1 Problemas resueltos (Anderson /Sweeney/Williams) 1.

- Veamos cmo se puede aplicar la regla de experimentos de etapas mltiples en el anlisis de un proyecto de expansin de capacidad que encara Kentucky Power & Light Company (KP&L). El proyecto tiene por objetivo aumentar la capacidad de generacin de una de las plantas de esta empresa en el norte de Kentucky. El proyecto se divide en dos etapas sucesivas: la etapa 1 (diseo) y la etapa 2 (construccin). Si bien cada etapa se programar y controlar tan cuidadosamente como sea posible, la direccin no puede predecir el tiempo exacto para determinarla. Un anlisis de proyectos similares de construccin ha demostrado que los tiempos de terminacin de la etapa de diseo son 2, 3 o 4 meses, y los de terminacin para la etapa de construccin son 6, 7 u 8 meses. Adems, como la necesidad de energa elctrica adicional es crtica, la direccin ha establecido una meta de 10 meses para terminar todo el proyecto. Como este proyecto tiene tres tiempos posibles de terminacin para la etapa de diseo (primera etapa) y tres tiempos de terminacin posibles para la etapa de construccin (etapa 2), se puede aplicar en este caso la regla de conteo para experimentos con mltiples etapas, y as se determina que hay un total de (3)(3) = 9 resultados experimentales. Para describirlos usaremos una notacin de dos nmeros; por ejemplo (2,6) indicar que la etapa de diseo se termina en 2 meses y la de construccin en 6 meses. Este resultado experimental da un total de 2 + 6 = 8 meses para terminar todo el proyecto. La siguiente tabla resume los nueve resultados experimentales de nuestro problema. El diagrama de rbol muestra cmo se generan los nueve resultados (puntos muestrales). Tabla 1: Lista de resultados experimentales (puntos muestrales) para el problema de KP&L
Etapa 1 (diseo) 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Etapa 2 Notacin del resultado (construccin experimental 6 (2,6) 7 (2,7) 8 (2,8) 6 (3,6) 7 (3,7) 8 (3,8) 6 (4,6) 7 (4,7) 8 (4,8) Tiempo total de terminacin del proyecto (meses) 8 9 10 9 10 11 10 11 12

Hemos aplicado la regla de conteo y el diagrama de rbol para ayudar al gerente del proyecto a identificar los resultados experimentales y determinar los tiempos de terminacin posibles del proyecto. De acuerdo con la informacin, vemos que el tiempo para terminarlo ser de 8 a 12 meses, y que seis de los resultados cumplen con el tiempo deseado, que es de 10 meses o menos. Si bien fue til haber identificado los resultados experimentales, necesitaremos considerar cmo se les pueden asignar valores de probabilidad para poder hacer una evaluacin final de la probabilidad de terminar el proyecto dentro de los 10 meses deseados. Para ahondar en el anlisis del proyecto KP&L, debemos evaluar las probabilidades de cada uno de los nueve resultados experimentales de la tabla 1. Con base en la experiencia y en el buen juicio, la administracin lleg a la conclusin de que los resultados experimentales no eran igualmente posibles. En consecuencia, no se pudo usar el mtodo clsico de asignacin de probabilidades. Se decidi entonces llevar a cabo un estudio de los tiempos de terminacin de proyectos similares realizados por la empresa durante los ltimos tres aos. En la tabla 2 se resumen los resultados de un estudio de 40 proyectos similares.

2 Tabla 2: Resultados de la terminacin de 40 proyectos de KP&L

Etapa 1 (diseo) 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Etapa 2 (construccin 6 7 8 6 7 8 6 7 8 Punto muestral (2,6) (2,7) (2,8) (3,6) (3,7) (3,8) (4,6) (4,7) (4,8) Cantidad de proyectos anteriores con los siguientes tiempo de terminacin 6 6 2 4 8 2 2 4 6

40 Despus de revisar los resultados del estudio, la gerencia decidi emplear el mtodo de la frecuencia relativa para asignar las probabilidades. Podran haber optado por estimaciones de probabilidad subjetiva, pero les pareci que el proyecto actual era muy similar a los 40 anteriores. Por ello, se juzg que el mejor mtodo era el de la frecuencia relativa. Al emplear los datos de la tabla 2 para calcular probabilidades, observamos que el resultado (2,6) etapa 1 terminada en 2 meses y etapa 2 en 6- se presenta 6 veces en los 40 proyectos. Con el mtodo de la frecuencia relativa se puede asignar una probabilidad de 6/40 = 0.15 a este resultado. Similarmente, el resultado (2,7) tambin se present en seis de los 40 proyectos, dando como resultado una probabilidad de 6/40 = 0.15. Continuando de esta forma obtenemos las asignaciones de probabilidad para los puntos muestrales del proyecto que vemos en la tabla 3. Observe que P(2,6) representa la probabilidad del punto muestral (2,6), P(2,7) la del punto (2,7), y as sucesivamente. Tabla 3: Asignaciones de probabilidades en el problema de KP&L, basada en el mtodo de la frecuencia relativa.
Punto muestral (2,6) (2,7) (2,8) (3,6) (3,7) (3,8) (4,6) (4,7) (4,8) Tiempo de terminacin del proyecto 8 meses 9 meses 10 meses 9 meses 10 meses 11 meses 10 meses 11 meses 12 meses Probabilidad del punto muestral P(2,6) = 6/40 = 0.15 P(2/7) = 6/40 = 0.15 P(2,8) = 2/40 = 0.05 P(3,6) = 4/40 = 0.10 P(3,7) = 8/40 = 0.20 P3,8) = 2/40 = 0.05 P(4,6) = 2/40 = 0.05 P(4,7) = 4/40 = 0.10 P(4,8) = 6/40 = 0.15

Total

= 1.00

Consulte los puntos muestrales y sus probabilidades en la tabla 3. a) La etapa de diseo (etapa1) se saldr del presupuesto si tarda 4 meses en terminarse. Haga una lista de los puntos muestrales para los cuales la etapa de diseo se sale del presupuesto. b) Cul es la probabilidad de que la etapa de diseo se salga del presupuesto? c) La etapa de construccin (etapa 2) se saldr del presupuesto si se tarda 8 meses en terminarse. Haga una lista de los puntos muestrales para los cuales la etapa de construccin se sale del presupuesto. d) Cul es la probabilidad de que la etapa de construccin se salga del presupuesto? e) Cul es la probabilidad de que ambas etapas se salgan del presupuesto? Solucin:

3 a) (4, 6), (4, 7), (4, 8) b) 0.05 + 0.10 + 0.15 = 0.30 c) (2, 8), (3, 8), (4, 8) d) 0.05 + 0.05 + 0.15 = 0.25. e) 0.15 2.- De cuntas maneras se pueden seleccionar tres artculos de un grupo de seis? Use las letras A, B, C, D, E y F para identificar los artculos, y haga una lista de cada una de las distintas combinaciones de tres artculos. Solucin: 6 6! 6.5.4.3.2.1 = = 20 = 3 3!3! (3.2.1)(3.2.1) ABC ABD ABE ABF ACD ACE ACF ADE ADF AEF BCD BCE BCF BDE BDF BEF CDE CDF CEF DEF 3.- Un experimento con tres resultados se repiti 50 veces, y se vio que E 1 sucedi 20 veces, E2 13 y E3 17. Asigne las probabilidades a los resultados. Qu mtodo us? Solucin: P(E1) = 20/50 = 0.40; P(E2) = 13/50 = 0.26; P(E3) = 17/50 = 0.34 Se us el mtodo de la frecuencia relativa. 4.- El muestreo aleatorio simple usa una muestra de tamao n, tomada de una poblacin de tamao N, para obtener datos y hacer inferencias sobre las caractersticas de una poblacin. Suponga que tenemos una poblacin de 50 cuentas bancarias y que deseamos tomar una muestra aleatoria de cuatro para caracterizar a la poblacin. Cuntas muestras aleatorias distintas es posible formar con cuatro cuentas? Solucin: 50 50! 50.49.48.47 = = 230 300 = 4.3.2.1 4 4!46! 5.- La disponibilidad de capital de riesgo dio un gran estmulo a los fondos disponibles para las compaas en aos recientes. Segn Venture Economics, en 1999 se hicieron 2374 desembolsos de capital de riesgo. De estos, 1434 fueron para compaas de California, 390 de Massachussets, 217 de Nueva York y 112 de Colorado. Veintids por ciento de las compaas que recibieron fondos estaban en las primeras etapas de desarrollo y 55% estaban en etapa de expansin. Suponga que se desea elegir en forma aleatoria una de estas compaas para saber cmo emplean los fondos. a) Cul es la probabilidad de que la compaa elegida sea de California? b) Cul es la probabilidad de que la compaa elegida no sea de uno de los cuatro estados mencionados? c) Cul es la probabilidad de que la compaa no est en las primeras etapas de desarrollo? d) Suponiendo que las compaas en las primeras etapas de desarrollo tuvieran una distribucin uniforme por todo el pas, cuntas compaas de Massachussets que reciben capital de riesgo estn en las primeras etapas de desarrollo? e) La cantidad total de fondos invertidos fue de 32 400 millones de dlares. Estime la cantidad asignada a Colorado.

4 Solucin: a) Utilice el mtodo de frecuencia relativa. P(California) = 1434/2374 = 0.60 b) Nmero que no sea de ninguno de los cuatro estados = 2374 1434 390 217 - 112 = 221. P(No sea de ninguno de los cuatro estados) = 221/2374 = 0.09 c) P(No est en las primeras etapas de desarrollo) = 1 0.22 = 0.78. d) Estime la cantidad de compaas de Massachussets, en las primeras etapas de desarrollo = (0.22) (390) = 86. e) Si suponemos que el tamao de las asignaciones no difiere por estado, podemos multiplicar la probabilidad de una asignacin para Colorado por los fondos totales desembolsados con el fin de obtener una estimacin: Estimacin fondos de Colorado = (112/2374)($32.4) = 1.53 miles de millones de dlares. 6.- Considere el experimento de lanzar una moneda tres veces. a) Construya un diagrama de rbol para el experimento. b) Enumere los resultados experimentales. c) Cul es la probabilidad para cada resultado experimental? Solucin: a) b) (CCC), (CCS), (CSC), (CSS), (SCC), (SCS), (SSC), (SSS) c) 1/8. 7.- En la ciudad de Milford, las diligencias de cambio de zonificacin siguen un proceso de dos etapas: una revisin por la comisin de planeacin y una decisin final por el consejo ciudadano. En el paso 1 la comisin de planeacin revisa la peticin de cambio de zonificacin y emite una recomendacin positiva o negativa acerca del cambio. En el paso 2 el consejo ciudadano revisa la recomendacin de la comisin de planeacin y vota aprobndola o rechazndola. El constructor de un complejo de vivienda acaba de presentar una solicitud de cambio de zonificacin. Considere que el procedimiento de la solicitud es un experimento. a) Cuntos puntos muestrales hay para este experimento? Haga una lista de ellos. b) Trace un diagrama de rbol para el experimento. Solucin: a) 4: Comisin positiva-El consejo da su aprobacin; Comisin positiva-El consejo no da su aprobacin; Comisin negativa-El consejo da su aprobacin; Comisin negativa-El consejo no da su aprobacin. b) 8.- Un experimento tiene cuatro resultado equiprobables: E1, E2, E3 y E4. a) Cul es la probabilidad de que ocurra E2? b) Cul es la probabilidad de que ocurra uno de dos resultados cualesquiera (por ejemplo, E1 o E3? c) Cul es la probabilidad de que ocurra uno de los tres resultados cualesquiera (por ejemplo, E 1, E2 o E4)? Solucin: a) b) c)

5 9.- Un experimento consiste en tirar un par de dados. Suponga que nos interesa la suma de los valores de las caras superiores de los dados. a) Cuntos son los puntos muestrales posibles? (sugerencia: aplique la regla de conteo para experimentos con pasos mltiples) b) Haga una lista de los puntos muestrales. c) Cul es la probabilidad de obtener 7? d) Cul es la probabilidad de obtener un valor 9 o mayor? e) Como hay seis valores pares posibles (2, 4, 6, 8, 10 y 12) y slo cinco valores impares posibles (3, 5, 7, 9 y 11), los dados deberan sumar pares con ms frecuencia que impares. Est usted de acuerdo con esta afirmacin? Explique por qu. f) Qu mtodo us para asignar las probabilidades que se le pidieron? Solucin: a) 36 b) (1,1), (1, 2), , (6, 6) c) 1/6 d) 10/36 = 5/18 e) No; P(par) = P(impar) = . f) Clsico. 10.- Suponga que un gerente de un gran complejo de apartamentos elabora las siguientes estimaciones de probabilidad subjetiva que vemos en la tabla de abajo, sobre la cantidad de apartamentos que estarn vacos el prximo mes.
Vacantes 0 1 2 3 4 5 Probabilidad 0.05 0.15 0.35 0.25 0.10 0.10

Haga una lista de los puntos muestrales que forman cada uno de los siguientes eventos y determine su probabilidad. a) No hay apartamentos vacos. b) Cuando menos hay cuatro apartamentos vacos. c) Hay dos o menos apartamentos vacos. Solucin: a) P(0) = 0.05 b) P(4 o 5) = 0.20 c) P(0, 1 o 2) = 0.55. 11.- Como ejemplo de aplicacin de la ley aditiva, consideremos el caso de una pequea ensambladora con 50 empleados. Se espera que cada trabajador termine a tiempo sus labores de trabajo, adems de que el producto armado pase una inspeccin final. A veces, algunos de los trabajadores no pueden cumplir con los estndares de desempeo porque terminan su trabajo tarde y/o arman productos defectuosos. Al terminar un periodo de evaluacin de desempeo, el gerente de produccin vio que 5 de los 50 trabajadores haban terminado tarde su trabajo, que 6 de los 50 haban armado productos defectuosos y que 2 haban terminado el trabajo tarde y tambin haban armado productos defectuosos.

6 Sean: L = el evento de que el trabajo se termina tarde D = el evento de que el producto armado es defectuoso La informacin anterior sobre frecuencias relativas conduce a las siguientes probabilidades, 5 P ( L) = = 0.10 50 6 P( D) = = 0.12 50 2 P ( L D) = 0.04 50 Despus de revisar los datos, el gerente de produccin opt por asignar una mala calificacin de desempeo al empleado cuyo trabajo se presentara tarde o fuera defectuoso; en consecuencia, el evento de inters es L D . Qu probabilidad hay de que asigne una mala calificacin a un empleado? Observe que, desde el punto de vista probabilstica, la cuestin se relaciona con la unin de dos eventos. En forma especfica, queremos conocer P ( L D) . Aplicando la ecuacin, se tiene: P ( L D) = P ( L) + P ( D) P ( L D ) = 0.10 + 0.12 0.04 = 0.18 Este clculo indica una probabilidad de 0.18 de que un empleado elegido al azar reciba una mala calificacin de desempeo. 12.- Suponga que un espacio muestral tiene cinco resultados experimentales igualmente posibles: E 1, E2, E3, E4, E5. Sean, A = {E1, E2} B = {E3, E4} C = {E2, E3, E5} a) Determine P(A), P(B) y P(C) b) Determine P ( A B ) . Son A y B mutuamente excluyentes? c) Determine Ac , C c , P( Ac ), y P (C c ) d) Determine A B c y P ( A B c ) e) Determine P ( B C ) Solucin: a) 2/5 = 0.40; 2/5 = 0.40 y 3/5 = 0.60 b) 0.80; S. Ac = {E3 , E4 , E5 }; C c = {E1 , E4 }; c) P ( Ac ) = 3 / 5 = 0.60; P(C c ) = 2 / 5 = 0.40 d) ( E1 , E2, E5 ); 0.60 e) 0.80 13.- En una encuesta entre alumnos de maestra se obtuvieron los datos siguientes acerca de el principal motivo del alumno para solicitar su ingreso a la escuela donde est matriculado.
Tipo de estudiante Tiempo total Motivo de la solicitud Calidad de escuela Costo o comodidad 421 393 Otros 76 Totales 890

7
Tiempo parcial Totales 400 821 593 986 46 122 1039 1929

a) Elabore una tabla de probabilidad conjunta para estos datos. b) Aplique las probabilidades marginales de calidad de la escuela, costo o comodidad, y otros, para hacer comentarios sobre el motivo principal para elegir una escuela. c) Si un alumno es de tiempo completo, cul es la probabilidad de que la calidad de la institucin sea el principal motivo para elegir su escuela? d) Si un alumno es de tiempo parcial, cul es la probabilidad de que la calidad de la escuela sea el motivo principal para elegirla? e) Sea A el evento en que el alumno es de tiempo completo, y sea B el evento en que el alumno menciona que la calidad de la escuela es el primer motivo de su solicitud. Son independientes los eventos A y B? Justifique su respuesta. Solucin: a)
Motivo de la solicitud Tipo de estudiante Calidad de escuela Costo o comodidad 0.218 0.204 Tiempo total 0.208 0.307 Tiempo parcial 0.426 0.511 Totales Otros Totales

0.039 0.024 0.063

0.461 0.539 1.000

b) Lo ms probable es que un alumno cite al costo o la comodidad como primer motivo (probabilidad = 0.511), la calidad de la enseanza es el primer motivo que cita el segundo grupo en tamao (probabilidad = 0.426). c) P(calidad/tiempo completo) = 0.218/0.461 = 0.473 d) P(calidad/tiempo parcial) = 0.208/0.539 = 0.386 e) Para que haya independencia se debe cumplir que segn la tabla :

; P(A) = 0.461; P(B) = 0.426 P(A)P(B) = (0.461) (0.426) = 0.196 Como P(A)P(B) , los eventos no son independientes. Ciudad Universitaria, mayo de 2010