DIRECTRICES Y ORIENTACIONES DEL EXAMEN DE SELECTIVIDAD INGLS

El examen de selectividad de ingls consta de las siguientes partes: 1. COMPREHENSION (texto) 4 puntos 2. USE OF ENGLISH (vocabulario y gramtica) 3 puntos 3. PRODUCTION (redaccin) 3 puntos

1. COMPREHENSION (texto) 4 puntos

La estructura de este bloque es la siguiente: A. BLOQUE 1 : 3 PREGUNTAS DE COMPRENSIN (1 punto cada una) - ANSWER THE QUESTIONS 1-3 ACCORDING TO THE INFORMATION GIVEN IN THE TEXT. USE YOUR OWN WORDS. De acuerdo con la normativa de este ao la puntuacin va de la siguiente forma: 0.5 es la comprensin y 0.5 la produccin propia. La calificacin es de 0, 0.25 y 0.5 dependiendo del grado de adecuacin. Es decir, se puede copiar literal, pero solo darn 0.5. Si hay ms fallos descontarn 0.25 B. BLOQUUE 2: 2 PREGUNTAS DE VERDADERO O FALSO (0,5 cada una) - ARE THESE STATEMENTS TRUE OR FALSE? JUSTIFY YOUR ANSWERS WITH THE PRECISE WORDS OR PHRASES FORM THE TEXT. OR USE YOUR OWN WORDS. Se debe justificar con exactitud la respuesta segn el texto. Se valora exclusivamente la comprensin y no la expresin. Cada parte 0.5 y si no se justifica la respuesta, 0. Se considerar vlida la respuesta que copie la parte exacta del texto donde aprarezca la informacin relevante. Dar el nmero de linea no se acepta. No se excluye la opcin de justificar con palabras propias.

2. USE OF ENGLISH (vocabulario y gramtica) 3 puntos

La estructura de este bloque es la siguientes: A. SECCIN DE LXICO: PREGUNTAS DE LA 6 A LA 9. 0.25 CADA UNA :ejemplos de preguntas: FIND IN THE TEXT ONE SYNONYM-OPPOSITE FOR ejemplo de cada palabra GIVE ONE SYNONYM-OPPOSITE FOR ejemplo de palabra AS IT IS USED IN THE TEXT. FIND IN THE TEXT ONE WORD-EXPRESSION MEANING ejemplo de definicin FIND IN THE TEXT THE WORD WHICH HAS THE FOLLOWING DEFINITION: ejemplo de definicin WHICH WORD IS NOT A .clase de palabra WHICH WORD DOES NOT HAVE THE SAME MEANING?... COMPLETE THE SERIES WITH ANOTHER WORD FROM THE SAME SEMANTIC GROUP. GIVE A clase de palabra IWTH THE SAME ROOT AS ejemplo, clase de palabra raiz FILL IN THE GAP WITH A CORRECT clase de palabra: adjective-adverb-nounverb FILL IN THE GAP WITH THE CORRECT OPTION Las preguntas sern puntuadas con 0,25 sin gradacin posible. En caso de dar 1

ms de una respuesta, slo se considerar la primera de ellas.

B. SECCIN DE GRAMTICA: PREGUNTAS DE LA 10 A LA 13. 0.5 CADA UNA:ejemplos FILL IN THE GAP WITH A CORRECT FORM OF THE VERB IN BRACKETS FILL INT HE GAP WITH THE CORRECT OPTION TURN THE FOLLOWING SENTENCE INTO THE PASSIVE VOICE-ACTIVE VOICE TURN THE FOLLOWING SENTENCE INTO REPORTED SPEECH-DIRECT SPEECH JOIN THE FOLLOWING SENTENCE USING A APPROPIATE LINDER (DO NOT USE AND, BUT OR BECAUSE). MAKE CHANGES IF NECESSARY JOIN THE FOLLOWING SENTENCES USING A RELATIVE. MAKE CHANGES IF NECESSARY. REWRITE THE SENTENCE WITHOUT CHANGING ITS MEANING. BEGIN AS INDICATED REWIRTE THE SENTENCT CORRECTLY COMPLETE THE FOLLOWING (CONDITIONAL) SENTENCE USE THE WORDS IN THE BOXES TO MAKE A MEANINGFUL SENTENCE. USE ALL AND ONLY THE WORDS IN THE BOXES WITHOUT CHANGING THEIR FORM. GIVE A QUESTION FOR THE UNDERLINED WORDS. La puntuacin de esta seccin ser de esta manera: 0.5 si la respuesta es correcta sin ningn error 0.25 si la respuesta es correcta pero tiene algn error 0 puntos si no se responde expresamente a lo que se pido. el contenido de esta seccin no tiene por qu coincidir necesariamente con la informacin del texto

3. PRODUCTION (redaccin) 3. PUNTOS

WRITE A COMPSITION OF APPROXIMATELY 120 WORDS. CHOOSE ONE OF THE FOLLOWING OPTIONS AND FOCUS STRICTLY ON IT. SPECIFY YOUR OPTION. - En esta seccin se valorar la capacidad de expresar ideas y comunicarse en un ingls aceptable. SE tendrn en cuenta los siguientes apartados: - - CORRECIN GRAMATICAL (los errores repetidos se tendrn en cuenta una vez): orden de la oracin, fallos de concordancia, formas pronominales, uso de cuantificadores correctamente, uso de preposiciones correctamente, estructuras negativas correctas, tiempos verbales adecuados, partculas temporales adecuadamente, modales apropiados, uso de artculos, uso del posesivo, no plurales de los adjetivos, plurales irregulares. - - RIQUEZA Y PRECISIN LXICA, no se utilizan ini Spanglish ni Frangalis, se usan trminos concretos y precisos; nos e confunden trminos bsicos ni gramaticales; no se abusa de modismos ni coletillas para inflar el texto. - - ASPECTOS TEXTUALES Y COMUNICATIVOS: organizacin, conectores, 2

aproximacin al tema, presentacin limpia y ordenada, ortografa, texto repartido en prrafos, signos de puntuacin, madurez, claridad. Cada uno de los apartados ser calificado con 1, 0.75, 0.50, 0; dependiendo del grado de adecuacin. La redaccin deber atenerse estrictamente al tema elegido; de no ser as, la calificacin ser de 0 puntos.