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APRENDIZAJES ESPERADOS
TIEMPO
50 MINUTOS
HABILIDADES ESPECIFICAS
DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE DIFERENCIAR ALGUNO CONCEPTOS DE SIMILIAR SIGNIFICADO. MANEJO DE LEXICO CONTEXTUAL A LOS CONTENIDOS ENTREGADOS. CONTEXTUALIZAR CONCEPTOS BASICOS ANALISIS DE DOCUMENTOS Y GUIAS COMO FORMA DE PREPARACION DE PROXIMA PRUEBA.
ACTIVIDADES CLAVES
EXPLICACION PREVIA DE ALGUNO CONTENIDOS USANDO MEDIOS AUDIO-VISUALES. RETROLAIMENTACION DE LOS CONTENDIOS ENTREGADOS EN LAS CLASES PREVIAS. ADMINISTRACION COLONIAL ESPAOLA EN AMERICA POBLACION COLONIAL COMERCIO Y ECONOMIA COLONIAL CHILENA. NARRACION DE LA INTERACCION PROFESOR PRESENTA EN FORMA MULTIMEDIAL ESQUEMA CON CONCEPTOS SOBRE INSTITUCIONES DE ADMINSTRACION COLONIAL DE ESPAA. ADEMAS , REFUERZA ALGUNO CONTENIDOS VISTOS EN CLASES ANTERIORES. ESQUEMA RETROPROYECTOR NOTEBOOK MATERIALES
CONTENIDOS MOMENTO
ALMUNOS Y ALUMNAS DESARROLLAN GUIA PREPARADA PARA AYUDARLOS A ESTUDIAR PARA PROXIMA PRUEBA : VIERNES 31 DE MAYO.
CIERRE (TIEMPO)
REVISION Y CORRECCION DE GUIA (RETROALIMENTACION) CON APORTES ALEATORIOS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL GRUPO CURSO.