Colegio de bachilleres del estado de puebla

Organismo pblico descentralizado

la contaminacin en
tlachichuca

Para obtener el grado de bachiller

Presenta:
Fernando Gonzlez Snchez

ferchoroxan.blogspot.com

Junio del 2013

Maestro: Jos Antonio Gmez Maldonado

Dir. General del plantel

Dir. Julio tero Snchez

Dir. Acadmico

Maestro: benjamn Snchez morales

A: Fernando Gonzlez Snchez

Dedicatoria
A: mis papas
Que me sacaron a delante a concluir mi bachillerato tal los al miro muncho a mis papas
y celos voy agradecer muncho porque ellos estuvieron con migo en las buenas y en las
malas para terminar mi bachillerato los quiero mucho a mis papas y a mis hermanos.

A: mis mejores amigos

Se los agradezco muncho
Por qu en los ltimos das
Estuvieron con migo y me los pase,
Sper con ellos y ellos celos agradezco
Muncho a, Maite, Roxana, Berna ellos me apoyaron
y estuvieron con migo.

A: mi novia
Que la quiero muncho y la amo por que
Ella estuvo todo el tiempo con migo que medio
Su apoya esta en los ltimos dios con migo y ella se llama Roxana
.

A: mis hermanos
Por darme su apoya y que
Estuvieron con migo en
Las buenas y en las malas.

ndice
Captulo 1Plantemiento del problema
Asunto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Definicin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Contesto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Educacin. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Medios de trasporte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Caminos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Comercios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Tradiciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Actividad econmica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Delimitacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Planteamiento del problema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Capitulo2 Marco terico

La contaminacin en das de plaza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Daos causados por los contaminantes en Tlachichuca. . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Contaminacin del aire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Contaminacin del agua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Das de plaza hay perro agresivos en la basura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Residuos que demandan oxgeno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Contaminacin gentica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Soluciones a la contaminacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Prevenciones de la contaminacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Captulo 3 Diseo de la investigacin

Asunto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Hiptesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Hiptesis nula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Hiptesis del trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Objetivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
General. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Especficos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Metas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Discriminacin de variables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Independiente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Dependiente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Indicadores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Gua de observacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Programa de actividad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Cronograma de actividades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Captulo 4 Reporte de la investigacin

Reporte de la investigacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Base de datos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Interpretacin de resultados de grficas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Validacin de hiptesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Captulo 5 propuesta
Propuesta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10