidades,

encarga de la proteccin de cincuenta mil hectreas de suelo. Este cuenta con un rea de 4,431.65 m 2, el cual lleva por nombre Vivero Foresta l Municipal El Bosque es Frescura, el mismo es asistido por tres encargados: Los Seores Rafael Urias, Luciano Valladares y Olga Alvarenga; contiene 4 especies de plantas: Maderables: Caoba, Cedro, San Juan, etc. Frutales: Licha, Aguacate, Mango, etc. Ornamentales: Laurel a Color, Mar Pacifico, Palmeras, etc. De proteccin de fuentes de agua: Higuero, Mangle, Sangre, etc. El vivero produce un aproximado de

cincuenta mil plantas al ano.

El propsito de asistir al vivero es para apoyar en las distintas actividades que ah se realizan y de esta forma ayudarles inmensa con el proyecto que recuperar se aprecia las en tierras las de la

deforestacin

cuencas

hidrogrficas.

El concepto de Cuenca hidrogrfica se refiere al conjunto de nacimientos o vertientes d e agua que hay en sitios

determinados, y que todas estas aguas reunidas a causa comn forman las quebradas de los ros.

En los alrededores de la cuenca del Rio Tuli n, hay 18 aldeas las cuales se favorecen por el agua que vierte este rio, es importante tambin resaltar que la poblaci n del Municipio de Puerto Cort s tambin se beneficia, ya que la misma sirve para el llenado de la represa del Rio Tuli n.

A los campesinos ubicados cerca de la cuenca les ensean tcnicas de conservacin de suelo tales como , construccin de barreras vivas la cua l consiste en la siembra de pino al contorno de las laderas de la montaa, esta tcnica ayuda evitar la erosin del suelo en pocas de lluvia.

Actividades realizadas Limpieza del rea que consiste en rastrillar, cort ar el csped, colar la tierra para liberarla de basura Preparacin del sustrato el cual est formado por tres paladas de tierra, dos paladas de arena de vega, una palada de ceniza de casulla de arroz, una palada de vacaza (excremento de vaca), una palada d e aserrn. Llenado de bolsas de 5x8 y 7x8, las cuales son agujeradas y negras para que liberen el exceso de agua y no penetren los rayos ultravioleta. Traslado de bolsas a los bancales, los cuales tienen un rea de 1.20mX10m.

PROYECTO No. 3 Censo Educativo 2013

La realizacin del Censo surge a pedido de la Secretaria de Educacin ya que este ao fue considerado Ao de la Alfabetizacin Obligatoria y la Educacin Popular.

Lo que pretende dicha Secretaria es encontrar personas Analfabetas y aquellas que no lograron terminar su

educacin primaria.

Undcimo grado consientes de la importancia que es la educacin para el desarrollo de nuestro pas, formaron parte en la recaudacin de informacin .

Actividades realizadas

Los alumnos de undcimo reciben capacitacin acerca del llenado de los formularios para recopilar

informacin de las personas entrevistadas. Cada alumno deber visitar 10 viviendas donde

obtendr la informacin solicitada. Visitan los distintos barrios, aldeas y caseros de los municipios de Puerto Cortes y Omoa. Luego que alumnos culm inan lo asignado, se dirigen a digitalizar los datos a la pagina que la secretaria de educacin asigno en el internet.

CONCLUSION

La donacin de una computadora de escritori o servir para proporcionar mayor facilidad y comodidad al acceso de datos que dicha oficina maneja, el retroproyector dara mayor

facilidad a la imparticin de charlas a los directores de los centros educativos del municipio de Puerto Cortes.

Los pupitres brindados a los alumnos del centro bsico de la comunidad de Agua Caliente servirn para mejorar la calidad y comodidad de los estudiantes e igualmente su enseanza.

El

aporte

brindado

al

Vivero

Municipal

el

Bosque

es

Frescura permiti adquirir una mayor conciencia ambiental, ya que se conoci la necesidad de que las personas se involucre en cada uno de los trabajos que ah se realizan.

El censo realizado les permiti conocer que en el municipio de Puerto Cortes existen personas que no saben leer y escribir aun cuando se consideraba erradicado el

analfabetismo.

Recomendaciones

El equipo proporcionado

debe drsele el cuidado apropiado

tales como, mantenimiento, el cuidado de insertar memorias de procedencia dudosa ,instalar un antivirus que le permita detectar cualquier problema que pudiese daar el software . Igualmente el retroproyector debe ser utilizado para lo cual fue solicitado.

En el vivero se debe agrupar las plantas por especie y rotularlas con el nombre que les corresponde para un mayor control de las mismas.

Los encargados de salones de clases debern estar atentos del cuidado y manejo de los pupitres.

Los encargados del proyecto de

alfabetizacin cumplan con

el plan establecido para beneficio del desarrollo de nuestro pas.