sopeasaquy ap njgoyceraopiidareomiendacinmediat desarrolo del cde co as seis funciones trigonometric. Enlopersonl mesusriboalatereraopiién or las siguientes razoes: clos estudiantes de matemicas exer de estudiantes se encuentra rosto con er estas funcones en suscusosde Ciencias ode It snieria, La regla dela drivacin en cadena puede evideaciar con toda su capacidad, ya que hay unavaridad ms amplia de aplicacions. Y Imente, encuentro queestudin del Clo 2s ast mds interesante + Las steiones mareadss con u vas se pueden omits ep cies rest in marcadas en correspondsnca con las subsecion + Todostos ejemplos se encuentran enmarcades restodel tae undo cal «+ Lostemasimporiantesseinicanpormediode enoabezados en letras eu ial de una definiidm ode un teorem sé jell mediante un Cen color. ada capitulo empieza con su propia ab de roduecin al material que ‘erdadro/faso” y “Ilene Tos espacis en Vian", + Lamayoriadelasstcionesconeluyenconbre~ vesanlsisinformalesdesignadoscomo Otser~ vaciones. Dichas observasiones incluyen v 4 4a posbes aplicaciones mateméticas do expues- {oun poco de histori, o algunas palabras de advetenca al estudlante aera de posbes ma- lierpetcionesogeneralizaciones injusiea- as de definicionesy teoremas + Seuiizan ea todo eltexto abundant clones (aproximadameate 1,200) «Lassies de jercicios son yorla(hay més de 6,000 problemasenellbre), cincuyen a abundancia comin de prob deejeri junto con Problema Divers alzarseempleandoun © bien una computador lemas de mimero impar. Enel Captuo 1 eha puesto especial énfasis ‘ene eanaepto bisic de funcin, Como preps- n ara aplicacions posteriores de la der- ‘stulantes pueden aqui ona ncin dada aera dela aturaleea de un i minando: erfices y realizando Pesioge numéticos. La dfnicion Epsilon dela se expone de tl manera que puede se desta. Debo deci, sn embarg ‘pan Ia defini formalde Umit y a erficamente, Me gs- srifias aria que supieran que los cleuos pueden ser convncents, pero que Enel Capitulo 4be introducdolstasasore- zones de cambio ye movimiento rectieo an- Lconcept de antidervada (rir) ointegral Indefinida, 1 tema dela segunda seccin ese stoge aa repasar aplicaciones tales como de longitud de arco, presién hidros- ar suputst, las Jntgraib, como deteinar ics, lo, ya funcdn exponen yas funcioneshiesbéicasinversas en cl s- fnversa de una funsién expooencal. Ad dedica una seccién completa Jogartmica. Dada la importancia de es hiperbicas en cursos subsecuentes de mar temdtcsapicadas, no sedescuida su estudio en este capitulo. Enel Capitulo 9 se considran allector que un problem puede reso sudo de manera mis rpida por medio de un ands cuidadoso, qu gastando un tiempo pro- Jongado examinando formulas extraas en une ye una seein sobre ecuaciontspo- seeciones cna. ulo 14 describe los vectors y mpi ma de coordenadasrectangul ensions. Los vectres se definen de ‘nmediato en un marco tridimensional en vez de un de dos dimensiones, De todos los temas nants, rela de Cramer y aimeros complejs, Agradecimientos Aprovecho eta oportunidad para agradecer cnlarealzacién de exe largo proyecto, especial smente Sara Wa por suger algunas dels apicacio- tes iscas que aparecenen los eemples yen asseries de eeccos. Me gustaria reconoceryex- presar mi gratitud alos siguientes revisors por sus valiosassugerenciasy rt Loyd Wilox, Golden West College Hubert Walaa, Collegeof St: Thomas Joseph Stemple, CUNY Queens College - Finalmente, doy las bracias de manera espe- Wiliam E. Mistrcola, Colgate Univesity cialairvng Drooyan ya Charles Carico de Los Donald Sherbet, Unive ‘Angeles Perce College, porhabersembrao, ha- Harvey Greenwald, Cal Contenido 3.5 Derivadas de les f ‘wigonométicas 3.6 Reglas de diferenciacién 1 regla de la cadena, 3.7 Derivadas de orden su Prélogo. ALEst 138 L runciones.. a iferenciacién (0 8 13 Recta. » 1.4 Funcions.... a 1.5 Combinaén de funcones... 41 a 56 Examen + Caplulo 3... 2 Limites de funciones .. 59 21 Noid iauttva déinie... @ 4 aptcactones de 12.2 Teoremas acerca de limites... Ie derivada . - wl 4.1 Movimiento retilineo yla desivada.... - 182 4.2 Razones de cambio relacionadas... 188 Coe 43 Extremos de funciones...... 196 44 Teorema de Rolle y 3 ta derivada.........103 teorema del valor medio .... 203 sy 45 Trao de gris ya Seana primera dervada assess. 210 : 4.6 Trano de grificas y la eee segunda derivada....... 216 3.3 els de eifreniaioa ae - rls depot as aplicacions . as 4.8 aplicaciones de a devada economia, a Examen © Captio #20. 239 i.5 ta integral .......... 243 1 Antirivads . a sega icine ys 5.6 Propiedades de la definida. 5.7 El teorema fundamental 008 y de las arandelas (6 rodajas) + 316 6.4 Sélidos de revolucién: imétodo de las eavolventes (o conezas)... - 6.5 Longitud de arco 6.6 Superfices de revolucié 6.1 Valor medio de una funcion y teorema del valor meio... 337 323 329 332 308 ww 354 359 6.12 Centroide de una’ regién pl 364 6.13 Otras ap) m N Bxamen * Capiculo 6 7A funcfones inversas. «5... 1.2 Funciones trigonométricas inversas.. 13 Derlvadas¢ ltepales en las que intervienen funciones 8 runciones logaritmica y exponencial........407 (aatural) .. 8.2 La funcién exponencial (Gatoral) 8.3 Integrals en las las funciones log exponeaciat ‘unciones exponen logariumica con otras bits... 430 85 Un enfogue alterno de la funcién logaritmica natural 86 Diferencacin logatitmica, 8.1 Ecuaciones diferenciales 443 . 438 - 466 9 recnicas de integracion ......... 469 +0 9.2 Ineeracén por partes ...... 474 9.3 Integracién de potencias de funcions trigonométricas ... 480 Cententae 9.4 Sustituciones igonomér 486 9.5 Fracciones pariales 3 96 in de Funciones aks de 09 Examen * Capitulo 9... 508 10 Formas indelorminadas e integrales impropias .. 511 10.1 Regla de Hopi 102 impropias Examen * Capitulo 10 . si sa 532 TI sucesiones y series... 535 Suctsionts 536 2 Sucesione mondionas sss. 545 113 Series in wee SHB 4 Series cor positivos = 536 LS Series alternant converged absoita ..... 564 .6 Series de potencias ......... STL 11.7 Derivacine integracion de ses de potencias 0 11.8 See de Taylor . 519 119 Seri ai :xamen * Cap oe 12 ceometriacnatticaen el plano vie 121 La parbola.. 34 12 La else. 0 123 La hipaola« as 124 Traslacion y de ees... Examen * Capitulo 13 rcuaciones paramétricas y coordenadas polaies. . 13,1 Ecuaciones paramétricas ... cecvaciones polares.. 13.4 Area y longtud de arco en coordenadas polars... 13.5 Repaso de las seeciones conicas 14.1 Sistema de coordenadas rectangulares en wes dimensiones .. 14.2 Vectores 143 Producto e 14.4 Producto vectorial .. 14.7 Superficies . Examen * Capi 15 runciones vectoriales. 15.1 Funciones vectorales ... 15.2 M Velocidad y aceleracion.... 15.3 Componentes dela acleracién, Cunvtura. Examen * Capi nto sobre una curva, oe Bl 636 + 642 68 . 653 656 + 669 coves 68 s+ 685 - O1 698 no 73xii 16 catcuso aiterencial de funciones de varias variables .. 131) 16.2 Limites y 16.3 Diferenciacién 1644 Diferet 16.5 Diferenciales exactas 16.6 Regla de la cadena . 168 Examen * Capitulo 16...... 801 17 integrates mittiptes . . 605 806 810 a5 114 Centro de masa y momentos, 824 175 Imepraes dobles en coordenadas polares. 176 Area de supeficies 17.7 Integral triple... 18 caicuto integral “vectorial 18.2 Integrales Ccontnudo independientes de la trayectoria . 18.3 Integrates de superficie... 18.4 Divergencia y rotacional 18.5 Teoremas de integrals. - 87 878 883 886 19 scuaciones diferenciales ........903 19.1 Definiciones bisicas y ‘eminologa oo 19.2 Ecuaciones fomopneas de 909 m2 2 Tnaes no horogsess de voces 6 ‘sete de potencias 19.7 Modelos de vibraciones 932 936 Examen + Capitulo 19.0... 945 A apendices .......... 947 1 Repaso de matemiticas basis I Algunas demostacionss..... 958 IML Demostracin del teorena de Taylor IV Tablas 960 - 961 Respuestas a los problemas de nilmero impar....... 965 Indice eres 1005 Al estudiante Grupo Editorial Tberoaméria enswesfuerco permanentede pproducir cada vez mejores textos, pone en tus manos esta ‘nueva obra, en la que se ha puesto la mds alta calcad en Tos aspectastebrco ydiddctco,asfcomo en disehoypresen- taciGn, con elobjetivode proporcionarte la mejor herramien- 1a, no slo para facilitarte el aprendizaje sino también para ‘hacértelo'mds estimulante. Este, comocwalquiera de nuestros ibras, hasido cuid dosamentesleecionado para que efcuen de tu preparacin, y un complemento ideal a a enseRanca del maestro. Lo didéetico de la presentacién de sus temas ‘hace que lo consideres el mejor auliar,y el que levasato- dds ports. ‘Lo.anterior es parte de nuestro propésito deser partici- rs en wia mejor preparacién de profesionales, contribu- ‘endeared eon mayor desea de ‘nuestros pases hspanohabl ibemas que esta obra serd fundamental en tui y permanente fuente de consulta. Como ana dé nuestrosinterses pr ore libros en equipo con profesores y estudiantes, agrade- 0 cualquier ‘publicaciones. Grupo Editorial beroamériea «+ «presente en tu formacién profesionalFunciones 11 Los nimeros teales IAL. Detinicion y gréticas 142 Tipos de funciones algo més sobre gréscas ‘Combinacién de funciones Funciones trigonométiicas Examen Capitulo 1 La palabra Célculo proviene del latin calculus, diminutivo del témmino cals, que signitica pied, En las civilzaciones ‘antiguas con frecuencia se usaban piedtecilas o guijares para hacer cuentas En consecuenclat la palabra caiculo podkfa designar cualquier método sistemético para coniar ~ * o computer Sin embargo, durante los times siglos 1a cacepcién de caiculo ha evolucionado en algunos Idiomas hasta signitcar la rama de las mateméticas ‘que s@ ocupa del manejo y las aplicaciones de las ‘entidades mateméticas denominadas dertvadas e Integrates De este modo el cdilculo se ha dividido en dos amas considerablemente amplias, pero relaclonadas ‘ent s& lamadas Calculo Dierencial y Céculo Integral ‘Anles de comenzar el estudio del cdiculo diferencia ‘yltigonomelria. Sin embargo, debe evitarse que un familiardad ton estos temas conduzca a ‘una presunta suticiencia de conocimiento. La mayoria de Jos temas expuestos inicialmente se uliizard en capitulos ppostetiores con poca explicacién o énfasis Deben aprenderse (0 ei2 1 Panctones —<—ue 11 Los numeros reales ‘Mimeros reales ‘Los menos reales clasifcancnracionateseiracoeaes. Un nimeroracional puede expresare como un cociente o/b en donde ay b son enters y b #0. Un mime ‘no esracional es etonoesiracional. Por ejemplo, 1,-6,3,V4 = 2y ‘imerosracionales, mientras que V2, 3/2 x son cacionales, La sums, Yel producto de ds nimero eles son también nimeros reals. El 4 Hse san para denoar econ mers irracionalesrespectivameate ‘que R = QUH: Elhecho de que Oy H oo tng pleando a intersecin de dos conjuntos: Q”MH =O, en dondeChes el conjunto vac, Recta numérica Elconjunto de los nimeros reales puede ponerse en eorrespondencia de uno a uno (0 on los punts de una recta horizontal, Uamada recta aumériea 0 recta de os reales, Elimeroo ssociadoal punto Peniareta numérica se denominaC se lama origen Como se mues Desigualdades Elconjunto Ra nunciado "aes menor que B” equivale adeir “bes mayor que a” y se ested > a. De modo que ua nimero aes postvo sa > 0, ynegativo sia < 0 Ue Loe nieree acs 3 : Propiedades de las desiguatdades ‘A comtnain eres propa de as Snbols <'y> pors 0 repent Sia 0,elnimeroaesentonsnongav, Fjemplo — Resoive la dsiguldad 2x | Gls2q |Los simboos © y ~2 se len no representannimeros re imervaios no aotados. Fjemplo 2 7 La desualdad 3 < x <8 mule (3,8 ena nota de interes. La desigualdad 5 < x 6 equivalea (5, 6] en la notacin de intervals. (o) La desiqualdad x < ~ | equivale a (-#, ~1} en la notacin de intervals, -——- Bjemplo 3 Resolver la desigualdad 4 < 2x3 < 8. Solucién 4<2e-3<8 4e3cu<8e+s b Tecll ere} por En la notacién de interval la solucién queda Valor absoluto Si ees un nimero real entonces su valor absolutes azo jaemeclorigenyelnimeroa. Engeneral, a ditan- ay bes b= asia < b, obien a~ Dsl b < a, En términos del be obi ba @ ® Figura 13 5 1 Les names rates Bjemplo 4 _ —__— (@ |-5]=-(-)=5. pent gF2 E108 not oa mbt) sinc e120 x= 1<0. Ejemplo § ——_____ re~5 y 7 ela misma que entre 7y ~S: Com |e a la distancia entre wn nimero x ye (0 dedos lmeros reales x que en. Como se murstraen la Figura 1 jb beset conjunto de os nimeros reales ig mayor que b wad (0 del eigen. Por lo tanto, silos x > obien r<—b. a2 Kee bao beds Figura Figura 15 guia lé suando < ¥> 3: Figura 1.3. Los resultados en ( luyen por = y 2, espectivamente, y cuando x se reemplaza por x~ ¢ por ee J= as b, sib > O representa el conjumo de nimeros reales * cya dis s menor que o igual 2 b unidades. Como se iutra en Ia Fi es un mimeo en el intevalo cerrado (a @ + bl.1 ePuncionss Bjemplo 6 Resolver le desigualdad [zx ~ 1] <3, Solucién Usand mero se escribe la desigualdad como 3 2, Soluclén De (1.2) s tiene inmediatamente que, x>2 obien <-2 La solu una uni de intervals siete (-®, 2) U 2, Fjemplo 8 Evaluar la desigualdad 0 < |x - 2| $7, SoluciOn Ladesigualdad dada si que 0 <|x~ 2] 2) S7.Enel pri- ere 0< r~2]svedadeopaa tonne. = 2. Eaduundo casos iene que -Tsx-287 Desigualdad del triéngulo La demostracin de a amada desiualdad del wldagulo a+ Hf slo] + [0] como ejercico. Los imate rer 7 Observacién “Todo nimer real ieneunarepesetaién decimal interminable. Los nbmerosraciona- Tee earaterizan como deimale prides 0 repetves; por ejemplo, meant la puede verse que 1 Joon. y Sansa t J Porotnto,lsaierosiracons:enlos meres deimales no peidoonorepe tities, Por eal, ae 3am... y V3 = 1.732050... so roinn — ee Fletcicios L —— ‘Las respuestas a los problemas de numero impar -emplezan en la pagina 965. ere susan. 1-texpese a desgualad dada en 25 2.06 representa expen jbo valr abot, aes = a eum ino reativo afex<} sun aero ps Enos Probemas 5 represent interval doco sea mayoro igual qt -10 Ex os Problenas 77-10, despee 2. nts] = 16 M4 [sta] 10 -p+ 60 Va < 6, oven ues > wazse-7 | hatte ye ona ue <6? + se deren ineaientey poterares misttlter Giotmorialdes wii mowers fie nun period de mates, suvalor Yas aos 5 ee aeeene Sa wetadadopor ¥ = AQ~2/9), Siusonpuce a w-scarse-s ora cosa inlamene 510000 depreciaCtl-\ 8 1+ Punciones mete alos 20 ator, determines vars de xtles gy, 180 cee 30,000 5 Vs 8000, ry 18 Problemas diversos punto medl de un interval con exremes ay b mero(e + 0/2. Et a Problems 4.52 ea infomacin para enconar una sgl Je= of < deus soc sea einer dado seesuee ee ‘Seiden contaminaion i") eeekee reo To BOT sn aes ventas o ® © Figua 18 eas. El puntodeintersectién de estas recta, que correspond sellamaorigeny se denota por (0. La recta aumética horizontal ee ex y la recta venical ee ef» Les nimeros "En honor de René Desa 1630 of aes de P ecasperper- yun nimero Ben Reciprocamente, evar que losnime ina un punto diico Pen el plano. De a uno) entre puntos el (Cuadrantes coordenadosdivden al plano cateslano en cuato repines,conocidas coma nla Figure jignosalgebraios de las coordena » ‘FE oar vasa que ade enineralabieo Elston or el content, el sinbolo ef aun punto oa un itera,10 1s Funcenet eran loeaizadosenalguno de los cuadrants, Este método para deseibir los puntos nun plano esel que correspondeal sistema de coordenadscartesianso rectangular En ste sistema, dos puntos (a,b) y (cd) son iguaessiy slosia'= cy b= d. Formula de Ja distancia A pati del eorema de Pitdgorases posible __ Fjetiplo 1 _ ‘Obtener la distancia entre los punt Dy (4, 5). Sclucién Al ientficara P, como que 2 Fyeqmo (4, 8), se oben de (4) +53 = VED = Vi = 2V'0. Como (x2 ~ x (x) = 39)? ¥ O2~ es designado como P, y cui como P, En ot Punto medio de un segmento de recta Durante el estudio dl Céleulose usar cor rmostraconsy definiciones. Com: as de punto medio de un segment Palsy) 900 Figura Li 2. Si denotaun punto en el segmento P,P, com coordenadaseta- emonces M se el punto medio de P.P siempre que vMh= aM) at ‘cando un poco de ilgebra encontraros que rr) an lente que Pj, M) = AM, P. Ademis al surat (1.6) y (1.7) s¢ obiene ‘como se debla demosar. Fjemplo 2 Graticas ‘Una rifica o gri ‘esiano, Una grfia puede ser un conjunto dos ene plano car- tales como los puntos cualquier conjunto de puntos (x, 0 de pul2 1 Punclones del segment de eta PP dela Figura 113, 0 simplemente n conjunto fio de pune toseomoed quest mesa era Fgura.) Le grifiadeuna ecuaion sl onjunto de puntos (x y)enel plano caresiano guesonoucioneselacvacén. Unper ordenado (ep)esum lui duna esac sl sii ena ecuaib, ase reduce aon demi Fiemplo 3 El punto (-2, 2) se ubia en la grifica de y = 1 ~ f2* puesto que ir =1+8 obies 2 2= 1-4-2? csequilenen 2=14§ obien 2=2. Trazo de puntos Una manera de bosqueat a gréfca de una euacib, que se usa a menvdo, consiseen sar punts y después unirlos mediante una linea comin. Para obtener puntos de rifica ve asgnan valores ax 0 ay y lego st resuele la eovaién para dterminar valores correspondiente: de yo dex. Por supuesto, se aecesia sitar los punts su lentes hasta que la forma dela grética sea evident, Fjemplo 4 _ ‘raza la gfea de y= 1 Sobucién Asignando valores a xseencuen adjunta, Al ni los punts mostrados en la Figural va, ta grin de la ecuacon es la que e muestra en alee yA) ‘ " ude 0) (0 ade panos Figura Lit la grifica de ura ecvacén posce simi, La Figura 1.15 muesira que una rafica es + gem plone cateslne B (p simbuica con respect al ef , 5 tanto (x, ») como (x,y) estén en a graces sina con tsps le tat (9 came x, -p) extn ena re: y° con respeto al orig, stato (x,y) y (~x,~y) est en a ric. c Sneiaconnpeso sno ox op 0 ea ep ® ue " alge ‘Dom Fgura 5 CCuitertos para la simetra dan ugar alos tres siguientes eriterios paral simetria de rea con respect Las condiciones ; tuna ecuacén, Ja grtia dupa ecuacn es x or ~rresulta una ecvaién equivaente; (0 alee, i) al je x, sal reemplazar y por -y resulta ura ecuacin equivalent; y ta una ecuacién eq Fjemplo 5 Deserminar sla grafca de x = bf 2 poseesimetria, Solucién Criterioij-~x = p|~2ediens = ~)| + 2, noes equvae Criterio i); —x = |-y|2 obien x= ~Dj + 2,n0esequivalenealaceus- in orginal. Se coneluye que la grfica dex = ly ~ 2 slo es simétria con respect al je 3. ‘Un examen dea Figura 1.140) demuestra qu la gréfica de y = 1~ fx?no tne ninguna de la simeas ques estin consderando.* Puede vrificarse que inguno de los criteros de simeta e cumple porno producrse una ecuacién equivalene, Detect simerasantes de situa puntos amenudo puede ahorrar tiempo yesfuer~ 20, Por ejemplo, sis sabe que la rife de una ecuaci e simétrica con respect al "Tren 4 alas simertascon spc alos ds ees corderads yl rig. Pota remains 12+ B pie catesiano 5 sis coe aint sua pots meant codes ue satistna x2 Iaintercepeén xd lintrcepidn yes |, Enel Ejemplo a intercepcisn uedenenconrarspuntosene segundo ytecer ixdela grin es lone y son ~2 y 2. anda imigenes de expo, através del ee, de los puntos ubicados en ‘Como y = 0 ara todo punto en el ejex, yx = O para todo punto ene ej, as el primero y el cvarto cuadrante pciones dela rica deuna ecvain pueden detrminars elas Fjemplo 6 raza a griieax © by] - Hacer y = O en la ecuacién y despe Hacer = O en a ecuacin y despe) s dela rifica de (a)y = 4 ~3 y lade (8) Solucién (@) Hadendo y = Oe ob 0 = Ax~3;dedonde x = j Hokendo x = Ose eines xy Son} 3, resectvamente, iene que y = “3. La (6) Enlasegunda euaciény = Osia? + 180 y x8 + 5#0.Comoxt +5# f f Operate nee ‘ = t ate (oud de pumas) ie = Ut? Figura is Coordenadus de Ia interseccién con los ejes (intercepciones) srificadeuna eae silagefica tiene intersecciones com los les. Laabscisa de un punto donde la géfiacora al ee zxsedenomina (eo abscisa ene orien). La ordenada de un punto donde lama lntrcepcin y(vordenadaenelorigen) EnlaFigural.17 ibn y es La Fev sx0y.EnelEjemplo 4 neral dela ecuacin de una circunferencia Got goer ‘ease la Figura 1.19, Sit = Oy E = O, entonces la forma general dela ecuaién de una cieunferencia con centro ene tigen es ‘ease la Figura 1.20. rir. ieee, lia sn inceins ‘Er aermiolga matemiia en cpl e lea por ccunferenca a el 7 Ena cecinologa matric nop se desipna por ckevfeencla ala cara que dlnita gwar Figura 8 a supertice cel, y por eto a ea ima gra (N. dl RE)% 1 Panclones Figura 9 Figura 120 12+ B plano catestno ” bien (OF + + 4F = 00. Esta Ja forma general de la ecuaion de una circunfer (@.~4)y radio 2V5. acon cent Secciones cénicas La cieunferensaes un elemento dea case de curvas conocidas como seclones cas. La ecuacin de una seein cbnica puede expresrse sempre en la forma At + By! + Cx + Dy + B= O,endonde A y B no son cero ela vez Fjemplo 10 aut, y-2- p+ (2- P= 4e (1.5) resulta que a eevacin Aldesar wad en 5 cuarados en (1.9) se observa que toda citcunte adele forma Ast + Ay + Crt Dy +E A#o. oes, notodaeuacin dela fe ‘Véans los Problemas 39-44, Sinembatgo,loimersonoesnec ABH ARS Cet Dy + Ee Fjemplo 9 ques? + 98 ~ 4x 4 hy = Ocs la ecuacidn de una cicunferencia, Encon- 0 y Su Soluclén Compleundo ef cxadado ant en x como en y, se observa que @-4 )+ortH )=0 se convient en = 4.948 +416) = 20 ica de + 1692 = 25 yom otha yoo? came l= 25 oben y= 28, Las imtereepeones x son dea Fgura 1.213) mei se que la grfica noes una circunferenca Ko. gene Series Ia elipse Cuando a ecuacin del Ejemplo 10 se expres en la forma equivalente dat ge-! OF * OFB aparece como un caso especial de Ga Wy y= WF we Rt una ctcunerencia de radio. Sta # 8 ). Por tant, la grain de 9 + Para = bla grifica de (2.10) es una elipse con centro otras tons Bech 1.2 ae Las respuestas a los problemas de numero impar empiezan en Ia pagina 965. EnlosProtemas 1920 obtenga el punto medi de sepmenio de recta gue va de Pa tos pents mis de os Daterie as coorerads de Tos ves de tng, 9 99 0 Figura 122 17. Encoene una een gue reacione ax yt be qu ls ancl ded (9) 8 l disancia desde a,“ 1» Beyex-S rts Wye B=O Biya VE Bape et ty ts220 My-Pa0 attytelety=0 Sh yeP tx Eales Problem 8 encuentef ceucbn ena pst. Trac a gi rencaquesalselscon- 4, 251+ 4)? = 100 8s ee a ecu de una SF gt 36 eee B+ ot ar baly + BBO oe S052 + 2f + Ge 8y + 1B =O Problemas diversos cuscde ola deiguiad sh y>0 Shyse M22 + 27 ~ 16 Oy = HT 41, 32 + 3p = Ihe + y= 2 ———— 13 Rectas \delanocionderectaen lest durin, porconveien- clleuodiferen cla, dos simbolos especiales. Incrementos Si Pita yy Pls) son ds puntos cuales de x como la diferencia de las abscisas denny 1 plano, se define el inremento ye incremento de y como la diferencia de ordenadas aa Los simbolas “ax” y “ay” lee20 1s Punctonos Solucién Bra9-4e5, dye 7-681 Br=3- 10-7, aye 5-(-=7 br=8-850, dys -[- lee -15 EL Ejemplo 1 mustra que un incemento puede ser postivo,nezativo © Pendiente ~ x, combioenx, see te cambioen ys llama d m= cambio ‘cambio en 7 lia, supéngase que Pts ioetece a Bjemplo 2 ue psa pot los putas 2) (6,3 (-2, 8): 8) horizontal (9 Como Ax 1-1 =01 indfinid Por consiguente, la eca es vertical Lapendi determina el nismo cocientem: porque son gules as razones jants. Vesela Figura 1.24. neko, Figura 124 Rectas paralelas y perpendiculares siguientes se supondrd que dos rects Ly ue ninguna recta veri, p de recta pa (enenpendiente ees my ym Son ETO ‘TEOREMA 1.1 os rectas Ly y La 6om pendent m, ym, Son paraeas sy slo or upuest, dos eta vertcales—estoes,rectas paralelasaleje7—son pt s) pero tienen pendientesindefinidas2 Leracnes TEOREMA 1.2 Dos rectas Ly y Lz son pendientes m, y m; son perpendiculars si y slo si Demostracién Supdngase que L; Ly son eta perpendiclares con em> inte my m,respetvamente. En la Figura 1.28 se observa que =n ‘Ades, por el eorema de Pgoas dads tancla muestra que I expresén anterior equivale @ me yom La féemla de ts Goat ‘Simplificando yfactorizando la kima expresén se obtiene que = yoXy2 ~ ya) = ~ay ~ sae = 40) ay seel agumentoen sentido con- perpendicular a Figura 125 46s rectas son perpndiclares cuando la pendiente de una es Ja pendiemte de aot Ecuaciones de rectas EL concepto de pendiene permite encontrar ecu ene una recta L con una pendent dterminada, . Por un punto Pare encon- rae Recta B trar una ecuacdn de Z, supéngase qu Px, ») denota cvalguer punto dea rcta para el cual x #3, Igualando las pendients, anes se obtien de inmediato que ‘La forma punto-pendene de a ecuacén de una recta es yoni smb 2p. a ee Enconar una cas ela eta Qu pe por (6 2) tenga pene 4 Solucién De la forma de punto y pendient se obtiene yo (B= Me 6) En forma equivalene, y+2=4r— 24 obien y= 4r~ 2%, yobemr obien y= mx+b. eeptny(vordenadaen el rigen) dela ect. Adem ionces haciendo m = Den oben y=. En resumen: ‘La forma pendient-intercepcin y de la ecwacn de una reta es yom, La ecuacién de wna recta horizontal que pasa por P\(ti ¥1) &5 Tando primero m e Py Finalmente,24 Le Punctones de puntos de la recta tine la misma abscsa. En conerueni, si Px, ) se localia en Ja recta vertieal que pas por P; (i. 9S ine que x4, ‘Se resume ete dim caso como sigue La ecuocin del reco vertical que pase por P, (x. 9) € Fjemplo 4 una ceuacn para areca qu pasa por 2, ‘Mediant a forma punto-penient -(-9=2u- en y= ~2r = 8 yo (d= ~Fa-2) obiea y= Fx 3 Soluciém Altematival Es posible, or supuesto, eleir (4,1) como Py: wie ndg ae =-2-4 yo te -Ta- (4) obien y= -Be- 3, Soluctén Altemativa I Detaformapendeneintercepi presse y =—2x + b, Sosttuyendo x=2y y= -3 ena bine “3 = ~'f + 5, asique b = ~}. Result, como ants 25 8) Comparsndo(118)con{I14) se observa que cuando 6 #Olarestadada pendiente a/b y oréenad en el oigen~c/b tiene Fjemplo 6 Halla una ecuacién de la recta que pasa por Reytte 0. clea al nl formay = ~2e—4seobiewa cl Teerema 1.2 deduce gu a restau psa por ene pendent |. Porlo tnt, de 0, en forma equivatete, aul . pedi} obin x-2y +1120. Fjemplo 5 (2) Lacccén de i (©) Laccwacon dela eta vertical que pasa ps Eouaci6n lineal Toda ecwaciin 2=0, 60. recta horizon ©! ovigen haciendo x = 0. emplo7 e ‘Traar la grifca de 2x—3y + 12 = 0. Soluci6n Hacendo y = Ose tiene 2x + 12 = 0, x= ~6 Laabscsa ene origens~6, Cuando x» Oe ob26 meee EVCICICIOS 13 ne 1» Funciones Las respuestas a los problemas de ntimero impar empiezan en la pagina 956. En los Problemas 1-4 encuentreda pendiente de la recta que pasa por los puntos dados. 1. @, 1), (6, ~2) 64.49 En los Problemas 5 y 6 determine P; (x;, y,) emplean- do la informacién dada 5, P,(3,-2), Ax=4, Ay=5 6. (0,7), dx=0, dy=-3 En Jos Problemas 7-24 halle una ecuacidn de la recta que satisfaga las condiciones dadas. 1, Pasa por (5, ~2) y (1, 2) 8. Pasa por (0, 0), pendiente 8 9. Pasa por (1, 3), Ax = 3, dy = 9 10. Pasa por (1, ~1), abscisa en el origen (intercep- cion x)} It. Ordenada en el origen (intercepe én y) 8, pendien- tel 3,0). (6, 9) 4. (-3, 2), (11, 2) 12. Abscisa en el origen -3, ordenada en el origen 4 13. Pasa por (10, -3), pendiente 0 14, Pasa por Ch 2», paralela el eje y 15, Pasa-por (1, 2), paralela a 4x + 2y = | 16. Pasa por (4, 4), paralela a x - 3y = 0 17. Pasa por (0, 0), perpendicular a y = —}x + 7 2=0 19. Pasa por (2, 3) y por el punto comiinax + y = ly&eyssd 20. Pasa por el punto comin a 2x+3=0yyt 6 = 0, pendiente -2 21, Pasa por el punto medio del segmento de recta que va de(—1 , 3)a (4, 8), yes perpendicular al segmento. 22, Pasa por los puntos medios de los segmentos rec- tilineos comprendidos entre los intercepciones x y ¥ de3xr+4y= 12 yx+y=-6 - 23. Pasa por (4, 2) paraletamente a la recta que pasa por (5, Dy Cl, 7). 24, Pasa por (3, 9), pendiente indefinida En los Problemas 25-32 trace la grafica de la recta que tenga la ecuacion dada. Determine la pendiente y las coordenadas en el origen. y= +3 26. y= 3x 21. W¥-5=0 Box=-4 29. Set 3y = 15 WMeox-yt6=0 = Late 31, 3x - By - 10=0 3h yrog=? En Jos Problemas 33 y 34 trace la grafica de la recta que pase por (3, 2) y tenga Ja pendiente dada. 33. 3 HM. -} En los Problemas 35-40 halle el valor de k de tal for- ma que la grafica de la ecuacion lineal dada satisfaga Ja condicién indicada. 35, kx + 3y = 1, pasa por G3, 1)” 36, -x + Ty = k, abscisa en el origen } 37, x - ky +3 = 0, y-ordenada en el origen -4 38, 2x + ky + 1 = 0, perpendicular a —Sx + 10y = 3 39, kx + y = 0, paralela a 3x - Ty = 12 40. kx + Viy = k, pendiente V3 En los Problemas 4! y 42 determine si los puntos da- dos son colineales. 41. 0, -4), (1, -2), (3, 5) 42, (-2, 3), (. 3), (- , 5) En los Problemas 43 y 44 use las pendientes para ve- rificar que P,, P, y P; son vértices de un tridngulo rectangulo. 43, P\(8, 2), Pall, -1), Py(-2, -1) 4, PY, 2), Pr(-3, 0, PS. 6) Problemas diversos 45, Sean ay & nuimeros diferentes de cero que repre- sentan, respectivamente, !a abscisa y la ordenada en el origen de una recta. Demuestre que la forma de coordenadas en el origen {0 intercepciones} de la ecua- cién de la recta es 1.3 « Rectas 242 24251, : ab 46. Demuestre que la forma de dos puntos dela ecua- cidn de la recta que pasa por Pylxy, 2) ¥ Pil Js X, Fy a Th La distancia D desde un punto P\(X, y)) a una recta ax + by +c = 065 Jax + by, + el D= . Verb 27 Use este resultado en los Problemas 47-50, 47, Obtenga Ja distancia desde (2, 5) a la recta 2x + By-1=0. . : 48. Encuentre la distancia desde el origen a la recta yedx- 0. 49, Encuentre la distancia desde ta intercepcion x de-x + 3y + 4 = 0a la recta que pasa por (1, I) y (1, 13). 50. Halle la distancia entre las rectas paralelas x + yelywtayes, EEE 14 Funciones 141 Definicién y graticas jHa escuchado usted alguna vez comentarios tales como “El éxito esta en funcidn del trabajo arduo” y “‘La demanda es una funcién del precio’”? La palabra funcidn se usa con frecuencia para indicar una relacién o dependencia de una cantidad respecto de otra. En matematicas el concepto de funcién tiene una interpretacion semejante, pero ligera- mente més especializada, Antes de dar una definicion precisa, considérese un ejemplo que emplea la palabra funcién en un sentido mas restrictivo. Ejemplo 1 nifio. R i) Me estatura (cn pies) ( ctl Edad (en afios) Figura 127 . (a) El area de un circulo es una funcién de-su radio. (b) Como se muestra en la Figura 1.27, la estatura de un ni- fio, medida a intervals anuales, es una fi ‘uncién de la edad del (c) Latarifa postal de primera clase para una carta es una funcién de su peso. (d) La intensidad del sonido es una funcién de fa distancia desde la fuente sonora. (&) Elvolumende una caja cibica es una funcidn de la longi- tud de uno de sus lados. {f) La fuerzaentre dos particulas con carga eléctrica opuesta es una funcion de su distancia. Regla o corresponden cia Una funcion es una regia, 0 una correspondencia, que relaciona dos conjuntos de tal ma- nera que a cada elemento del primer conjunto corresponde uno y sdlo un elemento del segundo conjunto. En otras palabras, una relacién funcional es una relacidn univalente. Asi, en el Ejemplo 1, un circulo de radio dado tiene un solo valor de area; en un instante28 1» Funciones determinado un nifio puede tener solamente un valor de estatura, y asi sucesivamente, En otro ejemplo, supdngase que se pide a cuatro personas, primero, que escriban sunom- bre y edad; y después, que escriban su nombre y la marca de los autos que posean. Sus respuestas soft. Juan —25 Juan —Ford, Porsche Luis —42 Luis —Plymouth Irma —28 Irma —VW Jorge —36 Jorge —Chevrolet, Oldsmobile, Buick La primeracorrespondencia es una funcién, puesto que hay solamente una edad asociada a cada nombre, La segunda correspondencia no es una funcién porque dos elementos del primer conjunto de nombres (Juan y Jorge) se asocian a mas de una marca de automovil. Se resume ia explicacién anterior con una definicién formal, DEFINICION 1.1 Una funcién f desde un conjunto X hacia un conjunto ¥ es una regla que asigna acada elemento xen Xun elemento tinico y en Y. El conjunto x se llama dominio def. Elconjunto de elementos correspondientes yen Yse denomina contradominio 9 Ambito de f.* A menos que se indique Jo contrario, en lo sucesivo se supondré que los conjuntos X y ¥vonstan de numeros reales, Valor de una funcién Sea funa funcién, E] mimero y del contradominio que correspondeaun mimero x escogi- do en el dominio es el valor de fa funcién en x, o la ima b . igen de x en y, y se denota por J(x). Este simbolo se lee “fdex"’ o “fen x? y se expresa que y = f(x). Vedse la Figura 1.28. El valor.de y depende de la eleccién de x, por lo que se le denomina variable depen- diente; a x se la llama variable independiente. Con frecuencia se definen funciones mediante una formula o ecvacién. * Contradominio (‘‘renge’ Ejemplo 2 La regla para elevar al cuadrado un numero real x estd dada por la ecuacién 2 y=x" obien fa) = 27, : ——— * El conjun i mente ve mio ge (0 elementos correspondientes a los de un dominio se llama también impropia- g0”, traduccién incorrecta del término inglés range. (N. del RT.) 29 14 + Funciones Los valores de fen x = -Syx= v7, por ejemplo, se obtienen sustituyendo a su vez, xpor-Sy V7. - f(-9) = (5 = 25, SVD) = (V7? = 7. Ejemplo 3 Como todo ntimero real puede elevarse al cuadrado, el dominio de la funcién f(x) = 22 del Ejemplo 2, es ef conjunto R de los ntimeros reales. Con la notacién de inter- valo, el dominio de ftambién se escribe como (©, ©), Ya que x? 2 0 para toda x, se deduce que el contradominio (‘‘rango””) de f es [0, ™). Conel propésito de enfatizar, podria haberse escrito la funcién del Ejemplo 2como foyac% (1.19) Lo anterior muestra que x es un poseedor del lugar de cualquier mimero en el dominio de la funcién. Asf, si se desea evaluar (1.19) en 3 + A, en donde A es un numero real, se introduce 3 + h en el paréntesis: fO+H=GBtAP=9+ ht H, Obsérvese que una desigualdad como y < x? no define una funcién. Para cual- quier numero real x no hay un numero reat unico y menor que x; por ejemplo, si x = 4entonces y = 3, y = yy = 15.5 son sdlo algunos de los ntimeros que satisfacen y < 42, Normaimente, no se especifica el dominio de una funcién definida por una ecua- cién. A menos que se diga lo contrario, queda entendido que: el dominio de una funcién f es el conjunto mds grande de mimeros reales para el cual la regia tiene sentido; * por ejemplo, para f(x) = 1/x no puede calcularse AO) puesto que 1/0 no esta definido. De este modo, el dominio deftx) = 1/xes el conjunto de todos los ntimeros reales excepto 0. Por la misma razén, se observa que el dominio de f{x) = x/(x? - 4) es ef conjunto de todos los numeros reales excepto -2 y 2. Del mismo modo, f(x) = Vx requiere que x = 0, por lo cual el dominio de esta funcin es (0, ©). Una funcién se comparaa menudo con una computadora, La “entrada” xes trans- formada por la ‘maquina’ fen la ‘‘salida”’ f(x): ‘ * Algunas veces se Ie conoce como dominio natural o dominio implicito de fa funcién,30 Le Funciones Las con:putadoras y las calculadoras estan programadas para reconocer cuando un ni- mero no estd en el conjunto de entradas admisibles por la funcidn. Por ejemplo, al regis- trar ~4 en una calculadora y pulsar fa tecla V" se obtiene un mensaje de error, Ejemplo 4 Determinar el dominio y e! contradominio de la funcién f(x) = 7 + V3x - 6. Soluci6n El radicando 3x ~ 6 deb: ser no negativo. Al resolver 3x - 6 > 0 se_obtiene x 2 2, por lo cual el dominio de f es [2, ©). Ahora, por definicién V3x- 6 = 0 para x 2 2, y en consecuencia, py = 7 + V3x- 6 2 7. Puesto que 3x - 6 y V3x ~ 6 aumentan cuando x aumenta, se concluye que el contradominio o dmbito de f es [7, »). Nota: Encontrar el contradominio de una funcién por simple examen generalmente no es una tarea facil. Otros simbolos El uso de f o f(x) para representar una funcién es una notacién natural. Sin embargo, en contextos diferentes de matematicas, ciencias, ingenieria y administracidn, las funcio- nes se denotan por simbolos como F, G, H, g, h, p,q, Yasi sucesivamente. Letras diferen- tes como, 5, f, u, ¥, W, 7 $e usan a menudo tanto para la variable, independiente como para la dependiente, Asi, una funcion podria escribirse w = G(z) o bien vy = A(O; por ejemplo, el 4rea de un circulo es A = 72. Ejemplo 5 (a) La velocidad minima de vuelo v de un pajaro es una fun- cién de su longitud L. Véase la Figura 1.29(a). (0) Enel anilisis de la marcha, el periodo T de oscilacién de . una pierna es una funcidn de su longitud L. Véase la Figura 1.29(b). (c) Ladistancias que recorre un cuerpo en caida libre es una funcién del tiempo #. Véase la Figura 1.29(c). ae ‘ t (©) 5 = ~52r, g=constanie (b) T=2 Ji 8 constante (a V=EVE, k= constante Leet mee 31 14+ Funciones Grdficas La grafica de una funcién fes el conjunto de puntos {(x, ) |y =/@), x en el dominio f} enel plano cartesiano. Como consecuencia de la Definicién 1.1, una funcién se caracteri- za geométricamente por el hecho de que toda recta vertical que corta su grafica lo hace exactamente en un punto, Véase la Figura 1.30. (d)es una funcion (c) no es una funcion (b) es una funcion Figura 130 (a) no es una funcidn 14.2 Tipos de funciones, algo mds sobre graficas En este libro encontraremos muchos tipds diferentes de funciones. Funcién polinomial Recuérdese que en algebra a una expresién como x5 + 10x2 - 2x + [se la denomina polinomio de grado 5, Por lo general, cuando a, # 0 fla) = ag" + yh! t+ tax + do, (1,20) en donde 7 es un entero no negativo, sedice gue es una funcidn polinomia! (0 polindmica) de grado n. Los coeficientes a, i = 0,1, ..., Son numeros reales. El dominio de to a funcién polinomial (1.20) es el conjunto R de niimeros reales. Son funciones polinémicas de grado 0, 1 y 2, respectivamente, f(x) = a, funcién constante, (1.21) fo Saxrtd, a0, funcién lineal, y (1.22) a, #0, funcién cuadratica (1.23) fla) = azx? + ayx + a, ‘ Al comparar (1.22) con la forma pendiente-intercepcién de una recta, y = mx +b, , haciendo las identificaciones obvias, se observa que la grafica de una funcion linea es una linea recta. Por supuesto, la grafica de una funcién constante es una recta hori- zontal. Como ya se sabe, la gréfica de una funcién cuadratica se llama parabola. Ejemplo 6 Trazar las graficas de las funciones polinomiales f(x) = xy f(x) =.32 1+ Funciones Lae Punciones 33 Soluci6n En las Figuras 1.31(a) y 1.31(b) se han trazado los puntos que corres- ponden a los valores de x y f(x), dados en las tablas adjuntas. Como el dominio de . Funcién potencia cada funcién es el conjunto de numeros reales, se unen Jos puntos con una linea Una funcién de trazo continuo. : fx) = kx*, en donde k es constante ym un niimero real (1.25) se denomina funcidn potencia, Aunque no se probard por ahora, (1.25) define una fun- cidn para cualquier exponente numérico teal n. Una potencia tal como x"? tiene efecti- vamente sentido, y la regla y = 2°? da lugar a un valor simple de y para cada valor no negativo de x. El dominio de una funcién potencia depende de n; por ejemplo, cuan- dok=lyn= 1, entonces y = x! = Vx es una funcién cuyo dominio ya se ha visto que es {0, %). Cuando k = 1, los casos m = 1, 2y3 dan lugar alas funciones polino- miales simples lineal, cuadratica y clbica y = x, y = x, y = x3, respectivamente. La, Figura 1.32 muestra las graficas de las funciones potencia que corresponden ak = 1. yns-lanadns yas 3, respectivamente. Cada una de las funciones dadas en el Ejemplo 5 es una funcién potencia. y | , 7 x * r ‘ La Figura 1.31(a) muestra la forma tipica de una parabola, Sin embargo, la Figura 1.31(b) presenta una de las varias grdficas posibles de una funcién polinomial de tercer vos es grado, o ciibica, . Funcién racional , Figura 132 Una funcién fuy= oo en donde P y Q son funciones polinomiales, (1,24) __ Fjemplo 8 (a) Laaltura critica A., de una columna maciza de radio r que soporta su propio peso, se define mediante la funcién potencia ee = kA, Para alturas mayores que h,, la columna se pandea. En el caso de muchos arboles que se tienen en Norteameérica la constante k vale aproximadamente 35. se denomina funcién racional. El dominio de una funcidn racional (1.24) consiste en eb Conjunto de todos los niimeros reales excepto aquellos para los que Q(x) = 0. Ejemplo 7 Start (@) fo) = fo a Sy es una funcién racional. Como x? - 3x - 4 = & + Ie- 4) ¥@ + Dx- 4) = 0 para! y 4, el dominio de fes el conjunto de todos los nimeros reales excepto -1 y 4. (0) El pulso o ritmo cardiaco p de un animal cuya masa es m esta dado por -1/6 ‘ p=km Asi que un animal de gran tamafio como el elefante tendra un pulso lento. (6) fix) = x + x-! noes una funcidn polinomial debido ala potencia de exponente entero negativo -1, En efecto, al usar un comin denominador, se observa que A(x) = (2 + 1)/xes una funcidn racional cuyo dominio es el conjunto de todos los nilmeros reales excepto 0, Funciones definidas por secciones o elementos No es necesario que una funcién este definida por una sola formula. El siguiente ¢s un ejemplo de funcién definida por secciones.34 1 Punciones Ejemplo 9 Trazar la grafica de la funcién definida por secciones 0 elementos -i, x<0 fe)=} 9, x0 x+2, x>0. Soluci6n Nétese que fno representa tres funciones sino mas bien, a una funcién cuyo dominio es el conjunto de mimeros reales, Sin embargo, la grafica de fconsta de tres secciones ob- tenidas trazando, a su vez, la grafica de y = ~1 para x < 0, el punto (0, 0), y la grafica de y = x + 2 parax > 0. Intersecciones Sila grafica de una funcién y = f(x) corta el eje y, entonces su intercepcién y es £(0). Las intercepciones x de la grafica de f son las soluciones reales de la ecuacién f(x) = 0, Los valores de x para los que f(x) = 0 se llaman también ceros, de la funcién f. Ejemplo 10 (a) Lagrafica dela funcién polinomial f(x) = x2-x~ 6 tiene la intercepcion y igual a f(0) = -6. También, f(x) = 0 cuando x? ~ x~ 6 = 00(x- 3x + 2) = 0. En consecuencia, 3 y -2 son intercepciones x. (0) La grafica de la funcién racional f(x) = (3x — 2)/x no tiene intercepciones y puesto que f(0) no esta definida (esto es, 0 no se encuentra en el dominio def). Ahora bien, Ja tinica forma en la que una funcién racional fx) = P(x)/Q(x) puede ser nula es cuando P(x) = 0 y Q(x) # 0. Por consiguiente, para la funcién dada, 3x- 2 = 0 implica que 1a intercepcidn x es 3. Simetria, La grafica de una funcién puede tener alo sumo dos de los tres tipos de simetria conside- rados en la Seccidn 1.2. Una funcién cuya grafica es simétrica con respecto al eje y se denomina funcidn par, mientras que una funcion cuya grafica posee simetria con respec- to al origen se llama funcin impar.* Los dos criterios siguientes para simetria son equi- valentes a los criterios (/) y (iii) de la Seccién 1.2 (pagina 13). La grafica de y = fx) es simétrica con respecto al eje y si f(-x) = fQ). : (1.26) * a para la funcién dada, x +3, x8} oa <0 30. fl) = 73) Osxt xt+2, x1<0 56. fa)=4{2—-% OSx<2 x-2, 422 51. Exprese el perimetro Peden cuadrado en fun- cidn de su area A. 58, Exprese el drea A de un circulo en funcién de su perimetro C. 59. Exprese el drea A de un tridngulo equilatero en funcién de la longitud s de uno de sus lados. 60. Enel Problema 59 exprese A en funcidn de la al- tura A del tridngulo. 61. Exprese el volumen V de un cubo en funcién del area A de su base. 62. De una hoja cuadrada de cartén de 40 cm por lado se ha de hacer una caja sin tapa, recortando un cuadrado en c- Ja una de las esquinas y luego doblan- dolos bordes hacia arriba. Exprese el area A dela base de la caja en funcidn de la longitud x del lado del cua- drado recortado. 63. Elautomdvil A pasa por ¢l punto O hacia el este con una velocidad constante de 40 mph; el automévil B pasa por el mismo punto una hora mas tarde hacia el norte a una velocidad constante de 60 mph. Expre- se la distancia d entre los automdviles en funcién del40 tiempo ¢, si f se mide a partir del momento en que el automdvil B pasa por O. Véase Ja Figura 1.43, oeste automévil A este sur Figura 1.43 64, La piscina mostrada en la Figura 1.44 tiene 3 pie de profundidad minima y 8 pie de profundidad maxi- ma, 40 pie de largo, 30 pie de ancho, y el fondo es un plano inclinado, Exprese el volumen V del agua contenida en la piscina en funcién de Ja altura A del nivel det agua desde el extremo mas profundo. (Suge- rencia: V sera una funcién definida por secciones.) + A i Figura 144 65. La Comisién Internacional para la Caza de Ba- ‘ llenas ha decretado que el peso’ W (en toneladas lar- gas, de 2240 libras) de una ballena azul adulta se determina por la funcién lineal W = (B.51)L - 192, en donde L es la longitud y L 2 70 pie.* Obtenga et peso de una ballena azul de 90 pie de longitud. 66, La longitud esperada (en centimetros) de un feto humanose determina por la funcidnlineal L = 1.53¢— 6.7, en donde £ > 12 semanas, gCual es la longitud esperada de un feto de 36 semanas? ;Cudles son los incrementos semanales de la longitud? Cuando al- canza un feto una longitud de 1 pie (30.48 cm)? 67. La relacién funcional entre grados Celsius (7,) y grados Fahrenheit (7,) es lineal. Exorese T,en fun- * Parad < L < 70 las ballenas no son adultas atin Y No se emplea ta formula. Una ballena azul mide at Racer aproximadamente 24 pie (7.2 m) de largo. 1» Punciones cin de 7, si (0°C, 32°F) y (60°C, 140°F) estan en la grafica de 7,, Demuestre que 100°C es equivalente al punto de ebullicién en escala Fahrenheit de 212°F, 68, La relacién funcional entre grados Celsius 7, y grados Kelvin (0 kelvins) 7, es lineal, Exprese 7, en funcién de J, dado que (°C, 273 K) y (27°C, 300 K) se encuentranen lagrafica de T,, Elceroabsoluto corres- ponde a 0K. 4A cuanto equivale OK en grados Celsius y en grados Fahrenheit? (Véase el Problema 67.) 69. Se lanza hacia arriba una pelota desde el nivel del suelo con una velocidad inicial de 96 pie por segun- do. La altura de la pelota medida desde el suelo se de- termina por la funcién cuadratica s(t) = -162 + 96t. ,En qué instantes se encuentra la pelota en el sue- 10? Trace Ja grafica de s sobre el intervalo de tiempo para el que s(t) = 0. 70. Enel Problema 69 jen qué instantes se encuen- trala pelotaa 80 pie sobreel suelo? ¢A qué altura llega? 71. A menudo se supone que el peso Wde un cuerpo estd en funcién de su longitud L. Este supuesto se ex- presa mediante la funcién potencia W = kL}, en donde k es una constante. Para cierto lagarto k = 400 g/m>, Determine el peso de un saurio de 0.5 m de largo. Problemas para calculadora 72. Una relacién entre el peso Wy la longitud £ de una ballena macho se expresa por la funcién potencia W = 0.000137 238, en donde W se mide en toneladas y Len pies, Deter. mine el peso de una dailena macho.de 100 pie de largo. Problemas diversos 73, Toda funcién f puede escribirse como f = fi + fa ndonde f, = $(fa) + SM yf = 4 Uf) ~ f(-2)}. Demuestre que f, es una funcién par yf, ¢s una funcién impar. Six varia de x, ax), el valor del cambio o variacion es Ax = x,— 2, y el cambio correspondiente en el va- lor funcional es Ay = AX) - U4). En los Problemas 74 y 75 encuentre los valores de Ar y Ay. 14, fx) = x? + 4x, 2) = 4,3, =7 15. fix) = Vx ¥ 1, x) = 3,2, 28 + dati! ' 41 15 » Combinacién de functones LT 15 Combinacion de funciones Suma, diferencia, producto y cociente Una funcién f puede combinarse, con otra funcién g mediante operaciones aritméticas para formar otras funciones. La suma, f + g; la diferencia, f - g; el producto, fg, y el cociente, f/g, se definen como sigue. DEFINICION 1.2 Sean f y g funciones. () Suma: (f + g)x) = f@) + 8@) (ii) Diferencia: (f — g)(x) = f(z) — g(a) (iif) Producto: (fe) = f@)g@) ) (iv) Cociente: ( sane = ; i i i inio de f con el dominio de inio def + g, f- gy fg es la interseccién del domi 0 de f io ; Vala ar 1s, El dominio del cociente f/g ¢s 1a interseccién de los dominios de f y g sin los.ntimeros para los que g(x) = 0. de g El dominio de fx y figesX, 0X, Figura 145 Ejemplo 1 Sif) = 22- Sy g(x) = 3x4 4, encuentre f+ gf 2, fey fe. Solugién (f + al) = fle) + g(x) = 2x? - 5) + Gr +4) = 2x + 3-1 Cf a)() = fle) ~ a) = 2x? - 5) - Gx + 4) = 2x? - 3-9 (fe)(2) = flada(a) = (2x? - 5)(3x + 4) = 6x? + Bx? — 15x — 20 2x2 = 5 4 SCH ella -2 . ra FER42 1» Funciones Ejemplo 2 Si flx) = Vx - Ly g(x) = V2 — x,encuentre los dominios de fg y f/g. a tanto, el dominio del producto . (f(x) = Vx - 1 V2 =x = Ver- N= a) in de los dominios: [1, 2]. Sin embargo, el dominio del cociente (ede) = eat x- 1 2-x es {1, 2) puesto que g(x) = Oenx = 2. Si fes una funcién constante —por ejemplo, f = c—, entonces de la Definicién 1.2(ii#) resulta que la funcién cg se define por (cg)(2) = ¢ * g(x). EI dominio de cg es el dominio de g; por ejemplo, si g(x) = 4x3— 3x, entonces la funcion 5g es simplemente (5g)(x) = 20x3 - I5x. . Composicién Una forma diferente de combinacién de funciones es por composicién. DEFINICION 1.3 Sean fy g funciones. () La composicién de f y g, que se simboliza fo g, es la funcién (f° aya) = f(g). (ii) La composicidn de g y f, que se expresa go f, es la funcién (8 ° fix) = a( fl). Go Una funcion compuesta tal como fo g algunas veces se denomina ‘‘funcién de fun- cidn’’. Se sobreentiende que los numeros representados por g (x), en la parte (i) de la Definicion 1.3, deben estar en ef dominio de f. En otras palabras, el dominio de fe 8 es aquel subconjunto del dominio de g para el cual g(x) esta en el do- minio de f. Véase la Figura 1.46, Desde Iuego, ¢ en la parte (ii) de la Definicién 1.3 J(x) debe estar en el dominio de g. Ca ntaecpsen 15 © Combinacién de funciones Ambito de g Dominio de g Si fx) = x? y g(x) = 27 + 1, encuentre fog y gof. Solucién (2 ahs) = flea) = fo? + 1) a(t Pax hott. (ee fre) = af) = at?) =P + laxtth El ejemplo anterior muestra que, en general, fo g # 8° . Ejemplo 4 Sif(X) = 3x-Vxyg (x) = 2x + 1, encuentre el dominio de fe g. Soluci6én (fo ed() = fle) = fx + 1) = 32x41) - Viet 1 = 6 t3~V2xt 1. 43° Para que f° g esté definida, debe requerirse que g(x) = 00 bien 2x + 1 2 9; esto ¢s, el dominio def» g esta dado por {-3, ©). Ejemplo 5 Expresar F(x) = Vix + Scomo una composicién f° g de dos funciones fy g. Soluci6n Si se identifica f(x) = Vx y g(x) = 2x? + 5, entonces Fox) = (fe a(x) = f(g) = VeQ) = V2x" + 5.44 1+ Punciones Solucién altemnativa Si seescoge f(x) = V2x +5 y g(x) = x, entonces la funcién F también puede expresarse como F(x) = (fe g)(a) = f(g) = V2e(x) + 5 = vit +5. Grdficas desplazadas Sic es una constante, las graficas de la suma f(x) + ¢, de la diferencia fix) — c y de las composiciones f(x + c) y,f(x— c) pueden obtenerse desplazando o trastadando la grafica de f. Resumamos los resultados para c > 0, [Pin | Grdfes y=f() +c | Grafica de y = f(z) desplazada c unidades hacia arriba y=f(x)-c | Grafica de y = f(x) desplazada c unidades hacia abajo y=f(xtc) | Grafica de y = f(x) trasladada c unidades a la izquierda y=f(x-<¢) | Grafica de y = f(x) trasladada c unidades a la derecha Ejemplo 6 Las graficas de y = x2 + I,y = ek -1,y = (xt IP yy = (x-1) presentados en la Figura 1.47 se obtienen de la grafica de f(x) = x2, que se muestra en la Figura 1.31, trasladandola una unidad; hacia arriba, hacia abajo, a la izquierda y a la derecha, Tespectivamente. () y=G4 ly Figura 1.47 (4) y=G~1P La grafica de una funcién y = fix + ¢)) + ¢, ¢, > Oy c > 0, combina tanto un traslado vertical: ‘(hacia arriba o hacia abajo) como una horizontal (a la izquierda o a la derecha); por ‘ejemplo, la grafica de y = flx~ ¢)) + cz es 1a grafica de f desplazada ¢), unidades a la derecha y luego c, unidades hacia arriba. Para c > Ola grafica del producto y = of) conserva, mas o menos, la misma forma que la grafica de f. Sin em- bargo, la grafica de y = -cf(x), c > 0, es la grafica de y = of(x) refllejada en el eje x; esto ¢s, la grafica invierte su posicidn. ao ‘En los Problemas 11-20 determine f° 2 y 8 15 © Combinacién de funciones Ejemplo 7 45 (a) Lagrafica de y = (x + J? —1, que se muestra en la Figura 1,48 (a), es la grafi- cadef(x) = x? desplazada una unidad ala izquierda y Juego una unidad hacia abajo. (b) En la Figura 1.48(b) se compara la grafica de y = -}2 con las graficas de fx) = tyy = f@) = be eee Eereicies 1. ty ye}e Figural4g TT Las respuestas a los problemas de numero impar empiezan en la pagina 966. En los Probleinas I-10 encuentref + e,f—8,/ey//. 1. fQ) = 2x + 5, g@) = 4x +8 2. fs) = 5x7, eG) = 7x - 9 3, fla) = 327, gz) = 42° 4, fa) =x? = 3x, e@) = xt] 5. fQ) = ye sont x-3 rate eet 1 fi) = + 20-3, gQ) = + 3-4 8, fa) = 27, g0) 25 9. f@) =P +2, g(x) = dr - 47 10. fa) = Va +3, g() = Vr-1 6. fa) = UL fQ) = 3x - 2, 20) =x +6 12. fa) = 2 + 10, gn) = 32-5 Bf) s4rt La =e 14. f@) = 2, gQ) =P +0 15. fu =2, e6 =; 16. f@) =a + 4, wonky - ~2 v7. fo) =2 54, g6) = 2 18. fiz) = 6, ga) ar +9 19. fa) = ~ 5, gh) = VFS 20. fx) = 2? + V3, 2) = En los Problemas 21-24 encuentre ff, f° (2/), fe (I/f) YOM) of 2. fa) = 2? 22. fey= etl 2. fay=3 2. fy =2 fae 2+ 1g = Dat PS pe ae aT Enos Problems 29-2encuetre os dominio ef, Meyfoe Figura 150 Sy Myer 3 fe = VI=T aw) = +1 En os Probemas 33.6 exprese as uncionesdadas En os Problems 37 38 encuee f+ 37 fa)= 2+ 6,060" 2+ 1, yet &y=F- G10 Problemas diversos 6 +) = fog + fohesverde 1. fl) = VIETB, epi = 42 1+ Ruaconestgosométcas a7 func deride p55. Sup fy sees? <0 fy es a enone dead por fa= srrccmwien Mek age : ah abe ee ESU2y off ga f= ce , 5 ref + ey tee ye fie 3) ¥ y= Se~ Whe 3, —_—_—_—_———— 16 Funciones trigonométricas Coseno y seno Debe ecordarse que a trigono 1, quesedenotan por func cosen yl func seno de un dngulo ene, pueden inerpetarse de dos maners: espe 0 como as irae 7 dean morn cl (como cored ison aos en idoge rein, co se ea Ia Fig ipoenusa By 2b Figura 153 En a siguiente exposicign se tratar a primera iterpretacin. Medidas de dngulos Uningulose mide en grados en rdlanes como seapreci ca aunidad deo8 1s Punciones Lé + Punclones trigonométricas: 49 RY (A) (Bree WY , YY : - : (sna (ow raaces 01 don Figura 154. Figura 185 Funciones trigonométricas adictonales (Otas cuatro funcionstrigonométricas se definen en sr raianes = 180 grados (180°) pede usarse en ls formas desen ry os Bempio1 ; a (@) 7/9 rad = (/9K180/) = 20° Uazando la Fig oo Puesto que en el estudio del Caleulo iza casi exclusivamente la medida en. are ecg ianesestecomendableq do paracheneoseque saat cslZeo en radianes de los Angulos que aparecen con frecuencia, como son 30°, 45°, a z Grados | OF 30° 45° OY 0 120" 135° 190° 1 270 30 | Rodienes|0 F 2 F H A: i 4 i En este Hbco se usar alguno ‘ablasigueme. sts valores apt (radianes) Los valores de las otras funciones trigonométricas pueden obtenerse a partir de los valo- tes del seno y del coseno. “(c) cot 2x no esta definida, La Figura 1.57 muestra los signos algebraicos de sen ¢ y cos fen los cuatro cuadran- tes del plano cartesiano. Con Ja ayuda de esta figura se puede extender la tabla anterior para angulos con radianes tales como 72/6, 52/3, 7/4, etcétera. Algunas identidades bdsicas Como los dngulos ty ¢ + 2x son coterminales, los valores de las funciones seno y coseno se repiten cada 2x rad: sen ¢ =sen (t+ 27), cost = cos {r + 21). (1.28) Ik sent > 0° cose <0 Isent > 0 cost > 0 . IVs sent <0 cost > 0 Figura 1.57 16 « Funciones trigonométricas 51 En virtud de las identidades (1.28), se dice que sen ¢ y cos f son periddicas con periodo 2x. Puede demostrarse que tan f es periddica con periodo a: tan ¢ = tan (¢ + 7). (1.29) Ademas, las funciones coseno y seno estan relacionadas por la identidad fundamental cost + sen2¢ = |, (1.30) en donde cos? ¢ = (cos 7? y sen? ¢ = (sen 1)?. Este resultado se deduce del hecho de que las coordenadas del punto (cos ¢, sen ) deben satisfacer Ia ecuacién x2 + y2 = } del circulo unitario. Si se divide (1.30), sucesivamente, entre cos? ¢ y sen? f, se obtienen 1 + tans = sect (131) 1+ cot’r = csc*s. (1.32) Hay muchas otras identidades que implican a las funciones trigonométricas. Algunas de las mds importantes se presentan a continuacién, para futuras referencias. sen(—!) = ~sent (1.33) cos(=1) = cost (1.34) Formulas de adicién sen(t; £ fy) =sen fy 20S f» * COS fy sen fy (1.35) cos(t; + f2) = COS fy COS fy ¥ sen f) Sen fa (1.36) Formulas del dngulo dobie sen 2r = 2sentcos? (1.37) cos 21 = cos*r ~ sen’ (1,38) Férmulas del semidngulo sen? 5 = 4a — cos 1} (1.39) cos? f = i + cos (1.40) Las dos tiltimas férmulas serdn particularmente utiles en las formas equivalentes sen? = At -cos2) y core Sa + cos 21). (1.41) Las funciones seno y coseno son funciones en el sentido mds estricto de la Defini- cin 1.1; para cada angulo ¢ existe solamente un valor de sen ry un valor de cos ¢. Puesto que la longitud s de un arco sobre una circunferencia de radio r esta relacionada con su dngulo central ¢ mediante s = rt, en donde ¢ esta en radianes, se deduce que, para un circulo unitario, s = ¢. En otras palabras, para cualquier numero real s existe un Anguloguya medida en radianes es s, Por consiguiente, las funciones seno y coseno tienen como dominio comin el conjunto R de los nuimeros reales; por ejemplo, cuando se escri- be sen 2, se sobreentiende que significa sen (2 rad) y no, sen 2°, Introduciendo los simbo- los usuales x y y para denotar la variable independiente y dependiente, se escribe yrsenx y y=cosx. En las grdficas de la Figura 1.58 se resume la informacion pertinente acerca del dominio y del contradominio de cada funcién trigonométrica. rare52 (a) y = senx Dominio: R Contradominio: -1 < y <1 wane nf (co) y = tang t Dominio: x # (2n + 1) 3, m numero entero Contradominio: R 2 2. aI t 1 ij 1 (ely = secx * Dominio: x # (2n+1)%, n ndimero entero Contradominio: y 2 1, ys -1 Figura Unexamen de las graficas de la Figura 1. 1° Funciones we wd 2m 2 a 2 (bd) y = cosx Dominio: R Contradominio: -1 < y s 1 (d) y = cotx Dominio: x # ax, 2 nimero entero Contradominio: R () y = sex Dominio: x # nx, 1 nimero entero Contradominio: y 2 1, y 3-1 158 58 revela claramente la naturaleza periddi- ca de las funciones trigonometricas; por ejemplo, la porcién de la grafica de y = senx enel intervalo [0, 27] se repite cada 2x unidades. También, las funciones seno y coseno tienen amplitud 1, puesto que vale | unidad la distancia maxima a la que un punto de las graficasy = senx y y = cosx puede estar respecto del ejex. En general, las funciones y=Asenkx; k'so y=Acoskx, k>0 tienen amplitud |Af y periodo 2x/k. Obsérvese que las cuatro funciones trigonométricas restantes no tienen amplitud. 1.6 © Funciones trigonométricas Ejemplo 3 Comparar las graficas de y = 2senxyy = -2 sen x. Solucién En cada caso la funcién tiene amplitud 2 y periodo 2m. Para fines de comparacién, la curva detrazo intermitente dela Figura 1.59 es ia graficade y = sen x. fa) Figura 159 Ejemplo 4 Trazar la grafica de y = cos 4x. (b) 53 Soluci6n La amplitud dela funciénes J y su periodo es 2x/4 = x/2. Para fines de comparaciOn, la curva de trazo intermitente de la Figura 1.60 en la grafica de y = COS xX. Ejemplo 5 Trazar la grafica de y = ser. (x - 4/2). Solucién Por Jo expuesto en la Seccién 1 5 lagrafica de y sen (x- 7/2) es la grafica de y = sen x trasladada g/2 unidades a 1a derecha. En efecto, la grafica de y = sen (x — 2/2) que se muestra en la figura 1.61 es también la grafica de y = ~cos x, puesto que (1.35) implica que sen (x - 4/2} = ~cOs x.Ejemplo 6 Si fx) = senx y g(x) = x? encontrar fe, f/g, fog y ge Solucion (fa)(x) = fla)g (a) = x*senx sen x (fla) = oy = Sr (f° g(a) = f(g(a)) = sen? (8° f(x) = g(x) = (senx) = sen?x. Observaciones (En varias ocasiones se utilizé la notacién senx para (sen x)?, Por regla ge- neral, las potencias de exponente entero positivo de las funciones trigonométricas se escriben sin emplear paréntesis; por ejemplo, (cos x)} y (tan x)5 expresan lo ™O que cos} x y tan x, respectivamente. Debe tenerse cuidado en no confundir expresiones como sec2x y cot6x con sec x? y cot x8. . (i) Las funciones polinomiales, las racionales y las funciones potencia y = kx", en donde ” es un numero racional, pertenecen a una clase conocida como fun- ciones algebraicas, Una funcién algebraica implica un ntimero finito de sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y raices de polinomios; por ejemplo, y = x+V/x? +5 es una funcién algebraica. Las seis funciones trigonométricas pre- sentadas en esta seccidn pertenecen a una clase diferefite conocida como funciones trascendentes (denominadas también como funciones trascendentales). Una fun- cién trascendente es aquella que noes algebraica, En Jos Capitulos 7 8 se encontra- ran otras funciones trascendentales. (iif) Se observé que cada una de las funciones trigonométricas es periédica, En un contexto mas general, se dice que una funcién fes periddica si existe un numero positivo p tal que f(x + p) = f(x) para todo némero x en el dominio def. Sip es el menor nuimero positivo para el que f(x + p) = f(x), entonces pes el periodo de la funcién f. La funcién que aparece en la Figura 1.62 tiene periodo I. 1+ Funciones 16 « Funciones trigonométricas 55 Figura 162 ees EJCTCICLOS 1.6 een Las respuestas a los problemas de numero impar empiezan en la pagina 967. En fos Problemas 1-6 convierta de radianes a grados. J. 1/20 2. 2n/9 3. Ia/6 4, Saf18 5, -40/3 6. -90/4 En los Problemas 7-12 convierta de grados a radianes. 7, 210° 8, 225° 9. 300° 10. 315° WM, -150° 12. -420° En los Problemas 13-24 encuentre ¢l valor de la can- tidad dada. 13, sen(- 7/6) 14. cos 91/4 15, sen 4n7/3 16. tan Sa/4 17, sec 1/6 18, cse(-371/4) 19. cot 27/3 20. sen 10/6 1, tan 77/6 22, csc 5a/6 23. cos Su/2 24. cot(—1/3) 25, Dado que sen f = ~Wi5 y cos t = 15, en- cuentre los valores de las cuatro funciones trigonome- tricas restantes. 26. Dado que cos? = we encuentre todos los valores posibles de sen ¢. 21, Dado que sent = ~4 y que el lado terminal del angulo r esta en el cuarto cuadrante, halle los valores de las cinco funciones trigonometricas restantes. 28. Dado que tant = -3 y que el lado terminal del Angulo 1 estd en el segundo cuadrante, encuentre los valores de las cinco funciones trigonomeétricas res tantes. 29. Dado que csc ¢ = -V2y que el lado terminal del Angulo 1 esta en el tercer cuadrante, halle los valores de las cinco funciones trigonométricas restantes. 30. Encuentre todas las soluciones de la ecuacién sent = ~¥3/2 en el intervalo [x, 31/2], En los Problemas 31-40 utilice las identidades (1.35) (1.40) para encontrar los valores de la cantidad dada © para demostrar dicha identidad. 31. sen m/12 32. cos Saf 2 33. cos 5a/8 34, sen3a/8 3 sot + 3) = cost 36. ox + 33) = sent 37. cos(r + 1) = —cost 38. sen(m — 1) = sent 39. tan(e + 7) = tant 40. cot(t — 7) = cot En los Problemas 41 y 42 explique por qué no hay al- gin angulo ¢ que satisfaga la ecuacién dada. i 41, sent = 4 42, secr= 5 En los Problemas 43-56 trace la grafica de ta funcion dada. 43. y = -cos x 44, y= 2c0sx 45. y= 1 +senx 46. y= 1 + cosx 47, y=2- senx 48. y= —1 + senx 49. y= —tanx 50. y= 2 + secx SI. y = 3 cos 2x 52, y = § sen2ax 53, y = 2sen(- 7x) 54. y = cos hx 55, y = cos(x — 7/2) 56. y =sen(x + 77) En los Problemas 57-62 determine fg, //8,f°8y 8°S- 57. fa) = 1 t+ 4x 58. f(z) =x? (3) = cos x a(x) = sena?56 59. f(x) = senx 60. fa) = 1 +27 B(x) = cos x g(t) = tanx 61. f(x) = 1 + cos 2x 62. f(x) = tan 2x at) = Vir als) = cot 2x 63. A menudo se utilizan funciones trigonométricas de Ja forma y = a + 5 sen w(t — (), en donde a, b, @ Y fy Son constantes, como modelos ecoldgicos pa- ular fendmenos que ocurren periddicamente, ta- les como variacién de la temperatura, amplitud de fas mareas y duracion de los dias. Supéngase que TW) = 70 + 10sen Ft -9 representa temperatura. (a) Demuestre que 7 + 24) = Ty. (b) 4En qué momento en (0, 24} es 7(1) = 70? (©) (Cudt es la temperatura maxima? En qué momento en {0, 24] ocurre? (d) {Cual es la temperatura minima? gEn qué momento en [0, 24] ocurre dicho minimo? 64. Cuando una persona camina, la componente ver- tical de la fuerza ejercida por un pie sobre el suelo se puede aproximar mediante una funcion trigonomeétrica dela forma F(t) = K(cos a1/T = q cos 3at/T), en don- deK > Oy0 0, demuesire que ile + 2) = f(x). 72. Si fla) = A tan kx, k > 0, demuestre que ie i) = fQ). En los Problemas 73-76 trace la grafica de la funcién dada. : 73. f(x) = x + senx 5. f@) = sens 76. fa) = rent memeem EXCMEN + COpitulo 1 ecmnemnemenmmmemneenee Las respuestas a los problemas de mimero impar empiezan en la pdgina 968. En los Problemas 1-16 conteste verdadero 0 falso. 2, 22/7 = 3. tan 7/6 = cot 4u/3 4. Sia -2es(-m, 0), 6. Las rectas 2x + Jy = 5 y 2x + 3y = 1 son Perpendiculares. __ 7, La pendiente de la recta y = -7 no esta defini- da. 8. Si fes una funcién y fla) = Slo), entonces a = a |. El intervaio (a, a) no contiene ntimeros reales. . 9. El dominio de la composicién f g es la intersec- 10. La funcién fix) = x5 - 4x3 + 2 ¢s una funcion impar. =" U., La funci6n flx) = 52? cos x es una funcién par. 12. La grafica de y = fix + 3) es la grafica dey = Aix) trasladada 3 unidades a la derecha. / 13. La funcién y = -10 sec x tiene amplitud 10, 14. Sif, ¥ & son dngulos coterminales, entonces €0S fy = COS fy, : 14, f() = senx + cosx * Examen ¢ Capitulo I 15, El contradominio de la funcion x) = 2 + cos x es (I, 3]. —— 16. Sicos? = ,entonces cos (t + 32) = - 4. En los Problemas 17-34 ilene los espacios en blanco. 17. Sia <0, entonces |-a| = ___. , , \B, La solucién de [-x + 3] 2 7s 2.9) 19. Si(-2, 6) es ef punto medio del segmento de rec- ta que va de P(x, 3) a P,(8, y,), entonces x = —Yhe 20. Una recta con abscisa en e} origen —4 y ordena- da en el origen 32, tiene pendiente 21. Las rectas 6x + 2y = Ly kx-9y = 5 son para- lelas sik = —_. 22, La grafica de la ecuacion Sx = 2y3 + yes simé- trica con respecto a Ld .n ct 23. Si (a, b) esun punto del tercer cuadrante, entonces (-a, ) es un punto del cuadrante. 24. El dominio de Ja funcién fe) = Vx + 2/x es 2-0 25, Elcontradominio (0 ambito) de la funcién flx) = 10/2 + Hes RX. 26. La intercepcién y de la grafica de f(x) = Qx- 4/(S- xe. 21. Las intercepciones ade la grafica de flx) = 2 + 2x- 35 son___. 28, Si flx) = 4x2 + 7 y a(x) = 2x + 3, entonces (Foail) = 10% ygoN) = 29. 29, Si fix) = 2x - 8, entonces (fo A(x) = 3 YFofefx =. 30, El periodo de la funcién fix) = 5 cos 6x es 3i. En grados, 5x/18 rad = 32. El conjunto de puntos P(x, y) en la circunferen- cla (x + 5% + (y - 2g = 7 son equidistantes del punto ___. 33, Una ecuacién de la recta que pasa por (-5, 11) Y que es paralela a la recta y = -3 es 34. Una circunferencia con centro-en el origen y que pasa por (1, 1) tiene un radio . 35. Encuentre una ecuacién de la recta que pasa por (3, ~8) y que es paralela a la recta 2x + y = 10. 57 36. Encuentre una ecuacién de la recta que pasa por el origen y por el punto de interseccién de las graficas dext+y=ly-y=-7, 37. Encuentre una ecuacién de la familia de circun- ferencids que pasan por el origen y que tienen sus cen- (ros en fa recta y = x, 38. Encuentre una ecuacién de la circunferencia con centro en (I, 2) y que sea tangente a la rectax = 7. 39. Encuentre las intercepciones x y y, y el centro de la elipse x? + 9y? - 18y- 72 = 0. 40. Encuentre todos los ntimeros del dominio de SX) = 2¢ - 7x que correspondan al numero 4 de su contradominio. 41, La anchura de una caja rectangular es 3 veces su longitud, y su altura es 2 veces su largo. Exprese el volumen V de la caja en funcién de su longitud /, de su anchura w y de su altura A. 42, Una caja cerrada, en forma de cubo, va a cons- truirse con dos materiales diferentes. El material de . los ‘lados cuesta 1 centavo (de délar) por centimetro cuadtado, y el material de las tapas superior e inferior cuesta 235 centavos (de dolar) por centimetro cuadra- do. Exprese el costo total C de la pieza en funcidn de la longitd x de un lado. 43. Por el método de depreciacién en linea recta, el monto anual de la depreciacion se define como costo inicial — valor de rescate vida util estimada Una maquina que cuando era nueva costaba $50,000 >*{ddlares) tiene un valor de rescate de $10,000 a los 10 afios, gCual es el valor de la maquina al cabo de 4 afios? 44, Supéngase que fix) =Vx +4 y g(x) = VI=3%. (a) ~Cuadl es el dominio de -2x)? (b) 4 Cual es el dominio de f(x)? {c) ;Cual es ef dominio de g(x?)? (d) 4 Cual es el dominio de (f + g(x)? (e) 4Cual es el dominio de (f/g)(x)? 45. Supéngase que sen ¢ = 7 ycost = 5. (a) En qué cuadrante est el Jado terminal del Angulo ¢?58 1° Funciones {b) Encuentre los vatores de las cuatrofuncio- $0, fes una funcién impar. nes trigonomeétricas restantes, (c) Obtenga los valores de sen 2r y cos 2. 46. Si ftx) = cos x, demuestre que para cualquier nu- mero real h, (x + h) ~ fQ) h y cos h )- = cos FA Figura 164 sen x{ —— sa) 7} En los Problemas 5! y 52 relacione los puntos dados . con la grdfica de una funcion. En los Problemas 47 y 48 resuelva la ecuacién dada en los intervals indicados, 51, 47, 4 costt ~ 1 = 0; 1/2, 0/2}; (0, a 48. 2sen2t + sent — 1 = 0; 0, a); 1/2, 32/2} En los Problemas 49 y 50 complete la grafica. 49. fes una funcidn par. » 52, Figura 163 fy debe Limites de funciones Nocién intuitiva de limite Teoremas acerca de limites Limites en los que interviene intinito Continuidad Definicién de limite toa 25] Definicién « - 6 de limy-a Kx) = L 252 Detiniciones de lim, f(x) = © y lim,....f(x) = L Examen * Capitulo 2 - Dos de los concepios mds importantes en el estudio del Cdlculo son las nociones de funcién y de limite de una funci6n. En este capitulo se tratara especialmente de determina si los valores x) de una funcién f tienden a un nimero fijo L cuando x tiende a un ntimero a. Usando él simbolo > en lugar de la expresién “tiende a” preguntamos: éfx)>L cuando x>a?60 2 Limites de funciones 21 Nocidn intuitiva de limite Limite de una funcién cuando x tiende a un numero Considérese la funcién _16-x fe) Tay cuyo dominio es el conjunto de todos los nuimeros reales excepto -4. Aunque /{-4) no estd definido, (x) puede calcularse para cualquier valor de x cercano a —4, La tabla de Ja Figura 2,1 muestra que cuando x se acerca a ~4 por Ja izquierda o por la derecha, Jos valores funcionales f(x) estan acercandose a 8; esto es, cuando x esta proximo a -4, S\x) esta proximo a 8. Entonces, 8 es el limite de f cuando x tiende a —4 y se escribe, f@>8 cuando x>-4 0 bien lim TF 3 Figura 21 Para x # -4 se puede simplificar f mediante cancelacién: 2 lo= _ +ne-L fe aay Gag ae Comose observa en la Figura 2.1, lagrafica de fes esencialmente lade y = 4— x, excepto que la Brafica de f tiene un hueco en el punto que corresponde a x = —4. Cuando x se aproxima cada vez mds a ~4, Io cual se representa con las dos puntas de flecha sobre el je X, Simulténeamente las dos puntas de flecha sobre el eje » se aproximan cada vez mas al mimero 8. Definicién intuitiva La nocién de que fla) tiende al numero L cuando x tiende al numero ase define, en gene- tal, de la manera siguiente: Si f(x) puede aproximarse arbitrariamente a un numero finito L, tomando a xsufi- clentemente cercano pero distinto de un numero g, tanto por el lado izquierdo como por el derecho de a, entonces lim,.af(x) = L. 21 « Nocidn intuitiva de limite él Se usaré la notacién x a” para denotar que x tiende aa por ja izquierda y x a* para expresar que x tiende a @ por la derecha. De este modo, si los limites unilaterales Tima S(X) ¥ limysat SO) tienen un valor comin L, lim f(x) = Him f(z) = L, aa" aoat se dice entonces que lim... lx) existe y se escribe lim f(a) = L. xa * Usualmente se hard referencia al niimero L como el limite de f en a. Sin embargo, se debe observar que: La existencia del limite de una funcién fen @ no depende de si f esta realmente definida en a, sino solamente de si f esta definida para x cerca de a. Ejemplo 1 : La Figura 2.2 muestra la grafica de la funcién fx) = —x2 + 2x + 2, Comose obser- va en la grafica y en la tabla adjunta, parece razonable que limf@=-6 ¥ im fx) =-6 ne y en consecuencia lim fo) = -6. ay y ys ort2st2 4 Qbsérvese que la funcién dada en el Ejemplo | esta definida en x = 4, pero en ningin momento se sustituye x= 4en la funcién para encontrar el valor de li, Si. En el ejemplo siguiente, es claro que lim,2flx) existe pero f(2) no esta definida. Ejemplo 2 En la Figura 2.3 se presenta la grafica de la funcién definida por secciones x7, x<262 2 «-Limites de funciones De la erdfica y de la tabla adjunta, se observa que lfm ..2 fo= 4. Ejemplo 3 En la Figura 2.4 se presenta la grafica de la funcién definida por secciones _ fx +2, xs5 = FE Po, De la grdfica y de la tabla adjunta, se observa que lim f@)=7 y lim f(x) = 5. aS ms Como lims5- f(x) # limsass f(x), se concluye que lim,as f(x) no existe. Ejemplo 4 Sixes cualquier numero real, el valor f(x) ‘‘producido” por la funcién mayor entero J) = [2] se define como elf entero mas grande que no excede a x; por ejemplo, fG)=0 -f)e-. mae oy FOS La grafica de se muestra en la Figura 2.5. En ella se observa que f(n) esta definida para todo entero 1; sin embargo, lim,,, f(x) no existe. Por ejemplo, cuando x tiende al numero 3, los dos limites unilaterales existen pero tienen valores diferentes: 21° Nocién intuitiva de limite 63 lim f(x) = 2 mientras que lim f(x) = 3. mT wet y= bl rc Ejemplo 5 En la Figura 2.6 la srafica dey =f) y muestra que y =f) lim f@)=0 y lim f(a) = 0. Por Io que, ‘ lim f(x) = 0. 240 Ejemplo 6 En la Figura 2.7 la grafica de y = f(x) muestra que cuando xtiende a 2 por la izquier- da, Jos valores funcionales f(x) se vuelven cada vez mas grandes, 0 sea, lim,.2-/(x) no existe. Esto es suficiente para decir que Jim,..2/(x) no existe. x64 2 Limites de funciones No siempre es una tarea facil determinar si lim,,. f(x) existe, mediante la grafica de una funcién f. Ejemplo 7 Unicamente a partir delos datos de latabla siguiente, seconjetura en forma natural que 0.9983341 0.999833 0.9999998 0.983341 0.9999833 0.999998 Ejemplo 8 La tabla siguiente sugiere que lim a0 —0.0499583, —0.0049999 —0,0005001 -0,0000510 . 0.0499583 . 0.0049999 0.0005001 0.000510 I= cosx _ 9 x 21 Noci6n intuitiva de limite 65 pmcmrmmemens EJCTCICIOS 2.) mmemmeeeneenereesreessaseanensnnennersns Las respuestas a los problemas de ntimero impar empiezan en la pagina 968, En los Problemas 1-12 trace una grafica para encon- trar el mite dado, si es que existe. J. lim(3x + 2) 2. lim? = 1) ae? ret in(1 + ) 4, lim Vx~1 0 4, — rs 2 6 tim == mo x 8. lim|x - 2 3 ims - 2] x+3, x<0 -xt+3, 120 . _ fx, x<2 10. lim fla) cuando f(x) = f; +1, x22 x= 2x, x2 IL. lim f(x) cuando f(x) = 41, x=2 ms 2 Gx +8, x>2 x, x<0 22, tim f(x) cuando f(x) = §2. x=0 7 Vr-1, 2>0 En tos Problemas 13-16 utilice la grafica dada para encontrar cada limite, si es que existe. (a) lim f(z) (0) Sim fx) () lim fle aT at B. , o P28) ™ Figura 28 = fa) . Figura 29 15. Figura 210 16. Figura 2. En los Problemas 17-20 utilice la grafica dada para encontrar cada limite, si es que existe. (a) lim f(x) (b) lim f(x) qe? i ©) tim fe) @ tim f(a) 17. y y= fo) z Figura 21266 2+ Limites de funciones En los Problemas 21-24 trace una grafica para deter- minar si ¢s correcta la proposicién dt dada. Si no Jo es, formule la proposicién correcta. 21, lim Vx =0 cold 22, lim Vi= a= 0 rl 2B, lim Wz =0 0 2A, lim Vo= 2 = 0 — Problemas para calculadora En los Problemas 25-30 utilice una calculadora para investigar el limite dado y conjeture acerca de su valor. 25, lim 22 Nat4 m0 ad 26. lin ead 2.2 Teoremas acerca de limites La intencién del tratamiento informal presentado en la Seccién 2.1 fue dar al lector un conocimiento intuitivo de cuando un limite existe o no. Sin embargo, no es deseable ni practico que ef todos los casos se Ilegue a una conclusién acerca de la existencia de un limite mediante una grafica o una tabla de valores funcionales. Deben desarrollarse me- dios para poder evaluar limites, o discernir su inexistencia, de una manera mas o menos mecanica. Los teoremas que se consideraran en esta seccién establecen los medios ade- cuados, Las demostraciones de algunos de estos resultados se presentan en el Apéndice 11. TEOREMA 2.1. Sic es una constante, entonces lim... ¢ = c. 6 22 Teoremas sobre limites 67 Ejemplo 1 Por el Teorema 2.1, (@@ Iim10=10 y (0) limw=7. aed fa) TEOREMA 2.2 lim x =a g Ejemplo 2 Por el Teorema 2.2, (@) lim x = 2 y (b+) limx=0. TEOREMA 2.3 Sic es una constante, entonces tim ¢ f(x) = c lim fQ). a Ejemplo 3 Por los Teoremas 2.2 y 2.3, {a} lim Sx = 5 lim =5-+8=40 y at (6) lim(—32) = 3 im x = (-}) + (-2) = 3. red we? TEOREMA 2.4 Si lim... f(x) existe, entonces es unico. a TEOREMA 2.5 Limite de una suma, de un producto y de un cociente Sear limo f(x) = Ly y limyog g(x) = Ly. Entonces @ timLfQ) + g(x)] = lim f(z) + tim 8) = L, + Ly, (i) ima f(s) + g) = lm fa) - Hin g(x) = La, ¥ lim f(x) . im oq) “Time “Ly 2 #2 Qa (ii)