ASIGNATURA: Psicologa del ciclo vital

Taller: Pauta de observacin Docente: Yohana Talamilla S.

Objetivo: Analizar el desarrollo de la infancia, niez temprana e intermedia considerando los hitos ms importantes a nivel fsico, cognitivo y social.

1.-En grupos de 5 personas observar a un ni@ y realizar una presentacin en ppt. con los siguientes antecedentes: a) Observadores b) Nombre y edad del ni@ c) Tipo de pensamiento observado segn las etapas de Piaget (justificar que aspectos lo llevan a determinar que tiene ese tipo de pensamiento). d) Relacin con los otros ni@s. e) Lenguaje (expresa oraciones completas, como expresa las ideas, si entiende preguntas, etc.) f) Psicomotricidad y desarrollo fsico (coordinacin, movimiento de pinzas, expresin corporal, etc.) f) Teoras del desarrollo observadas (teora cognitiva [tipo de pensamiento], teora ecolgica [sistema], etc.). Incluir al menos 3 teoras. g) Evidencias audiovisuales (fotos, videos, etc.)

Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. (Albert Einstein)