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LA INVESTIGACION JURIDICA Es la actividad intelectual que pretende descubrir las soluciones jurdicas adecuadas para los problemas que

plantea la vida social de nuestra poca, lo que implica tambin la necesidad de profundizar en el anlisis de dichos problemas con el objeto de adecuar el Ordenamiento Jurdico a dichas transformaciones sociales. Este estudio nos permitir encontrar soluciones a los cambiantes problemas del momento histrico y del ordenamiento jurdico en el cual nos ha tocado vivir., tomando siempre en cuenta la realidad social en la cual nos encontramos inmersos, de acuerdo con el planteamiento reciente. FUENTES DE LA INVESTIGACION JURIDICA Son aquello elementos que permiten al investigador obtener o hallar lo buscado. Para el investigador jurdico las fuentes principales son: Ley: Representa la fuente jurdica formal por excelencia y suele ser tomada como fuente nica y exclusiva de la interrogacin jurdica. Jurisprudencia: Es una fuente importante pues representa o muestra el criterio constante de los rganos jurisdiccionales. Doctrinas: Es una fuente de consulta inevitable debido a que comprende la opinin de las personas calificadas que siempre, de una manera u otra, influyen sobre el estado actual o futuro derecho. Realidad Social: Es esta, tal vez, la fuente ms importante, no obstante de ser la ms compleja, ya que su anlisis implica un alto grado de abstraccin presente, o sea, requiere que el investigador tenga una alta capacidad para separar y unir hechos, ya que lo que se analiza es el presente y los hechos que puedan dar lugar a futuros sistemas jurdico o instituciones jurdicas. MODELOS DE LA INVESTIGACION JURIDICA

Histrico Jurdico: Se refiere al seguimiento histrico de una institucin jurdica (la familia, el contrato, las patentes, la bioseguridad, el estado, etc). Jurdico Comparativo: Trata de establecer las semejanzas y/o diferencia entre instituciones jurdicas o sistemas jurdicos. Este modelo busca las similitudes y diferencias en normas jurdicas o instituciones formales entres dos sistemas jurdicos.

Jurdico Descriptivo: Consiste en aplicar de manera pura el mtodo analtico a un tema jurdico, es decir, consiste en descomponerlo en tantas partes como sea posible. Esto implica que el tema debe ser, salvo que persiga otro fin, muy bien delimitado. Utilizando el mtodo de anlisis es posible descomponer un problema jurdico en sus diversos aspectos, estableciendo relaciones y niveles que ofrecen una imagen de funcionamiento de una norma o institucin jurdica.

Jurdico Exploratorio: Se trata de abrir el camino para la realizacin de posteriores investigaciones. Se trata de dar pasos preliminares frente a un problema jurdico, resaltando sus principales facetas pero sin penetrar en las races explicatorias del asunto.

Jurdico Proyectivo: Consiste en realizar una especia de prediccin sobre el futuro de algn aspecto jurdico. Este tipo de tesis hace de cierta forma una suerte de futurologa de funcionamiento de una institucin jurdica, partiendo de premisas actualmente vigentes.

Jurdico Propositivo: Se caracteriza porque evala fallas de los sistemas o normas, a fin de proponer o aportar las posibles soluciones.

MODELO HERMENEUTICO La hermenutica es la tcnica de interpretar textos, es decir, comprender su verdadero significado. El significado de la palabra hermenutica se relaciona de manera especfica con el dios Hermes, el mensajero e intrprete de los designios de los dioses griegos, de cuyo

nombre se deriva la palabra griega hermeneuien que se traduce como interpretar La hermenutica, nos dice, nos explica una situacin y nos traduce una lengua extranjera., por su parte CLAUDIA GARCA BENITEZ nos dice respecto a la hermenutica que Es en primera instancia la experiencia que se da entre el pensamiento y lenguaje en el sujeto racional y por lo tanto, indispensable en cada acto que el hombre realiza. En segundo lugar, es el necesario desvelamiento que acontece cuando dos o ms dialogantes interactan bilateralmente sobre un mismo asunto. La hermenutica jurdica contiene entre sus propuestas fundamentales la categora de conciencia histrica como concepto rector del trabajo, esto significa comprender la tradicin en el actuar jurdico para la aplicacin de la ley. Todo juez que desee aplicar la ley de manera justa, deber considera la situacin concreta a la luz de los criterios generales de la tradicin y adems tener presente el desarrollo histrico del caso que se est juzgando. Se trata de un modelo donde se vincula lo particular con lo general. Con el principio de hermenutica jurdica el criterio de objetividad no se remite exclusivamente a la experiencia circunstancial de quien emite la verdad en su momento, sino que tambin exige un dialogo con el conjunto de factores dominantes de la historia, ya que estos comunican los distintos momentos epocales a travs de una intercomunicacin en el tiempo y la circunstancia particular del caso por interpretar. MODELO JURIDICO DOGMATICO Estudia el Derecho desde el punto de vista legal, orientando el trabajo a partir de las fuentes formales del Derecho. Es un modelo independiente del hecho social, cuya finalidad es estudiar la estructura del Derecho, pero, como un hecho aislado. Se utilizan las tcnicas propias de la investigacin documental. Una investigacin de carcter jurdico dogmtica concibe el problema jurdico desde una perspectiva estrictamente formalista, descontando todo elemento fctico o real que se relacione con la institucin o especie legislativa. Su cometido bsico ser el de interpretar el derecho objetivo, formal.

MODELO REALISTA MATERIALISTA Estudia el Derecho comn, en dependencia directa con la sociedad, y va de la mano con la Sociologa Jurdica. Su planteamiento esencial gira en torno a la valoracin de la norma jurdica en correspondencia con su funcionamiento en la prctica social. En consecuencia, tiene como finalidad evaluar el funcionamiento del Derecho, orientando la labor del investigador a estimar los hechos sociales, polticos, econmicos, entre otros, que dan origen a las normas jurdicas. LA OBSERVACION: Se define como una tcnica de recoleccin de datos que permite acumular y sistematizar informacin sobre un hecho o fenmeno social que tiene relacin con el problema que motiva la investigacin. En la aplicacin de esta tcnica, el investigador registra lo observado, mas no interroga a los individuos involucrados en el hecho o fenmeno socia; es decir, no hace preguntas, orales o escrita, que le permitan obtener los datos necesarios para el estudio del problema. La observacin tiene la ventaja de facilitar la obtencin de datos lo ms prximos a como stos ocurren en la realidad; pero, tiene la desventaja de que los datos obtenidos se refieren slo a un aspecto del fenmeno observado. Esta tcnica es fundamentalmente para recolectar datos referentes al comportamiento de un fenmeno en un tiempo presente; y no permite recoger informacin sobre los antecedentes del comportamiento observado. As mismo, la observacin no permite conocer los proyectos de vida, expectativas, ni actitudes latentes en los individuos y grupos que el investigador observa. EL ANALISIS: El Anlisis es una tcnica que permite reducir y sistematizar cualquier tipo de informacin acumulada (documentos escritos, films, grabaciones, etc.) en datos, respuestas o valores correspondientes a variables que se investigan en funcin de un problema. El Anlisis se puede definir como una tcnica de codificacin, donde se reducen grandes respuestas verbales a preguntas esenciales en categoras que se representan numricamente

La importancia del Anlisis es que permite recolectar datos de informaciones acumuladas en diferentes periodos de tiempo y hacer estudios comparativos. El Anlisis de es de mayor uso en la investigacin jurdico social, donde las fuentes de informacin son de naturaleza secundaria, como es el caso del uso de expedientes judiciales.

DISEO DE LA INVESTIGACION JURIDICA. CLASES. El diccionario de la Investigacin Cientfica de Tamayo y Tamayo dice que "Es la estructura a seguir en una investigacin ejerciendo el control de la misma a fin de encontrar resultados confiables y su relacin con los interrogantes surgidos de la hiptesis", una vez que se precis el planteamiento del problema, se defini el alcance inicial de la investigacin y se formularon las hiptesis (o no se establecieron debido a la naturaleza del estudio), el investigador debe visualizar la manera prctica y concreta de responder a las preguntas de investigacin, adems de cubrir los objetivos fijados. Esto implica seleccionar o desarrollar uno o ms diseos de investigacin y aplicarlos al contexto particular de su estudio. El trmino diseo se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la informacin que se desea. CLASES DE DISEO DE INVESTIGACION Diseos Experimentales: En ellos el investigador desea comprobar los efectos de una intervencin especfica, en este caso el investigador tiene un papel activo, pues lleva a cabo una intervencin. Diseos No Experimentales: En ellos el investigador observa los fenmenos tal y como ocurren naturalmente, sin intervenir en su desarrollo. Otra dimensin comprende el grado de estructuracin impuesta por anticipado al estudio, los ESTUDIOS CUANTITATIVOS tienden a ser altamente estructurados, de modo que el investigador especifica las caractersticas principales del diseo antes de obtener un solo dato. Por el contrario, el diseo de los ESTUDIOS CUALITATIVOS es

ms flexible; permite e incluso estimula la realizacin de ajustes, a fin de sacar provecho a la informacin reunida en las fases tempranas de su realizacin. Tambin podemos hablar de los DISEOS TRANSVERASALES que implican la recoleccin de datos en un solo corte en el tiempo y los DISEOS LONGITUDINALES que renen datos en dos o ms momentos. ETAPAS DEL DISEO DE LA INVESTIGACION JURIDICA A travs de las etapas del Diseo de la Investigacin Jurdica podemos establecer la actividad intelectual encaminada al establecimiento y solucin de los problemas que se presentan a consideracin del jurista. Tambin pueden establecerse a travs de la adquisicin de un saber complementario, desarrollndose en tres etapas: 1. El sealamiento del saber que se pretende adquirir (planteamiento del problema) 2. Establecimiento de una cadena de juicios que contiene un saber que no exista todava en el planteamiento del problema (elaboracin del problema) 3. Como eslabn final de esta cadena es un juicio del saber a qu se tenda (la solucin del problema) INFORME MONOGRAFICO DE LA INVESTIGACION. PARTES ESTRUCTURALES DEL INFORME. El Diccionario de la Real Academia Espaola, considera a la monografa como la "descripcin y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algn asunto en particular". Monografa -al decir de Gildomero Arista (1976)- es el estudio sobre un tema, al que se pretende abarcar en sus aspectos principales. Es el primer intento de investigacin sistemtica, ordenada, rigurosa que puede ejercitar el estudiante. La monografa es un medio al servicio de la formacin acadmica del estudiante si aprende a prepararla y, a la vez, aprende a ampliar y profundizar determinados conocimientos, e investiga aprendiendo.

Por lo tanto, la monografa constituye un buen paso en el adiestramiento en la metodologa de la investigacin que debe dominar todo profesional, aun cuando se dedique al ejercicio de su especialidad y no a tareas de investigacin. PARTES ESTRUCTURALES DEL INFORME Las partes de la monografa, pueden agruparse en las tres categoras siguientes: Pginas preliminares Texto propiamente dicho y, Pginas complementarias

PGINAS PRELIMINARES: Hoja de ttulo: Slo lleva el ttulo del trabajo. Portada: En ella se consignan, el nombre y apellidos del autor, ttulo del trabajo, razn de ser, nombre de la institucin educativa y, lugar y fecha. Tabla de contenido o sumario: Contiene los captulos, ttulos y subttulos principales de la monografa, con indicacin de las pginas correspondientes, donde empieza su desarrollo. TEXTO PROPIAMENTE DICHO:

Introduccin: En ella se presenta la materia en forma especfica: se hace una breve exposicin de las partes del tema; se revisan los antecedentes del tema (revisin bibliogrfica); se exalta la importancia del tema desarrollado y, se precisan los objetivos del trabajo.

Cuerpo: Constituye la esencia de la monografa y, normalmente, se divide en captulos y stos, en ttulos y subttulos.

Conclusiones: Recoge las ideas principales y ms interesantes encontradas en los captulos, as como, las opiniones personales del autor.

Referencias bibliogrficas: Se colocan en orden numrico y en forma correlativa, tal como aparecen citadas en el texto. A cada fuente citada se le asigna un nmero y lo mantiene en cualquier parte de la monografa, que se le vuelve a citar.

PGINAS COMPLEMENTARIAS:

Apndices: Denominados tambin "anexos" o "anejos" se colocan cuando es indispensable consignar material estadstico, informes, memorias, cuestionarios, glosarios, leyes, planos o cualquier otro material complementario.

ndices: Los principales son de autores y de materias. Se colocan con el fin de orientar, especficamente, en la bsqueda de los temas relacionados con el trabajo.