20/04/13

El dibujo como expresin personal: El lenguaje no verbal del arte

El objetivo de este libro es ensearle las tcnicas bsicas para ver y dibujar. No entra en sus propsitos ensearle a expresarse a s mismo, sino ms bien proporcionarle la capacidad de liberarse de la expresin estereotipada. Esta liberacin, a su vez, abrir el camino para que pueda usted expresar su individualidad -su carcter esencialmente nico- a su manera, usando su estilo personal de dibujo. Si considersemos la escritura como una forma particular del dibujo expresivo, podramos decir que usted es ya capaz de expresarse con un elemento fundamental del arte: la lnea. Escriba su nombre en una hoja de papel, justo en el centro de la misma, tal como suele escribirlo al firmar. Mire ahora su firma desde este punto de vista: est usted mirando un dibujo que es creacin original suya; modelado, es cierto, por las influencias culturales de su vida, pero acaso las creaciones de todo artista no estn tambin sometidas a esa influencia? Cada vez que usted escribe su nombre, se est expresando mediante el uso de la lnea. La lnea que emplea al firmar es el mismo elemento bsico que Picasso emple para escribir el dibujo de la figura 2-1. Su firma, cada vez que usted la dibuja, es una expresin de su personalidad, lo mismo que la lnea de Picasso le serva para expresarse l. La lnea puede leerse porque al escribir su nombre, usted ha empleado el lenguaje no verbal del arte. Tratemos de leer una lnea: cmo cree usted que es esta persona?

Probablemente se sentir usted inclinado a pensar que Dale G. Smith es ms bien extrovertida que introvertida, quizs tienda a usar colores brillantes y, al menos superficialmente, puede que sea abierta, habladora e incluso aparatosa. Desde luego, estas suposiciones pueden muy bien estar equivocadas, pero ahora mismo lo que importa es cmo leera la mayora de la gente la expresin no verbal de la firma, porque eso es lo que Dale G. Smith est (no verbalmente) diciendo.

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El dibujo como expresin personal: El lenguaje no verbal del arte

Fig. 2-1. Pgina de un cuaderno de Pablo Picasso (18811973). Cortesa del Museo de Bellas Artes de Bostn, Fundacin Arthur Masn Knapp.

Veamos ahora otra Dale G. Smith

Si se le pregunta cmo cree usted que es esta persona, probablemente dira que es tranquila, de confianza, posiblemente algo conservadora. Y cmo son otras Dale G. Smith? Esta vez, responda al mensaje sin palabras.

Ahora contemple su propia firma y responda al mensaje no verbal de su lnea. Escriba su nombre de tres maneras diferentes, cada vez respondiendo al mensaje. Luego piense en cmo ha respondido a cada una de estas firmas; recuerde que el nombre formado por el dibujo no ha cambiado. Entonces, a qu estaba respondiendo? Lo que usted vea, y a lo que responda, era el sentimiento, las cualidades individuales de cada lnea dibujada, o conjunto de lneas. Responda a la velocidad de la lnea, al tamao y separacin de las marcas, a la tensin o falta de tensin muscular que se reflejan en la lnea, al patrn direccional o a la ausencia de patrn. En otras palabras, a la firma completa y, a la vez, a cada una de sus partes. La firma de una persona es una expresin individual, tan nica que sirve para identificar legalmente al autor como poseedor exclusivo del diseo.

Actor bailando , de Torii Kiyotada (activo de 1723 a 1750), y Bailarina (c. 1708), de Torii Kiyonobu I (1664-1729). Cortesa del Metropolitan Museum ofArt, Fundacin Harris Brisbane Dick, 1949. En estos dos grabados japoneses, la lnea expresa dos tipos diferentes de danza. Puede usted or la msica en su imaginacin? Trate de ver cmo el carcter de la lnea define el tipo de msica y controla la respuesta del espectador al dibujo.

Sin embargo, su firma sirve para algo ms que para identificarle. Le est expresando a usted, su individualidad y su creatividad. La firma es autnticamente real. En este sentido, ya est usted hablando el lenguaje no verbal del arte, al usar la lnea, elemento bsico del dibujo, de modo expresivo y nico. Por consiguiente, en los captulos que siguen no insistiremos en lo que usted ya es capaz de hacer. Nuestro objetivo es ensearle a ver, de manera que pueda usar su propia lnea individual y expresiva para dibujar sus propios percepciones

EL DIBUJO COMO ESPEJO Y METFORA DEL ARTISTA

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El dibujo como expresin personal: El lenguaje no verbal del arte

Con el dibujo se pretende no slo mostrar el objeto representado, sino tambin mostrar al que lo hace. Paradjicamente, cuanto ms claramente pueda usted percibir y dibujar lo que ve en el mundo exterior, ms claramente podr el espectador verle a usted, y ms aprender usted sobre s mismo. Como en la figura 2-2, el dibujo se convierte en una metfora del artista.

Fig. 2-2. Paisaje invernal (c. 1949), de Rembrandt Van Rijn (1606-1669). Cortesa del Fogg Art Museum, Universidad de Harvard. Rembrandt dibuj este pequeo paisaje con una lnea rpida y caligrfica. A travs de ella podemos sentir la respuesta visual y emocional de Rembrandt ante la tranquila escena de invierno. Lo que vemos, por lo tanto, no es slo el paisaje; a travs del paisaje vemos al mismo Rembrandt.

Los ejercicios estn pensados para ampliar los poderes de percepcin, por lo que el estilo individual -la manera nica que cada uno tiene de dibujar- emerger intacto. Al ir aumentando la capacidad de visin, aumentar la habilidad para dibujar lo que se ve, y el estudiante observa cmo se va formando su estilo. Hay que protegerlo y desarrollarlo, porque el estilo es la expresin de uno mismo. Tal como deca el maestro arquero Zen, el blanco eres t. El arte de la arquera no es una habilidad atltica, que se llega a dominar ms o menos mediante el entrenamiento fsico, sino ms bien una aptitud que tiene su origen en el ejercicio mental y cuyo objeto consiste en acertar en la diana mentalmente. Por lo tanto, el arquero est bsicamente apuntando a s mismo. De este modo, quizs consiga acertar en la diana: su yo esencial. Herrigel

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