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MARCO TERICO

4.1EL RAP Es el movimiento musical de la cultura Hip-Hop que se desarroll en los Ghettos de los barrios neoyorquinos a principios de los aos 80 en las comunidades afroamericanas de bajos recursos socioeconmicos. Las recientes expresiones artsticas derivadas de los avances tecnolgicos del momento, sirvieron de excusa para nutrir los sonidos que empezaron a dar voz a los discriminados por las polticas gubernamentales y el racismo. Las races del rap o charla monoltica y rimada, se sumergen en la hondura de la msica negra (race music) de principios del siglo XX (Ms profundo an desde las lenguas tonales de frica madre) Siendo la voz el nico instrumento disponible que serva para la imitacin de animales u objetos que generaban ritmoMs cercanamente, se desprende por las influencias ejercidas por el estilo Scat de fraseo onomatopyico utilizado por artistas como James Brown1. Este estilo charlado es una de las caractersticas principales que hace que el Rap sea de fcil asimilacin por los jvenes, sintindose identificados por las letras que reflejan su realidad y el ritmo que generan las palabras rimadas. El pedagogo musical Carl Orff en su texto Schulwerk nos dice no se necesita ser msico para hacer msica ya que esta vibra en el cuerpo y est presente en el lenguaje2 . As el Rap se convierte en una msica universal que comparte un ideal unificado. 4.1.1 aspectos Histricos en Colombia. La juventud colombiana se sinti igualmente atrada por esta msica iniciando sus melodas en las comunas de Medelln y los barrios pobres de Bogot. Expandindose con el correr del tiempo a todo el territorio nacional. Estos jvenes desde muy temprana edad empiezan a involucrarse en un ambiente desproporcionado a los que se esperara para crecer. Pero las difciles condiciones en las que viven los hacen adoptar otras posturas y maneras de ver el mundo que no son las adecuadas para su edad. Sin poder estudiar tienen que trabajar y en un pas donde el desempleo abunda su opcin es el dinero fcil. Esto acrecienta la problemtica social generando violencia, inseguridad y descontrol de la autoridad donde empieza a imperar la ley del ms fuerte. La msica Rap es una salida y una opcin de vida para que los jvenes vuelvan a ser jvenes:
No nos ser lcito, a lo menos, soar con la aparicin de generaciones humanas que devuelvan a la vida un sentido ideal, un grande entusiasmo; en las que sea un poder el sentimiento; en las que una vigorosa resurreccin de
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. EL ESPECTADOR, Magazn Dominical. Rap: rebelda sin pausa. N431. 1991. .ORFF, Karl. KEETMAN, Gunild. REGNER, Hermann. Orff schulwerk: Msica Potica Ed Ricordi americana. 1983.

las energas de la voluntad ahuyente, con heroico clamor del fondo de las almas todas las cobardas morales que se nutren de los pechos de la decepcin y de la duda? Ser de nuevo la juventud una realidad de la vida colectiva como lo es de la individual? 3

La msica Rap sirve entonces como bandera de un movimiento juvenil que busca reivindicar su comunidad dndose un lugar, una voz y un voto en la sociedad. Es entonces conveniente conocer esta msica a fondo desde su raz histrica y ms importante an realizar un anlisis minucioso de su contenido musical para darle soporte terico e incentivar a estos jvenes a una prctica profesional de su oficio sin olvidar el ideal social trazado. Para comenzar la realizacin del trabajo se tuvo en claro varios conceptos a tratar desde la perspectiva de varios autores y que son los que sustentan en gran medida el trabajo terico del proyecto. 4.1.2 contextualizacin de la razn social del Rap. La Cultura en general analizada desde el antroplogo Conrad F. Kottak para dar una panormica de lo que significa la vida en sociedad4. Las Culturas juveniles desde las teoras de la Escuela de sociologa de Chicago, que se interesa en las transformaciones que est sufriendo la ciudad producto de la modernizacin industrial; aparece de esta manera, el concepto de subcultura juvenil y el concepto Contracultura juvenil, el cual fue utilizado por T. Roszak, destacndose la oposicin de las culturas juveniles a la racionalidad propia de las sociedades modernas, las cuales van a cristalizar en una serie de movimientos a finales de los aos setenta y principios de los setenta5. Es aqu donde se explica el pensamiento de los jvenes en la actualidad frente a la sociedad. La urbe, la calle y la cotidianidad desde autores como Manuel Delgado en su libro Disoluciones urbanas6 y Michael de Certeu en La invencin de lo cotidiano, para explicar el espacio fsico y la forma en que transcurre el estilo de vida de los Raperos7. El discurso de poder y la resistencia social, en Foucault8, que son la fuente de la temtica rapera. 4.1.3 los conceptos tcnico musicales. La palabra hablada, las rimas, el parafraseo, las armona y melodas vistas desde teoricos como Carl Orff 9, Maurice Martenot10 y Paul Hindemith11 en sus diferentes tratados pedaggicos y musicales. 4.1.4 Las tecnologas y los procesos de grabacin. Son tratados desde el enfoque de Georse Ydice en su libro Nuevas tecnologas, msica y experiencia. Aqu podr explicarse la relacin de los jvenes raperos y la
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ROD, Jos Enrique. ARIEL. Ed. Espasa-Calpe. Argentina, 1948. Pg. 16 y 17 KOTTAK, C. La cultura, espejo de la humanidad. Paidos, Barcelona, 2000. 5 ROSZAK T. Teoras de las transformaciones sociales. Brugera, Mxico, 1998. 6 DELGADO M. Disoluciones urbanas. Alfaguara, Mxico, 2005. 7 DE CERTEU M. La invencin de lo cotidiano. Provenir editores. Universidad de la Plata, Argentina. 2004 8 FOUCAULT, M. Microfsica del Poder. Madrid: La Piqueta. 1992. 9 ORFF K. El mtodo Orff. Kapeluz, Buenos Aires, 1998. 10 MARTENOT M. Principios fundamentales de educacin musical y su aplicacin. Bruguera, Mxico 1960. 11 HINDEMITH P. Adiestramiento Elemental para msicos. Ediciones Melos, Ricordi, Argentina. 1995.

grabacin de su msica, la utilizacin de equipos y programas actualmente existentes para la grabacin de audio y por supuesto como estos muchachos aprendieron a hacer uso de dichas tecnologas (2007)12. 4.2 ANTECEDENTES Alrededor del mundo se est de acuerdo con ciertas caractersticas principales que describen la msica Rap como una prctica juvenil, una expresin juvenil, una forma de construccin de identidad y una nueva escena artstica en la que se entrelazan la msica, la danza y el arte plstico. 4.2.1 El resurgir de la rima: los poetas romnticos del Rap. En Europa se habla de la expresin negra del nuevo milenio, como forma de reivindicar los valores de una comunidad devastada por el racismo. Pero tambin caben trabajos interesantes que desenmaraan la lingstica pura del Rap como un resurgimiento de antiguos estilos literarios perdidos. En el trabajo de Enrique santos de Unamuno: el resurgir de la rima: los poetas romnticos del Rap13 de la Universidad de Milano, nos propone la resurreccin de la rima en los raperos y las posibilidades de un anlisis literario en las letras de rap. En especial la cabida de esta msica en las lenguas romance de Espaa e Italia confirmando este gnero como un sinnimo de universalidad en el sentido de la identidad idiomtica y rtmica. 4.2.2 Rap como prctica juvenil negra. En Amrica Latina se analiza desde la cultura y las prcticas juveniles con los mismos sentidos del rescate identitario y la promulgacin de las condiciones dismiles a travs de la msica Rap. En Brasil el trabajo de la licenciada Ione da Silva Jovino: Rap como practica juvenil negra14 y el escrito de la musicloga cubana Grizel Hernndez Baguer: avatares del rap en la msica popular cubana nos habla no slo de lo que ya se ha tratado a cerca del Rap como practica social joven sino tambin de cmo ste gnero entra en sus culturas y se mezcla con manifestaciones folclricas generando una especie de Rap nacional, con un sentir ms propio, pues la msica empieza a crearse desde el contexto mismo de los Raperos. 4.2.3 poder y nuevas experiencias democrticas en Amrica latina y el Caribe. Tambin la psicloga cubana Yesenia Selier Crespo en el informe final del concurso poder y nuevas experiencias democrticas en Amrica latina y el Caribe15 nos abre el panorama del mensaje rapero como facilitador de nuevas identidades sociales en una cultura que se abre paso a la globalizacin. 4.2.4 Rap y prcticas de resistencia: una forma de ser joven. Reflexiones preliminares a partir de la interaccin con algunas agrupaciones bogotanas. En Colombia el estudio sobre la msica Rap busca retomar las ideas de identidad, expresin y cultura en contextos urbanos donde no se
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YUDISE G. Nuevas tecnologas, msica y experiencia. Gedisa, Espaa 2007. SANTOS DE UNAMUNO E. El resurgir de la rima: los poetas romnticos del Rap .Universidad de Miln, Facultad de Artes y Filosofa de la Academia de Miln, Master en Filosofa. Tesis de Grado. 2005 14 SILVA J. I. Rap como prctica juvenil negra. Universidad de Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, Brasil. 2000 15 SELIER, C. Y. poder y nuevas experiencias democrticas en Amrica latina y el Caribe. La Habana, Cuba. 2008

tienen prcticas culturales claras. Las comunidades de bajos recursos econmicos no tienen una formacin de rescate cultural ni folclrico que les permita manifestarse en acciones artsticas concisas. Es mediante un descubrimiento emprico que los jvenes de estas comunidades desarrollan facultades artsticas que se manifiestan en los medios tradicionales de comunicacin y los medios alternativos de comunicacin por efecto de la globalizacin. Empezando a realizar sus experiencias musicales intuitivamente en procesos de repeticin, ensayo y error. Lo anterior se ve reflejado en los trabajos de la licenciada Gladys Castiblanco Lemus: Rap y prcticas de resistencia: una forma de ser joven. Reflexiones preliminares a partir de la interaccin con algunas agrupaciones bogotanas. 16, el musiclogo y periodista ngel Perea Escobar: Rap: rebelda sin pausa17 de la ciudad de Bogot y el trabajo de Ricardo Orrego Arboleda: Rap: Expresin musical reflejo de una cotidianidad18 de la facultad de comunicacin social y periodismo de Manizales. Apuntando la msica Rap como un escenario social donde se desenvuelven los jvenes colombianos que tratan de mostrarnos el lado B de su vida y as revelar ante el mundo lo iguales que somos frente a las injusticias. Ensear que la msica Rap no tiene fronteras porque su idioma no importa; importa el ritmo y como Rapeas la verdad.

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CASTIBLANCO LEMUS, G. Rap y prcticas de resistencia: una forma de ser joven. Reflexiones preliminares a partir de la interaccin con algunas agrupaciones bogotanas. Facultad de ciencias Humanas, programa de Antropologa. Tesis de grado. 2008. 17 PEREA ESCOBAR NGEL. Rap: rebelda sin pausa. Peridico El Espectador, Magazn Dominical. N431. 1991. 18 ORREGO ARBOLEDA RICARDO. Rap: Expresin musical reflejo de una cotidianidad. Facultad de Comunicacin Social y Periodismo de Manizales. Trabajo de grado. 2010.

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