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Evaluacin c/1 Ciencias Naturales Cuartos Bsicos

NB2

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Comparar los tres estados de la materia (slido, lquido y gaseoso) en relacin con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros. Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (slido, lquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.

Mi nombre es: ___________________________________________ Mi curso es: 4 A B C Fecha examen: 23 - 04 - 2013

Mi RUN ES: _____________________________ Pje. Ideal 37 Pje. alcanzado:________ NOTA:

Estndares de Aprendizaje: Adecuado - Elemental - Insuficiente Firma Apoderado:___________________

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I.

Relaciona los conceptos de la primera columna con sus caractersticas. Luego pon el nmero del concepto en el espacio indicado.

1. Masa

________ Es la distancia desde un extremo de un objeto hasta el otro extremo.

2. Volumen

________ Cantidad de materia que posee un cuerpo.

3. Materia

________ Se mide en grados Celsius.

4. Temperatura

________ Es el espacio ocupado por la materia.

5. Longitud

________ Todo lo que puedes ver, tocar, oler e incluso el aire que es invisible.

II.

Encierra en una circunferencia la letra de la alternativa correcta.

1.- Con la regla podemos medir la ________________ de un escarabajo y la unidad de medida utilizada es el ______________.

a) b) c) d)

Masa milmetro Volumen centmetro. Temperatura metros. Longitud centmetro.

2.- Cul de los siguientes instrumentos miden el volumen de la materia en estado slido, lquido y gaseoso?

a)

b)

c)

d) a y b son correctas

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3.- Segn lo observado podemos concluir: a) Los gases poseen masa. b) El globo desinflado es ms pequeo. c) La temperatura provoca que el globo aumente de volumen. d) El aire no tiene masa.

4.- Cul es una unidad de medida de la masa?

a)

b) Kilogramo

c)

d) Grados Celsius

5.- Carlos quiere medir el volumen de una bolita, qu debe hacer? a) En una balanza colocar la bolita y ver cunto marca. b) Utilizar una probeta e insertar directamente la bolita. c) En un vaso graduado con agua echar la bolita y calcular la diferencia entre el volumen inicial del agua y la posterior con la bolita. d) Calcular la diferencia entre la masa inicial de la bolita y del agua. 6.- Cules son las unidades de medida del volumen? a) b) c) d) Grados Celsius. Litros, mililitros y centmetros cbicos. Kilogramos y gramos. Todas las alternativas son correctas.

7.- El objeto que se quiere pesar se coloca en uno de los platillos y se van colocando pesas de masa conocida en el otro platillo hasta que la balanza est equilibrada. Qu cantidad de pesas debo colocar si la esfera tiene una masa de 66 gr.?

a) b) c)

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8.- La unidad de medida de la temperatura es______________________ y se mide con un instrumento llamado _______________________.

a) b) c) d)

Mililitros vaso precipitado. Centmetros termmetro. Centmetros cbicos vaso precipitado. Grados Celsius termmetro.

III.

Observa y determina la medida indicada en cada representacin.

1.- Qu volumen de lquido hay en cada probeta?

2.- Al observar la imagen, podemos deducir que el punto de ebullicin del agua lquida, indicado en el termmetro es:

____________________________

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3.- Observa y responde las siguientes preguntas.

a) Cul es el volumen inicial del agua? (1 punto) _____________________________________________________ b) Cul es el volumen del juguete?, cmo lo calculaste? (2 puntos) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ c) Cul es el volumen de la piedra?, cmo lo supiste? (2 puntos) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ IV. Completa la tabla. CUERPOS INSTRUMENTO UNIDAD DE MEDIDA