Ramirez Gmez Norma Anglica

Qu es la Escuela Nehumorelacionista?

Es una teora de oposicin a la teora clsica que presta especial atencin al comportamiento humano, se considera una continuacin de la teora de las relaciones humanas

Critica tanto a la burocracia como a la teora de las relaciones humanas, porque considera que nunca trat al factor humano en forma individual.

El neohumanorrelacionismo o teora del comportamiento analiza a las personas y a su comportamiento en forma individual, basndose en que la motivacin mejora la productividad de la empresa

* ABRAHAM MASLOW 1. Necesidades Fisiolgicas

2. Seguridad
3. Sociales 4. Estima 5. Autorrealizacin

* HEZBERG
Factores Motivacionales:

Los que estn relacionados con el trabajo que l desempea.

Factores Higinicos:

Localizados en el ambiente que los rodea y estn manejados por la empresa. Analiza este autor que nunca se logra satisfacer totalmente las necesidades del ser humano.

Los Cuatro Sistemas de Administracin

Autoritario o coercitivo: Es un sistema cerrado, autocrtico y arbitrario . Su proceso decisorio: la alta direccin toma todas las decisiones; la comunicacin no existe en este sistema; relaciones interpersonales: no se dan debido a que la alta direccin toma todas las decisiones; sistemas de recompensas: no existe.

 Arbitrario o benevolente: Es una autocracia disimulada. El proceso decisorio est en la alta direccin, pero hay cierta delegacin en cosas que no son importantes; la comunicacin es precaria, pero se hace creer que existe; las relaciones interpersonales se toleran; sistemas de recompensas: se presta ms atencin a los castigos solamente.

 Sistema Consultivo: Se hace por medio de participacin, proceso decisorio: participativo, se permite que la la gente intervenga; la comunicacin se da frecuentemente; las relaciones interpersonales son constantes; sistemas de recompensas: se utilizan ms recompensas que castigos.

 Participativo: Es una democracia abierta. Proceso Decisorio: se delga responsabilidad hasta donde es posible; la comunicacin se lleva a cabo en todos los sentidos; las relaciones interpersonales con constantes y en gran parte del proceso se basa en ellas; sistema de recompensas: slo se hace uso del castigo en cosas muy necesarias, pero constantemente se utilizan las recompensas, es ms, este sistema se basa en ellas.