Diferencial Semntico para la Evaluacin de un curso

(Belmonte, M., 1990)

El curso lo he considerado:
Rutinario
CCCCCC1
Chocante
Aburrido
CCCCCC1
Interesante
Farragoso
CCCCCC1
Escueto
Lioso
CCCCCC1
Claro
Terico
CCCCCC1
Prctico
Pasivo
CCCCCC1
Activo
A salto de mata
CCCCCC1
Programado
Corto de tiempo
CCCCCC1
Bien de tiempo
Intil
CCCCCC1
til
No era lo que me esperaba
CCCCCC1
Me esperaba algo as
Me ha decepcionado
CCCCCC1
Me ha satisfecho
Mejorable
CCCCCC1
Inmejorable
Incompleto
CCCCCC1
Completo
Tiempo perdido
CCCCCC1
Un tiempo bien empleado
Conservador
CCCCCC1
Renovador
No me ha dicho nada
CCCCCC1
Me ha ayudado a mentalizarme
Me he quedado como estaba
CCCCCC1
Me ha abierto ante un campo
nuevo
No he visto nada nuevo
CCCCCC1
He visto nuevas formas de
enseanza
No he cambiado nada
CCCCCC1
He cambiado mis inquietudes
mentales
Me ha resbalado
CCCCCC1
Me ha dado qu pensar
No me ha enseado nada
CCCCCC1
Me ha enseado nuevas tcnicas
Lo visto no se corresponda
con la propaganda
CCCCCC1
Lo anunciado se corresponda a
lo visto
Me ha confundido conceptos
que tena claros
CCCCCC1
Me ha aclarado conceptos que
no tena claros
Utpico
CCCCCC1
Realista
Da rodeos
CCCCCC1
Va directo al grano
No lo recomendara a nadie
CCCCCC1
Lo recomendara a muchos
compaeros
Malo por las fechas
CCCCCC1
Se puede tolerar lo de las fechas