Sala Cuna y Jardn Infantil Joaqun Blaya

2013

MISION:La Sala Cuna y Jardn Infantil Joaqun

Blaya, procura brindar a los nios y nias desde los tres meses a los cuatro aos de edad, una educacin de calidad sustentada en el Currculum Integral, que atienda las necesidades individuales, colectivas y que favorezca el proceso de socializacin, permitiendo que los nios y nias aprendan en un ambiente ldico y acogedor, siendo entes activo-reflexivos en su proceso de aprendizaje. Complementando la labor educativa de la familia y fortaleciendo los vnculos entre comunidad y establecimiento.

La Sala Cuna y Jardn Infantil Joaqun Blaya, proyecta ser una comunidad educativa que promueva el desarrollo holstico de los prvulos, posibilitando ser formadores de sus aprendizajes y desarrollarse inmersos en un entorno natural que les permita ser conscientes de la relevancia del cuidado del medio ambiente.

Dimensiones: Pedaggica Curricular Personal y Social Organizativa Operacional Administrativa

Comunidad Familia Personal Nios y nias

Enviar a mi correo los anlisis cuantitativo y cualitativo de los datos el da 08/04 Comentarios proceso de adaptacin 2013

Documentos tcnicos obligatorios: PEI Plan de Gestin Plan de aula Planificaciones

Resultados y anlisis del diagnostico Objetivos y metas Seleccin de actividades relevantes (trabajo con los derechos del nio y la nia) Contextos para el aprendizaje Metodologas de trabajo a utilizar (trabajo en sub-grupos, planificaciones globalizadas) Evaluacin (Instrumentos) Proyectos Ejes transversales

Variables y permanentes Debe integrar: Nivel, Periodo de duracin, Responsables, mbito, Ncleo, Aprendizajes Esperados, Experiencia de aprendizaje, Orientacin metodolgica, Fecha de aplicacin, Evaluacin. Planificar la organizacin del tiempo diario 3 veces al ao, se evala y se actualiza.

Planificaciones Evaluacin Planificacin de la organizacin del tiempo Registro de asistencia segn formato Horario diferido, NSP, Panorama de grupo (informacin confidencial)

Contextos para el aprendizaje Experiencias de aprendizaje Rol mediador del adulto Ejes Transversales Entrevista con la familia segn formato. Participacin de la familia en el proceso Educativo.( reuniones de apoderados, disertaciones ,masajes, cuento viajero, decoracin, huertas, etc)

Planificacin de actividad fsica 45 minutos diarios. Existe formato para ver si se cumple el protocolo de ingesta en donde se motiva al prvulo a comer adems de que se debe respetar los tiempos de comida.(1 hora) Los nicos alimentos que enva la empresa en caso de son: leche sin lactosa, leche de soya, maltodroxina.

Eleccin de comits (bienestar, seguridad, Panel a la comunidad) Reglamentos conductos regulares Borrador PAP Peso y talla marzo 2013 Horario de planificacin

Buen fin de semana!!