La aventura de ser maestro

La aventura de ser maestro implica correr riesgos, innovar constantemente, enfrentarse a realidades nada previstas. En lo personal me gust mucho el artculo de Jos M. Steve sobre la aventura de ser maestro, en lo que se refiere a sus primeros inicios de clases, toda esa incertidumbre y angustia que se siente de saber si ests haciendo las cosas correctamente. En este artculo tambin hace referencia a los profesores que no son de vocacin, y por azares del destino se encuentra viviendo en esta aventura. Segn Steve tenemos dos opciones: Aburrirnos enormemente o vivir con pasin lo que los alumnos descubran cada da. En lo personal yo elijo la segunda opcin, pues quiero disfrutar esta profesin al mximo. Debemos renovarnos pedaggicamente para no aburrirnos ao tras ao de dar siempre lo mismo y de la misma manera. Sin embargo, creo que falta cierta motivacin a los profesores tambin, ya que muchos profesores no estn comprometidos realmente con su labor de ensear, ven su trabajo como solo una fuente de ingresos y no como una profesin que exige preparacin continua. Pretendo como dice Steve, ser un Maestro de Humanidad, volver la mirada de los alumnos hacia el mundo que los rodea, crearle una inquietud y descubrir qu valor tiene lo que va a aprender.

Qu podemos hacer para combatir todo este malestar docente? 1.- Renovarnos o morir. 2.-Ser humildes con el conocimiento que transmitimos, no humillar jams, ni hacer sentir menos. 3.-No ceder ante la presin social, la cual puede provocar en el profesor agotamiento y desvaloracin. Aunque ha perdido prestigio en la sociedad, el oficio de ensear no est degradado. 4.-Ser ms comunicativos e interactuar con los alumnos. Recordar que Alumno y Profesor se complementan. Aprenden da a da juntos uno del otro. 5.-No pretender jams ser el profesor modelo. (Slo es un estereotipo). 6.-Reencontrar la pasin por ensear.

Oscar Miguel Mancilla Hernndez