Objetivo: Reconocer y aplicar sustantivos: comn y propio; individual y colectivo; concreto y abstracto.

Uso de sustantivos.
Los sustantivos son palabras que usamos para nombrar animales, personas o cosas. Los sustantivos propios sirven para nombrar algo de manera particular, como pases (Chile, Argentina, Francia) o nombres (Sara, Felipe, Martn). Los sustantivos comunes sirven para nombrar algo sin diferenciarlo de otros de la misma clase, por ejemplo, tigre. Existen diferentes tipos de sustantivos comunes: Concretos Abstractos Individuales Colectivos Nombran aquello que se percibe con alguno de los sentidos. Por ejemplo: sol, brazo. Nombran aquello que no es posible percibir con los sentidos. Por ejemplo: dios, amor. Nombran un solo elemento. Por ejemplo: venado, bicicleta. Nombran un conjunto de elementos de manera singular. Por ejemplo: viedo, alameda, gente.

Objetivo: Reconocer y aplicar sustantivos: comn y propio; individual y colectivo; concreto y abstracto.

Uso de sustantivos.
Los sustantivos son palabras que usamos para nombrar animales, personas o cosas. Los sustantivos propios sirven para nombrar algo de manera particular, como pases (Chile, Argentina, Francia) o nombres (Sara, Felipe, Martn). Los sustantivos comunes sirven para nombrar algo sin diferenciarlo de otros de la misma clase, por ejemplo, tigre. Existen diferentes tipos de sustantivos comunes: Concretos Abstractos Individuales Colectivos Nombran aquello que se percibe con alguno de los sentidos. Por ejemplo: sol, brazo. Nombran aquello que no es posible percibir con los sentidos. Por ejemplo: dios, amor. Nombran un solo elemento. Por ejemplo: venado, bicicleta. Nombran un conjunto de elementos de manera singular. Por ejemplo: viedo, alameda, gente.

Masters College Valdivia

Subsector: Lenguaje y Comunicacin. Fecha: 21/Marzo/2013. Gua de Ejercicios

Objetivo: Reconocer y aplicar sustantivos: comn y propio; individual y colectivo; concreto y abstracto.

Lee atentamente el siguiente texto. Maitencillo, 8 de Enero de 2013. Queridos nietecitos: Cmo estn? Aqu en el campo todos estamos bien, trabajando y cultivando la tierra. Como ya faltan pocas semanas para que salgan de vacaciones, les escribo con el fin de que planifiquemos su viaje a estas tierras. Quisiera saber qu da estarn aqu y si vendrn solos o invitarn a un amiguito. Si vienen la primera semana de enero, se encontrarn con que Canela tendr su potrillito. As podrn cuidarlo y acariciarlo. Estaremos en plena cosecha de frutillas, por lo que podremos cocinar ricas tortas y mermeladas. Adems, es buen perodo para mirar los ramilletes coloridos y caminar por el pinar. El tata me pide que les recuerde traer hilo para ir a pescar al lago, y que les diga que los espera impaciente. Un beso grande de su abuela que los quiere, Berta

1) Busca en el texto dos ejemplos para cada uno de los siguientes tipos de sustantivos: Sustantivo Colectivo Ejemplos

Comn

Individual

Propio

2) Lee la fbula y compltala con los sustantivos del recuadro. Zorra viedo astucia parra

Haba una vez una ___________________ que llevaba casi una semana sin comer. (sustantivo comn) De pronto, encontr un _______________ con suculentos racimos que debajo de la (sustantivo comn)

________________ tena unas piedras, que la protegan. Se puso a brincar intentando alcanzarlos, (sustantivo comn) pero sus saltos se quedaban cortos. As que se dijo: Par qu perder el tiempo y esforzarme? No las quiero, no estn maduras. Si la zorra hubiese trepado por las piedras parndose en dos patas hubiese alcanzado los racimos, pero esta vez le falt algo de _______________________ a doa zorra. Al parecer, el hambre no la (sustantivo comn) dej pensar. Esopo. La zorra y las uvas. (Adaptacin)

3) Escribe una oracin con los sustantivos abstractos del siguiente recuadro. Broma lealtad compaerismo amistad voluntad pensamiento.

a) ______________________________________________________________________________ b)______________________________________________________________________________ c)______________________________________________________________________________ d)______________________________________________________________________________ e)______________________________________________________________________________ f)______________________________________________________________________________ 3