FACULTAD INGENIERIA CIVIL

2013

LOGICA FILOSOFICA

Presentado a: GLORIA MONTAA

ANGELICA MARIA CASTAEDA YIZEL ANDREA CASTAEDA CARLOS ANDRES PACHECO

UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL LOGICA FILOSOFICA FEBRERO 2013 / BOGOTA D.C.
LOGICA FILOSOFICA Pg. 1

FACULTAD INGENIERIA CIVIL

2013

1. Posterior al enfrentamiento de Kaspar Hauser con el mundo exterior este estara en la capacidad de autogenerar conceptos propios del mismo?. Si, siempre y cuando este cuente con el acompaamiento necesario que le brinde los estmulos suficientes para obtener conocimiento y sin que el mismo fuese bloqueado o necesariamente influenciado por sus tutores como era el caso de Kaspar, ya que inhiben la libre recepcin de conocimiento y la autogeneracin de ideas propias.

2. Por que medio Kaspar Hauser al ser expuesto al mundo exterior obtiene sus primeras pautas de conocimiento?. Por medio de los sentidos, y el aprendizaje por observacin e imitacin, adems de la interaccin con el entorno, segn la pelcula el proceso de aprendizaje que tuvo Kaspar Hauser no difiere considerable a la forma en la que aprende cualquier individuo, generando una serie de respuestas dependiendo de los estmulos a los cuales se expone. La nica diferencia en este caso es la forma tarda en la que fue expuesto a los mismos, mas sin embargo aprenda sin mayor dificultad.

3. Cuales serian las principales BARRERAS que ENCONTRARIA PARA OBTENER el conocimiento al nivel TRIDIMENSIONAL DEL HOMBRE...?? CUERPO ESPIRITU E INTELIGENCIA. En el caso de Kaspar Hauser. La principal barrera seria el tiempo, o la edad de Kaspar ya que al ser relacionado con el entorno tardamente su aprendizaje seria mas lento haciendo difcil el asimilar nuevos conceptos. Adems en este caso particular el perodo histrico o el nivel de cultura que tenia la poblacin con la que interactu Kaspar en ese momento dificultaba que obtuviera un conocimiento general e imparcial, por ejemplo en cuanto a las creencias religiosas o tipos de tareas ya que estaban designadas dependiendo si eran hombres o mujeres, e inclusive la aceptacin de nuevos conceptos distintos a los que ya estaban postulados, como la respuesta que ofreci en el momento de evaluar su lgica, que al diferir con la de la del interrogador aun siendo vlida no fue aceptada. etc.

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