II CENSO NACIONAL UNIVERSITARIO 2010

PRESENTACIN
El 01 de Octubre del 2009, la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI), suscribieron el Convenio Marco de Cooperacin Interinstitucional, con el objetivo de establecer las bases de cooperacin para la ejecucin del II Censo Nacional Universitario - 2010 (II CENAUN 2010), con el propsito de conocer la situacin demogrfica, econmica y acadmica de los estudiantes, docentes y administrativos, as como las caractersticas de los recursos fsicos en equipamiento cientfico y tecnolgico e infraestructura, de las Universidades del pas.

ASPECTOS GENERALES DE LA POBLACIN UNIVERSITARIA

POBLACIN UNIVERSITARIA
Desde 1996 ao en que se ejecut el primer Censo Universitario, al ao 2010 en que se ejecut el segundo Censo Universitario, se aprecia un aumento notable en las instituciones universitarias a nivel nacional. En el Censo Universitario 1996 se censaron en el pas 57 universidades, casi en igual proporcin Universidades pblicas y privadas (28 pblicas y 29 privadas). En el 2010 se han censado 100 universidades, con un considerable crecimiento de las universidades privadas, stas ascienden a un total de 65, aumentando en 1,8 veces su nmero respecto a 1996.

PER: POBLACIN UNIVERSITARIA, POR AO CENSAL Y TASA DE CRECIMIENTO ANUAL, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD

PER: TASA DE CRECIMIENTO ANUAL DE ALUMNOS DE PRE GRADO DE LOS DEPARTAMENTOSCON MAYOR CRECIMIENTO

PER: NMERO DE ESTUDIANTES DE PRE GRADO, POR SEXO

PER: NMERO DE ESTUDIANTES DE POST GRADO, POR SEXO

PER: PORCENTAJE DE ALUMNOS DE PRE GRADO, POR MODALIDAD DE ESTUDIOS

PER: EDAD PROMEDIO AL INGRESAR A LA UNIVERSIDAD DEL ALUMNO DE PRE GRADO, POR SEXO, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD

PER: PORCENTAJE DE DOCENTES UNIVERSITARIOS, POR GRUPOS DE EDAD

ASPECTOS SOCIOACADMICOS DE LOS ALUMNOS DE PRE GRADO

PER: PORCENTAJE DE ALUMNOS DE PRE GRADO, POR TIPO DE INSTITUCIN EDUCATIVA DONDE TERMIN LA SECUNDARIA, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD

PER: PORCENTAJE DE ALUMNOS DE PRE GRADO, POR ASPECTO PRINCIPAL QUE INFLUY PARA ELEGIR LA UNIVERSIDAD, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD

PER: PORCENTAJE DE ALUMNOS DE PRE GRADO QUE TIENEN CONOCIMIENTO DEL IDIOMA INGLS, POR AO CENSAL, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD

PER: TOTAL DE ALUMNOS DE PRE GRADO, POR SEXO, SEGN DISCAPACIDAD

ASPECTOS SOCIO ACADMICOS DE LOS ALUMNOS DE POST GRADO

PER: PORCENTAJE DE ALUMNOS DE POST GRADO, POR ESTUDIOS DE POST GRADO, SEGN REA DE CONOCIMIENTO AL QUE PODRA ASOCIAR SU PROYECTO DE TESIS

PER: PORCENTAJE DE ALUMNOS DE POST GRADO, POR FINANCIAMIENTO DE ESTUDIO, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD

ASPECTOS SOCIO ACADMICOS Y LABORALES DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS

PER: PORCENTAJE DE DOCENTES UNIVERSITARIOS QUE RECIBIERON CURSOS DE CAPACITACIN EN DOCENCIA EN LOS LTIMOS 2 AOS, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD

PER: INVESTIGACIONES DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS QUE CONCLUYERON EN LOS LTIMOS 2 AOS, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD Y REA DE CONOCIMIENTO

PER: PORCENTAJE DE DOCENTES UNIVERSITARIOS QUE TIENEN APRECIACION SOBRE LAS PERSPECTIVAS DE DESARROLLO DE LA UNIVERSIDAD, POR AO CENSAL

ASPECTOS SOCIO ACADMICOS Y LABORALES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO

PER: PORCENTAJE DE TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS Y DE SERVICIOS QUE TRABAJAN EN ACTIVIDADES NO UNIVERSITARIA, POR AO CENSAL Y SEXO, SEGN TIPO DE UNIVERSIDAD Y LUGAR DONDE TRABAJA