Colegio Holanda Congregacin Religiosa de las Hermanas Franciscanas Penitentes Recolectinas.

Taller de iniciacin a la Astronoma: Explorando el cielo

Renzo Rondanelli
Licenciado en Educacin y Biblioteclogo.

Antecedentes generales y Fundamentacin La curiosidad por conocer el mundo que nos rodea y los fenmenos naturales es inherente al ser humano y est especialmente desplegada en los nios. Es por ello que se hace necesario crear espacios que permitan potenciar esta cualidad que se hace relevante y estratgica cada vez ms en el mundo desarrollado. La Astronoma como una de las ciencias ms antiguas tiene todos los elementos para que esto se cumpla. Junto con lo anterior, es necesario remarcar que el pensamiento cientfico y el trabajo en grupo creativo en funcin de proyectos son competencias esenciales para insertarse activamente en la nueva sociedad que se ha dado en llamar sociedad del conocimiento. En efecto, en el estudio de la Astronoma se desarrolla la curiosidad, el pensamiento lgico, habilidades manuales y de diseo, la comprensin histrica de los desarrollos cientficos, la sensibilidad esttica en la observacin de la naturaleza, la capacidad narrativa por ejemplo, a travs, de la mitologa asociada a las constelaciones que demarcan el cielo, y varias otras destrezas que dependern de las motivaciones personales. El Taller de Astronoma es una oportunidad para apropiarse de habilidades cientficas de una manera ldica y constructivista, pues se desarrolla en base a preguntas que nacen de la observacin directa y con respuestas que se elaboran mediante la experimentacin y el razonamiento lgico con la aplicacin de herramientas heursticas favoreciendo la construccin de aprendizajes de nivel taxonmico alto (Taxonoma de Bloom). Es posible que los alumnos se reencanten con el curriculum obligatorio al reconocer, por ejemplo, la necesidad de las matemticas para describir la naturaleza y la Historia para entender los procesos sociales que motivan el desarrollo cientfico. Descripcin Este taller se realizar una vez a la semana y ser de dos horas pedaggicas. Requerimientos Sala de Biblioteca con mesones para desarrollar los proyectos. Proyecciones del taller Al final del taller cada alumno tendr un portafolio con las evidencias del trabajo realizado y mostrarn sus proyectos en varios stand.

Objetivos Generales Generar un espacio para desarrollar el pensamiento cientfico en los alumnos y conocer las grandes interrogantes que la Astronoma ha intentado responder.

Objetivos Especficos Motivar el inters por la experimentacin cientfica. Desarrollar habilidades de pensamiento lgico y crtico. Desarrollar las habilidades de trabajo colaborativo en base a proyectos. Desarrollar las competencias comunicacionales y de sntesis. Generar lazos cooperativos con grupos astronmicos o cientficos de otros colegios. Potenciar la imagen del colegio tanto interna como externamente. Conocer los distintos proyectos astronmicos que se desarrollan en nuestro pas. Reconocer a nuestro pas como zona lder del desarrollo astronmico actual a nivel mundial.

Metodologa de Enseanza Las primeras sesiones estarn estructuradas por la presentacin de un tema en base a algn instrumento o herramienta astronmica con diversos apoyos, luego se desarrollaran las preguntas que emerjan concluyendo con la elaboracin de un producto y con una sntesis colectiva. En una segunda etapa se conformaran grupos de trabajo en base a un proyecto. Se harn una puesta en comn para mostrar los avances de proyectos a los dems .

Beneficiarios Los beneficiarios de este proyecto son los alumnos de 4 a 8 bsico del Colegio Holanda, adems de forma indirecta profesores y apoderados. Impacto Estimado El impacto estimado es tener alrededor de 15 alumnos cada clase para que se cumplan los objetivos del taller. El trabajo que se realice con el grupo ser dado a conocer para motivar a ms alumnos a desarrollar el espritu cientfico.

Evaluacin financiera Profesor: $88.000 mensuales ($22.000 por sesin de 2 horas pedaggicas)

Materiales: Aprox. $50.000 (Cartones, silicona, maderas, pinturas, pilas, ampolletas, etc. contra boleta) dependiendo de los recursos existentes entre los alumnos y el colegio. Antecedentes personales de experticia en el tema - Diplomado en Astronoma .Planetario- USACH 1995 - Curso de Astronoma Teleduc 1996 - Curso electivo Espacio, tiempo y Universo PUC 2000 - Curso de Astrofsica para ingeniera PUC 2002 - Participante permanente de las charlas del PlanetarioUSACH.