COLEGIO ALBERT EINSTEIN. ASIGANATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. DOCENTE: PATRICIO JAVIER ITURRIAGA RODRIGUEZ. www.alberteinsteincurico.webs.com. www.netvibes.com/patricioiturriaga72.

EVALUACION SUMATIVA N1 LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS PERSONAS

NOMBRE: PUNTAJE IDEAL:

TERCERO Y CUARTO BASICO. CURSO: PUNTAJE OBTENIDO: PUNTAJE MINIMO:

FECHA: NOTA

OBJETIVO: RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA VIDA EN DEMOCRACIA Y RECONOCER E IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES AUTORIDADES DE NUESTRO PAIS, COMO LOS DERECHOS Y DEBERES QUE TIENE CADA PERSONA. HABILIDAD A DESARROLLAR: RECONOCER, COMPRENDER Y ANALIZAR. I. ALTERNATIVA. MARCA CON UNA X EQUIS, EN LA HOJA DE REPUESTA LA LATERNATIVA CORRECTA. 1. Lee comprensivamente el siguiente texto, luego responde las preguntas. Nuestro pas est organizado a travs de una Repblica Democrtica, donde la mxima autoridad es el Presidente de la Republica que es elegido a travs de la votacin popular a travs del sufragio universal. El Presidente de la Republica dura en su cargo cuatros aos (4), designa Ministros en distintas carteras (ministerios), que son de su absoluta confianza. Tambin designa a Intendentes; que estn a cargo de las regiones (que en Chile son 15 en total), gobernadores a cargo de las provincias (que son 54 en total).

Segn lo ledo en texto podemos sealar que Chile es una Repblica: a.- Parlamentaria. b.- Monrquica. c.- Autoritaria. d.- Democrtica. 2.- La mxima autoridad en nuestro pas es: a.- Presidente del Senado. b.- Presidente de la cmara de diputados. c.- Presidente de la Corte Suprema. d.- Presidente de la Republica. 3.- El Presidente de la Republica dura en su cargo: a.- 5 aos. b.- 6 aos. c.- 4 aos. d.- 3 aos. 4.- Las autoridades en Chile son elegidas mediante el:

a.- Voto o sufragio universal. b.- elecciones indirectas. c.- designaciones de autoridades. d.- concurso de autoridades. 5.- El Presidente de la Republica designa a (_________________) para ocupar las diversas carteras ministerios: a.- Intendentes. b.- Ministros. c.- Alcaldes. d.- Gobernadores. 6.- Los intendentes estn a cargo de las: a.- regiones. b.- gobernaciones. c.- municipios. d.- ministerios. 7.- Los gobernadores estn a cargo de (_______________) y son designados por el Presidente de la Republica y son de su absoluta confianza. a.- ministerios. b.- embajadas. c.- provincias. d.- regiones. 8.- En chile las regiones son: a.- 12 b.- 13 c.- 16 d.- 15. 9.- Chile se divide en (____) provincias: a.- 20 b.- 15 c.- 54 d.- 30 Los alcaldes son autoridades que estn a cargo de una comuna, son elegidos mediante eleccin popular, duran cuatros aos en cargo. Los concejales son asesores de los alcaldes en los municipios, al igual que los alcaldes son de eleccin popular duran en su cargo 4 aos. En Chile hay 346 municipios o comunas. El alcalde que est a cargo de la comuna de Curic, es Javier Muoz, y la Alcaldesa que esta cargo de la municipalidad de Teno; es Sandra Valenzuela. 10.- Segn el texto; los alcaldes estn a cargo de: a.- comuna. b.- regin. c.- pas. d.- provincia.

11.- Los alcaldes y concejales duran en su cargo: a.- 5 aos b.- 4 meses. c.- 2 aos. d.- 4 aos. 12.- Los concejales tienen como funcin (_____________) a los alcaldes. a.- aconsejar y asesorar a los alcaldes. b.- cobrar impuestos a los alcaldes. c.- vender propiedades. d.- administrar las municipalidades. 13.- La mxima autoridad de la comuna de Curic es: a.- Hugo Rey. b.- Javier Daz c.- Javier Muoz. d.- Sebastin Piera. 14.- La mxima autoridad de la comuna de Teno es: a.- Javier Muoz. b.- Celso Morales. c.- Sandra Valenzuela. d.- Michel Bachelet. Qu SON LAS NORMAS?; son acuerdos que estn establecidos por nuestra sociedad y que orientan a nuestras acciones. Nos dice lo que se permite y lo que no. Son importantes ya que ayudan a proteger la paz y la buena convivencia. Las normas se diferencian, de un lugar a otro, por ejemplo las normas de nuestro pas no iguales a la de otros pases como por ejemplo Japn. Para qu nos sirven las normas?: Las normas permiten que exista en nuestra sociedad; respeto, buena convivencia, equidad, participacin. Dnde encontramos normas? En el colegio, en grupo de amigos, en los juegos, en los deportes, normas de trabajo, normas de seguridad, normas religiosas, y muchas ms.

15.- Segn el texto las normas son: a.- modos de vida. b.- forma de relacionarlos. c.- acuerdos establecidos por nuestra sociedad. d.- acuerdos establecidos por las autoridades. 16.- Las normas son importantes porque: a.- ayudan a pelear. b.- ayudan a buscar personas. c.- ayudan a proteger la guerra. d.- ayudan a proteger la paz y la buena convivencia.

17.- Las normas nos sirven para: a.- que existan e nuestra sociedad el no respeto, la mala convivencia, la equidad. b.- respecto la no equidad. c.- respeto, la equidad, la sana convivencia. d.- la inequidad y el respeto. *LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE.
Todos los nios del mundo, tenemos derecho... A aprender todo aquello que desarrolle al mximo nuestra personalidad y nuestras capacidades intelectuales, fsicas y sociales A expresarnos libremente, a ser escuchados y a que nuestra opinin sea tomada en cuenta. A participar activamente en la vida cultural de nuestra comunidad, a travs de la msica, la pintura, el teatro, el cine o cualquier medio de expresin A tener nuestra propia religin A no ser discriminados por el solo hecho de ser diferentes a los dems A que el estado garantice a nuestros padres la posibilidad de cumplir con sus deberes y derechos (cuarto) A que no se nos obligue a realizar trabajos peligrosos ni actividades que entorpezcan nuestra salud, educacin o desarrollo A tener a quien recurrir en caso de que nos maltraten o nos hagan dao A que nadie haga con nuestros cuerpos cosas que no queremos A la vida, el desarrollo, la participacin y la proteccin A crecer sanos fsica, mental y espiritualmente A pedir y difundir la informacin necesaria que promueva nuestro bienestar y nuestro desarrollo como personas. A que se respete nuestra vida privada A reunirnos con amigos para pensar proyectos juntos e intercambiar nuestras ideas A tener una vida digna y plena, ms an si tenemos una discapacidad fsica o mental A tener un nombre y una nacionalidad A saber quines son nuestros paps y a no ser separados de ellos A descansar, jugar y practicar deportes A que nuestros derechos sean tomados en cuenta en cada tema que nos afecte, tanto en la escuela, los hospitales, ante los jueces, diputados, senadores u otras autoridades A vivir en un medio ambiente sano y limpio y disfrutar del contacto con la naturaleza

18.- Unos de los Derechos del nio dice que: a.- que todos tienen derecho a vivir en un ambiente contaminado. b.- que todos tienen derecho a vivir en un ambiente sano y sucio y no disfrutar de la naturaleza. c.- que todos no tiene derecho a vivir en un ambiente sano.

d.- A vivir en un medio ambiente sano y limpio y disfrutar del contacto con la naturaleza.

19.- Uno de los Derechos del nio seala que estos tienen que descansar, jugar y practicar deportes, esto significa que los nios no deben: a.- trabajar. b.- disponer de un tiempo para descansar y disfrutar de los juegos y los deportes. c.- estudiar. d.- realizar las tareas. 20.- los nios tiene derecho a (_________________________________) y que su opinin sea tomada en cuenta. a.- expresarse a golpe. b.- a decir lo que otros piensan. c.- a expresarse solo cuando se le pidan su opinin y no ser escuchados. d.- expresarnos libremente, a ser escuchados.

21.- Todos los nios tiene derecho a tener: a.- hambre. b.- tristeza. c.- dinero. d.- educacin. 22.- Todos los nios tienen derecho a un: a.- juguete. b.- auto. c.- nombre y apodo. d.- nombre y nacionalidad.

23.- Todos los nios tiene derecho a saber quines son nuestros ( ____________) y no ser separados de ellos. a.- amigos. b.- papas. c.- mascotas. d.- juguetes.

24.- Los Derechos del nio (__________________) respetar. a.- todos no debemos respetarlo. b.- solo algunos lo deben respetar. c.- solo los nios lo deben respetar. d.- todos los debemos respetar.

Observa la siguiente imagen y luego responde.

25.- Nuestro pas existen tres poderes los cuales son: a.- judicial, poltico, municipal. b.- legislativo, comercial, principal. c.- legislativo, ejecutivo, vecinal. d.- legislativo, ejecutivo, judicial. 26.- La funcin del poder Legislativo es: a.- aplicar las leyes y gobernar el pas. b.- juzgar a los incumplan las leyes. c.- juzgar a los inocentes. d.- aprobar las leyes y hacer que se cumplan. 27.- El poder Legislativo est representado por: a.- gobierno. b.- municipio. c.- tribunales de justicia. d.- parlamento 28.- La funcin del poder Ejecutivo es: a.- hacer leyes y aprobarlas. b.- aplicar las leyes a quienes no las cumplas. c.- aplicar las leyes y no gobernar. d.- aplicar las leyes y gobernar.

29.- La funcin del poder Judicial es: a.- aplicar las leyes y gobernar. b.- gobernar el pas. c.- administrar las comunas. d.- juzgar aquellos que incumplan las leyes. 30.- El poder Judicial es representado por: a.- gobierno. b.- intendencia. c.- parlamento. d.- tribunales. 31.- El poder ejecutivo es representado por el: a.- municipio. b.- parlamento. c.- congreso. d.- gobierno. 32.- El Presidente de la Republica representa al poder: a.- municipal. b.- legislativo. c.- judicial. d.- ejecutivo. 33.- El presidente de la Corte Suprema representa el poder: a.- legislativo. b.- gobernaciones. c.- Judicial. d.- econmico. 34.- El Presidente del Senado representa al poder: a.- alcalda. b.- regional. c.- legislativo. d.- econmico. 35.- El Presidente de la Repblica de Chile es: a.- Ricardo Lagos. b.- Sebastin Garca. c.- Eduardo Frei. d.- Sebastin Piera Echenique.