UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA AMBIENTAL

FSICA I INFORME DE LABORATORIO N1: MEDICIN

INTEGRANTES: CASQUINO TIPULA, IVAN FEIJOO VILDOSO, PIERO FEIJOO VILDOSO, RENATO

PROFESOR:

ALEX CABALLERO

- 2012 -

LABORATORIO 1. MEDICIN
OBJETIVOS Conocer las definiciones relativas al error experimental. Determinar el error en el proceso experimental.

EXPERIMENTO 1. MEDICIN Y ERROR EXPERIMENTAL (INCERTIDUMBRE) I. II. OBJETIVOS Determinar la curva de distribucin normal en un proceso de medicin, correspondiente al nmero de frijoles que caben en un puado normal. Determinar la incertidumbre en este proceso experimental. FUNDAMENTO TERICO

Incertidumbre Un experimentador que haga la misma medida varias veces no obtendr, en general, el mismo resultado, no slo por causas imponderables como variaciones imprevistas de las condiciones de medida (temperatura, presin, humedad, etc.) sino tambin por las variaciones en las condiciones de observacin del experimentador. Cada medida tiene asociada una incertidumbre. Esto determina en la medicin un rango o cota en la cual no se puede asegurar donde est el valor real. Un ejemplo simple es aquel en el que se mide con una cinta mtrica. La medida buscada puede encontrarse justo en medio de dos de las lneas que me marcan los milmetros: qu valor se acepta como vlido? La Medida El concepto de medir est relacionado con la accin de comparar una determinada magnitud contra un "patrn" preestablecido que rene determinadas caractersticas. Como es de esperarse, en todo proceso de comparacin, existen diversos factores que escapan al control ms riguroso (fluctuaciones estadsticas), lo cual provoca que en principio ninguna medicin sea exactamente igual a la anterior.

Las mediciones consecutivas de una determinada magnitud, en principio pueden ser muy dispersas o muy parecidas, dependiendo del grado de reproducibilidad de la medicin, lo cual a su vez depende de la calidad del instrumento usado para la medicin y de la habilidad del experimentador. Precisin y Exactitud La precisin y exactitud son caractersticas propias de un instrumento de medicin. Se entiende por exactitud de un instrumento de medicin, al grado de aproximacin de una medida dada por este instrumento comparada con el valor que se obtendra utilizando un instrumento patrn; es decir un instrumento muy exacto que da lecturas muy prximas a las "reales" (un instrumento patrn indica la medida "real"). Por su parte, la precisin de un instrumento, es la medida de la reproducibilidad de mediciones consecutivas. Es decir, un instrumento de baja precisin, indicar medidas muy dispersas de una misma magnitud, mientras que un instrumento muy preciso dar medidas muy similares.

III.

MATERIALES

IV.

DATOS EXPERIMENTALES

K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

NK Nk - 53.07 49 -4.07 46 -7.07 48 -5.07 56 2.93 48 -5.07 49 -4.07 57 3.93 50 -3.07 53 -0.07 46 -7.07 57 3.93 56 2.93 54 0.93 54 0.93 53 -0.07 53 -0.07 54 0.93 53 -0.07 55 1.93 59 5.93 52 -1.07 57 3.93 48 -5.07 51 -2.07 47 -6.07 52 -1.07 51 -2.07 56 2.93 57 3.93 61 7.93 49 -4.07 58 4.93 54 0.93 59 5.93 59 5.93

(NK -53.07)2 44 45 46 47 48 16.5649 49.9849 x 25.7049 x 8.5849 25.7049 x 16.5649 15.4449 9.4249 0.0049 49.9849 x 15.4449 8.5849 0.8649 0.8649 0.0049 0.0049 0.8649 0.0049 3.7249 35.1649 1.1449 15.4449 25.7049 x 4.2849 36.8449 x 1.1449 4.2849 8.5849 15.4449 62.8849 16.5649 24.3049 0.8649 35.1649 35.1649

49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75

51 54 54 53 55 62 50 55 56 52 53 52 52 49 58 54 58 51 48 58 56 52 52 55 48 55 57 52 44 51 55 51 55 57 52 55 53 53 49 51

-2.07 0.93 0.93 -0.07 1.93 8.93 -3.07 1.93 2.93 -1.07 -0.07 -1.07 -1.07 -4.07 4.93 0.93 4.93 -2.07 -5.07 4.93 2.93 -1.07 -1.07 1.93 -5.07 1.93 3.93 -1.07 -9.07 -2.07 1.93 -2.07 1.93 3.93 -1.07 1.93 -0.07 -0.07 -4.07 -2.07

4.2849 0.8649 0.8649 0.0049 3.7249 79.7449 9.4249 3.7249 8.5849 1.1449 0.0049 1.1449 1.1449 16.5649 24.3049 0.8649 24.3049 4.2849 25.7049 24.3049 8.5849 1.1449 1.1449 3.7249 25.7049 3.7249 15.4449 1.1449 82.2649 4.2849 3.7249 4.2849 3.7249 15.4449 1.1449 3.7249 0.0049 0.0049 16.5649 4.2849

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

53 47 50 51 55 56 54 50 50 53 57 60 53 52 54 49 51 54 52 52 56 54 52 51 52

-0.07 -6.07 -3.07 -2.07 1.93 2.93 0.93 -3.07 -3.07 -0.07 3.93 6.93 -0.07 -1.07 0.93 -4.07 -2.07 0.93 -1.07 -1.07 2.93 0.93 -1.07 -2.07 -1.07

0.0049 36.8449 9.4249 4.2849 3.7249 8.5849 0.8649 9.4249 9.4249 0.0049 15.4449 48.0249 0.0049 1.1449 0.8649 16.5649 4.2849 0.8649 1.1449 1.1449 8.5849 0.8649 1.1449 4.2849 1.1449 1 0 2

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2 5 6 x 5 10 14 11 11 9 7 7 4 3 1 1 1

m: 44 M: 62 : 53,07 : 3,4561

V.

PREGUNTAS

1. En vez de medir puados podra medirse el nmero de frijoles que caben en un vaso, en una cuchara, etc.? Si se podra medir el nmero de frijoles en esos recipientes sin ningn problema. La variacin de un conteo a otro ser mnima porque estos recipientes tienen forma definida al contrario del cerrado de la mano. 2. Segn Ud. a qu se debe la diferencia entre su puado normal y el de sus compaeros? Se debe a la diferencia entre los tamaos de sus manos y tambin al cerrado del puo: algunos aprietan ms, otros no tanto. Incluso a la sudoracin, humedad, etc. 3. Despus de realizar los experimentos Qu ventaja le ve a la representacin de r, r+2> frente a la de r, r+1>? La ventaja de la representacin de [r, r+2) frente a la de [r, r+1), sera la precisin en la medicin de la probabilidad, ya que este posee un intervalo mayor. 4. Que sucedera si los frijoles fuesen de tamaos apreciablemente diferentes El conteo sera muy disparejo por ende la desviacin estndar sera muy grande. Debido a ello se recomienda que los frijoles tengan un tamao regular. 5. En el ejemplo mostrado se deba contar alrededor de 60 frijoles por puado sera ventajoso colocar solo 100 frijoles en el recipiente, y de esta manera calcular el nmero de frijoles en un puado contando los frijoles que quedan en el recipiente? Si solo se tienen 100 frijoles aparentemente s, porque serian menos frijoles que contar, pero se tendra que hacer un ejercicio adicional al restar la cantidad en el recipiente, as que concluyo que no. 6. Qu sucedera si en el caso anterior colocara solo, digamos 75 frijoles en el recipiente? En este caso si un puado regular contiene 60 frijoles, lo que quedara en el vaso serian en promedio 15 frijoles. Este ejercicio es ms prctico por lo que

toma menos tiempo contar alrededor de 15 que 40 respecto a la pregunta anterior. 7. La parte de este experimento que exige ms paciencia es el proceso de contar. Para distribuir esta tarea entre tres personas. Cul de las sugerencias propondra Ud.? Por qu? Definitivamente la alternativa b que nos dice que solo uno realice la extraccin pero que los tres hagan el conteo del puado, porque el puado sera ms uniforme de una persona respecto de tres. 8. Mencione tres posibles hechos que observaran si en vez de 100 puados extrajeran 1000 puados. La desviacin estndar sera ms pequea, tomara demasiado tiempo por lo que se tendra que hacer en varias sesiones, el cansancio se hara notorio en los conteos. 9. Cul es el promedio aritmtico de las desviaciones nk El promedio aritmtico es 0.5 10. Cul cree usted es la razn para haber definido simplemente el promedio de las desviaciones? Para conocer si el puado es regular o no. La desviacin estndar es cuan disperso estn las muestras de un promedio. 11. Despus de realizar el experimento coja Ud. un puado de frijoles qu puede Ud. afirmar sobre el nmero de frijoles contenido en tal puado(antes de contar) Que ser menor que 63 pero mayor que 48. 12. Si Ud. Considera necesario, compare los valores obtenidos por Ud. Para conclusin importante puede Ud. Obtener de tal comparacin? Que las variables son muy cercanas esto nos indica que se hizo un buen trabajo en laboratorio y los puos son regulares. 13. Mencione Ud. Alguna ventaja o desventaja de emplear pallares en vez frijoles en el presente experimento. en vez de tomar ?

y para , compare con los resultados obtenidos por sus compaeros Qu

La ventaja de los payares es que son ms grandes que los frijoles por los tanto cabrn menos en un puado y el conteo sera ms rpido; sin embargo, la desviacin estndar ser muy grande debido que el conteo es muy pequeo. VI. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES El promedio que nos indica la cantidad de frijoles en un puo result aproximadamente 53. El objetivo de laboratorio se cumpli con eficacia porque se aplic correctamente el principio de incertidumbre. La observacin ms evidente es la laboriosidad en el conteo. Es necesario mantener el ritmo adecuado para no combatir el cansancio. BIBLIOGRAFIA

VII.

Gua de laboratorio de fsica 2009 Medida e incertidumbre, Laboratorio de fsica Por Lucelly Reyes http://www.fisicanet.com.ar/fisica/mediciones/ap01_errores.php

EXPERIMENTO 2. PROPAGACIN DEL ERROR EXPERIMENTAL

I.

OBJETIVOS Expresar los errores al medir directamente longitudes con escalas en milmetros y en 1/20 de milmetro. Determinar magnitudes derivadas o indirectas, calculando la propagacin de las incertidumbres.

II.

FUNDAMENTO TERICO

TRATAMIENTO DE ERRORES EXPERIMENTALES Medida y Error Todas las ciencias experimentales se basan en la obtencin de informacin mediante la observacin de fenmenos que ocurren en la naturaleza. Dicha informacin resultar incompleta a menos que se trate de una informacin cuantitativa. El asignar a una Magnitud, un nmero acompaado de una unidad que presta su significacin al nmero, constituye lo que de ahora en adelante llamaremos una medida. El proceso de medida consistir en comparar una magnitud con otra patrn tomada como unidad. El nmero x que resulta de un proceso de medida adolece siempre de una cierta imprecisin. Por este motivo, la especificacin del valor de la medida deber estar constituida por dicho nmero y otra cantidad x que nos d una idea de su imperfeccin (imprecisin) y que llamaremos error de la medida. Los errores cometidos en las medidas son desconocidos, pero pueden estimarse mediante lo que conocemos como clculo de errores. Especificacin del error en las medidas directas Cuando medimos la longitud de una mesa con una cinta mtrica, o la intensidad que pasa por la rama de un circuito con un ampermetro, o el valor de una resistencia con ayuda de un hmmetro, etc., estamos realizando medidas directas de longitud, intensidad y resistencia respectivamente, puesto que el aparato de medida nos da de forma inmediata un valor de la magnitud fsica requerida en cada caso.

En general, el experimentador que realiza una medida directa x, asegura que el valor verdadero de la magnitud se encuentra en un entorno de probabilidad denomina error absoluto y escribe: valor verdadero = x x , lo que significa que el verdadero valor de la magnitud fsica medida debe encontrarse dentro del intervalo (x - x ) < valor verdadero < (x + x ). x que

El error absoluto x tiene las siguientes propiedades: Es siempre positivo (x > 0). Posee las mismas dimensiones de la magnitud fsica x, y por tanto se mide en las mismas unidades. Siempre debe cumplirse x << x, puesto que si la imprecisin supera a la propia medida, entonces lo nico que podemos asegurar es que, en las condiciones experimentales dadas, somos incapaces de medir dicha magnitud (no tiene sentido dar un valor de corriente I= (5100) mA, esto supondra que incluso en ausencia total de intensidad real, con nuestro proceso de medida, estaramos dando un valor de intensidad no nulo!).

Determinacin del error absoluto en medidas directas El error absoluto asociado a las medidas directas tomadas en el laboratorio, es un error de tipo sistemtico, procedente de la utilizacin de los aparatos de medida: escalas imperfectas, defectos internos, y en general mala calibracin o utilizacin inadecuada del instrumento de medida. En un principio se pueden reducir los errores sistemticos hasta los lmites impuestos por las tcnicas correspondientes, calibrando lo ms exactamente posible los instrumentos y corrigiendo de manera adecuada las medidas afectadas de error. En este sentido, y supuesta una buena calibracin de los equipos, distinguiremos los siguientes tipos de error sistemtico que ser preciso tener en cuenta en el laboratorio:

Error debido a la lectura en pantalla (aparatos digitales): Este error se debe a que la salida en pantalla de la medida se realiza con un nmero limitado de dgitos, lo cual supone que el aparato de medida debe realizar una aproximacin en el ltimo dgito. Por ejemplo: tenemos un ampermetro con una salida de tres dgitos. El valor real de la intensidad medida es 4,5632 A, pero el ampermetro sealar 4,56 A. Si el valor real fuese 4,5672 A, entonces marcara 4,57 A. En estos casos, el valor del error cometido es de una unidad en el ltimo dgito. En el ejemplo anterior: 0,01 A.

Error debido a la lectura en escala: Si los aparatos de medida no son digitales, en general indicarn el valor de la magnitud fsica sobre una escala de lectura. Dicha escala poseer una divisin "mnima" que se considerar como el error de lectura a tener en cuenta. Por ejemplo: tenemos un ampermetro que puede medir 4 A a fondo de escala (valor mximo de intensidad que se puede medir en dicha escala), y posee en total 8 subdivisiones iguales. El aparato ser capaz de apreciar tan solo 5 dcimas de amperio (4 A / 8 divisiones = 0,5 A/divisin). El valor real de la intensidad medida estar comprendido entre las seales correspondientes a 2,5 A y 3 A, por lo que la medida realizada la expresaremos como 2,750,25 A, lo cual supone que nos movemos en un intervalo de error de 0,5 A. Existe otro tipo de error sistemtico que debe tenerse en cuenta en el laboratorio, es el error de precisin del aparato que viene especificado en sus caractersticas tcnicas. Normalmente ser un porcentaje del valor ledo, pudiendo variar segn la escala utilizada, la magnitud medida, etc... Por ejemplo: si un ampermetro tienen una precisin del 1 por ciento de la medida efectuada y en pantalla aparece el valor 4, 56 A, entonces el valor de la incertidumbre absoluta debido a la precisin ser 0,0456 A, que correctamente escrito quedar 0,05 A. En general, el error absoluto asociado a la medida directa realizada con un aparato ser la suma del error de lectura ms el error de precisin (los errores absolutos siempre se suman!). No obstante, en nuestro caso particular, el alumno no dispondr en el laboratorio de las especificaciones tcnicas de los aparatos de medida, razn por la cual no se tendr en cuenta el error de precisin (que suele ser menor que el de lectura), y se considerar tan solo como error absoluto el error de lectura asociado a cada una de las medidas directas realizadas.

Error relativo El error absoluto en s mismo no nos da todava una idea clara de la bondad de la medicin. Para ello se define el error relativo asociado a una medida x x como: error relativo = x/x, que en muchas ocasiones se expresa en tanto por ciento error relativo en % = (x/x)100 Este error relativo nos permite comparar medidas y ver cul de ellas es ms precisa. Por ejemplo: si medimos con una incertidumbre de 0.01 cm una longitud de 1 cm, estamos cometiendo un error relativo del 1 %, mientras que si con la misma incertidumbre medimos una longitud de 1000 cm, estamos cometiendo un error relativo de tan solo el 0.001 %. Claramente la segunda medida es mejor que la primera, a pesar de que sus errores absolutos asociados son iguales. Al igual que el error absoluto, el error relativo posee sus caractersticas propias: Es adimensional y siempre positivo. Errores relativos superiores al 100% suponen que, en las condiciones experimentales en las que se est llevando a cabo la experiencia, somos incapaces de medir dicha magnitud fsica.

III.

MATERIALES

Paraleleppedo de metal

Regla graduada en mm

Pie de rey

IV.

DATOS EXPERIMENTALES Porcentaje de incertidumbre REGLA VERNIER 1,49 % 1,59 % 4,5 % 4,29 % 7,595 % 1,49 % 1,59 % 4,5 % 6% 7,595% 0,0735 % 0,078% 0,21% 0,104 % 2,8 % 0,0735 % 0,078% 0,21% 0,28% 0,36%

Con la regla largo a ancho b alto h A V a100 b100 h100 A100 V100 33,5 0,5 mm 31,3 0,5 mm 11,1 0,5 mm 3535,66 151,8 11638,9 883,9 33,5 0,5 mm 31,3 0,5 mm 1110 50 mm 145953,1 8764,8 1163890 88400

Con el pie de rey 34,0 0,025 mm 31,9 0,025 mm 11,9 0,025 mm 3737,6 3,89 12906,74 46,72 34,0 0,025 mm 31,9 0,025 mm 1190 2,5 mm 79505,6 225,897 1290674 4672

V. 1.

PREGUNTAS Las dimensiones de un paraleleppedo se pueden determinar con una sola medicin? Si no, cul es el procedimiento ms apropiado? Una sola medicin no es suficiente para determinar sus dimensiones. Lo ms apropiado sera repetir las mediciones con un instrumento de mayor precisin y obtener la media aritmtica para una mayor aproximacin al valor real.

2. Qu es ms conveniente para calcular el volumen del paraleleppedo: una regla en milmetros o un pie de rey? Un pie de rey ya que, por tener menor incertidumbre, es un instrumento ms preciso. VI. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES Para realizar mediciones se debe tratar de trabajar con instrumentos de alta precisin. El error con la regla es mucho mayor al error producido con el vernier, por ende, el error en el rea y volumen es mayor en relacin al que se genera con el vernier.

El porcentaje de incertidumbre obtenido con el vernier es mucho menor con respecto a la regla. El vernier es un instrumento de mayor precisin que la regla.

VII.

BIBLIOGRAFIA http://www.google.com.pe/imagenes es.wikipedia.org/wiki/Nonio www.fisica.uson.mx/manuales/mecyfluidos/mecyflu-lab001.pdf

EXPERIMENTO 3. GRAFICA DE RESULTADOS DE UNA MEDICIN

I. II.

OBJETIVOS Determinar las condiciones para que un pndulo simple tenga su perodo independiente de su amplitud angular . ( 12) Determinar la relacin entre el perodo y la longitud del pndulo. Construir funciones polinmicas que representen a dicha funcin. FUNDAMENTO TERICO

PNDULO SIMPLE Un pndulo simple es un ente ideal constituido por una masa puntual suspendida de un hilo inextensible y sin peso, capaz de oscilar libremente en el vaco y sin rozamiento.

Al separar la masa de su posicin de equilibrio, oscila a ambos lados de dicha posicin, realizando un movimiento armnico simple. En la posicin de uno de los extremos se produce un equilibrio de fuerzas, segn observamos en el grfico:

El peso de la bola se descompone en dos componentes: una primera componente que se equilibra con la tensin del hilo, de manera que:

La segunda componente, perpendicular a la anterior, es la que origina el movimiento oscilante:

Sin embargo, para oscilaciones de valores de ngulos pequeos, se cumple:

Periodo Se define como el tiempo que se demora en dar una oscilacin completa. Para determinar el tiempo se utiliza la siguiente expresin T/N de osc (tiempo empleado dividido por el nmero de oscilaciones). El perodo de un pndulo es independiente de su amplitud (ngulo menor que 12). Esto significa que si se tienen dos pndulos iguales (longitud y masa) pero uno de ellos tiene una amplitud de recorrido mayor que el otro, en ambas condiciones la medida del periodo de estos pndulos es la misma. El periodo de un pndulo es directamente proporcional a la raz cuadrada de su longitud. Esto significa que el periodo de un pndulo puede aumentar o disminuir de acuerdo a la raz cuadrada de la longitud de ese pndulo.

AJUSTE DE LNEAS Y CURVAS POLINMICAS A PUNTOS Empecemos con una ecuacin polinmica de primer grado:

y = ax + b

Esta lnea tiene pendiente a. Sabemos que habr una lnea conectando dos puntos cualesquiera. Por tanto, una ecuacin polinmica de primer grado es un ajuste perfecto entre dos puntos. Si aumentamos el orden de la ecuacin a la de un polinomio de segundo grado, obtenemos :

y = ax2 + bx + c

Esto se ajustar exactamente a tres puntos. Si aumentamos el orden de la ecuacin a la de un polinomio de tercer grado, obtenemos: y = ax
3

+ bx2 + cx + d

Que se ajustar a cuatro puntos. Una forma ms general de decirlo es que se ajustar exactamente a cuatro restricciones. Cada restriccin puede ser un punto, un ngulo o una curvatura (que es el recproco del radio, o /R). Las restricciones de ngulo y curvatura se suelen aadir a los extremos de una curva, y en tales casos se les llama condiciones finales. Si tenemos ms de n + 1 restricciones (siendo n el grado del polinomio), an podemos hacer pasar la curva polinmica por ellas. No es seguro que vaya a existir un ajuste exacto a todas ellas (pero podra suceder, por ejemplo, en el caso de un polinomio de primer grado que se ajusta a tres puntos colineales). En general, sin embargo, se necesita algn mtodo para evaluar cada aproximacin. El mtodo de mnimos cuadrados es una manera de comparar las desviaciones. Incluso si existe un ajuste exacto, no quiere decir necesariamente que podamos encontrarlo. Dependiendo del algoritmo que se use, podramos encontrar un caso divergente, donde no se podra calcular el ajuste exacto, o el coste computacional de encontrar la solucin podra ser muy alto. De cualquier modo, tendramos que acabar aceptando una solucin aproximada. Quizs se prefiera el efecto de promediar datos cuestionables en una muestra en lugar de distorsionar la curva para que se ajuste a ellos de forma exacta.

III.

MATERIALES

Papel milimetrado

IV.

DATOS EXPERIMENTALES

k 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

k m 0,30 0,15 0,10 0,20 0,35 0,40 0,465 0,50 0,55 0,60

Tk1 1,123 0,832 0,710 0,989 1,213 1,317 1,400 1,443 1,519 1,574

Tk2 1,115 0,845 0,734 0,988 1,220 1,306 1,402 1,441 1,524 1,574

Tk3 1,163 0,835 0,730 1,040 1,199 1,316 1,411 1,452 1,515 1,584

Tk 1,134 0,837 0,725 1,006 1,211 1,313 1,404 1,445 1,519 1,577

Tk2 1,285 0,701 0,525 1,011 1,466 1,724 1,972 2,089 2,308 2,488

V.

CLCULOS Y RESULTADOS Clculo de la incertidumbre f.

L = f(T) = aT2 + bT + c Con tres puntos de la funcin se puede calcular los coeficientes a, b, c. a = 0,242 b = 0,091 c = - 0,137 Luego: L = f(T) = 0,242T2 + 0,091T 0,137

Calculando la incertidumbre resulta:

k 0,3 0,15 0,1 0,2 0,35 0,4 0,465 0,5 0,55 0,6

f(Tk) 0,277395 0,108705 0,056176 0,199459 0,328099 0,399683 0,467798 0,499797 0,559610 0,608344

k - f(Tk) 2 0,00051097 0,001705301 0,001920521 0,0000002929926 0,000479650209 0,0000001001735 0,0000078303261 0,000000041188 0,000092359057 0,0000696192

0,02187844635

Determinacin de coeficientes

i 1 2 3

Xi 0,701 0,525 1,011 2,237

Yi 0,15 0,1 0,2 0,45

XiYi 0,10515 0,0525 0,2022 0,3599

Xi2 0,4914 0,2756 1,0221 1,7891

Xi2Yi 0,07337 0,0276 0,2044 2,1453

Xi3 0,3444 0,1447 1,0333 1,5224

Xi4 0,2415 0,0759 1,0447 1,3621

Las ecuaciones son: 0,45 = (3) + (2,237) + (1,7891) (1) 0,3599 = (2,237) + (1,7891) + (1,5224) (2) 0,3599 = (1,7891) + (1,5224) + (1,3621) (3) De (1), (2) y (3) se deduce que: = 493,5885 = - 1361,9377 = 875,5402 Con estos valores, la ecuacin de la parbola mnimo cuadrtica ser:

g(T) = 493,5885 1361,9377 T + 875,5402 T2

VI.

PREGUNTAS

1. Anteriormente se le ha pedido que para medir el perodo deje caer la masa del pndulo. Qu sucede si en vez de ello Ud. lanza la masa? Al lanzar la masa se le estara otorgando al pndulo una velocidad inicial lo cual hara que vare el periodo de las oscilaciones. Adems el movimiento ya no sera peridico, sera forzado y la altura mxima que alcanzara la masa sera mayor a la altura inicial respecto al punto ms bajo. 2. Depende el perodo del tamao que tenga la masa? Explique. Cuando se utiliza pndulos de la misma longitud y diferentes masas en un mismo lugar, se demuestra que el perodo de un pndulo simple es independiente de su masa; slo depende de la longitud de la cuerda y de la gravedad. 3. Depende el perodo del material que constituye la masa (p.e.: una pesa de metal, una bola de papel, etc.)? Por definicin de pndulo simple, se considera al cuerpo suspendido como una masa puntual por tanto el perodo no depende del material de que est hecha la masa. 4. Supongamos que se mide el perodo con = 5 y con = 10. En cul de los dos casos resulta mayor el perodo? Cuando se analiza un pndulo simple, el ngulo que forma la cuerda con la vertical es menor que 12. Bajo estas condiciones el movimiento que describe la masa es un movimiento oscilatorio en el cual el perodo es independiente de la amplitud angular, entonces se puede afirmar que con ngulos = 5 y = 10, el perodo sera el mismo. 5. Para determinar el perodo (duracin de una oscilacin completa), se ha pedido medir la duracin de 10 oscilaciones y de all determinar la duracin de una oscilacin. Por qu no es conveniente medir la duracin de una oscilacin? Qu sucedera si midiera el tiempo necesario para 50 oscilaciones? No es conveniente medir la duracin de una oscilacin ya que no va a ser preciso el momento de salida y llegada del pndulo, pero si se midiera el tiempo de 50 oscilaciones se reducira el margen de error. 6. Dependen los coeficientes , , de la terna de puntos por donde pasa f?

Si ya que slo se toma tres puntos para calcular la ecuacin; con otra terna de puntos los valores seran diferentes y se obtendra otra ecuacin aunque con una incertidumbre ligeramente diferente. 7. Para determinar , , se eligieron tres puntos. Por qu no dos? o cuatro? Debido a que para determinar tres incgnitas (variables) se necesitan por lo menos tres ecuaciones, se eligen tres puntos. Dos puntos seran insuficientes y cuatro puntos seran innecesarios. 8. En general, segn como elija , , obtendr un cierto valor para f. Podra Ud. elegir , , de manera que f sea mnima (aunque f no pase por ninguno de los puntos de la funcin discreta? S se podra, probando todas las combinaciones de ternas posibles y obteniendo su media aritmtica reduciendo as al mnimo el margen de error. Puede elegir , , de manera que f = 0? En un trabajo experimental, siempre habr factores que alteren de alguna manera los resultados, por tanto se obtendr una curva inexacta por lo que f ser diferente de cero. 9. Qu puede afirmarse, en el presente experimento, con respecto al coeficiente de la funcin g(T)? Se puede afirmar que los coeficientes varan segn los puntos tomados. Para obtener una curva ms exacta se debe tener ms coeficientes. 10. Cuntos coeficientes debera tener la funcin g para estar seguros de f = 0? El incremento del nmero de coeficientes determina que el valor de la incertidumbre se aproxime a cero. 11. Opina Ud. que, por ejemplo usando un trozo de hilo de coser y una tuerca, puede repetir estos experimentos en su casa? S, siempre y cuando la tuerca sea lo suficientemente pesada para tensionar el hilo. 12. Tiene Ud. idea de cuntas oscilaciones puede dar el pndulo empleado con k = 100 cm, antes de detenerse? Supongamos que el movimiento del pndulo disminuye una centsima de segundo por oscilacin debido a la friccin del aire sobre el cuerpo. Haciendo los

clculos al reemplazar los datos en la frmula T = 2 (l/g) , se obtiene que el perodo es igual a 2,005 s. El periodo en n oscilaciones disminuye n/100 s. Al final de la n oscilaciones, el perodo es T n/100. Cuando T n/100 = 0, n = 200 oscilaciones aproximadamente. 13. Observe que al soltar el pndulo es muy difcil evitar que la masa rote. Modifica tal rotacin el valor del perodo? Un cuerpo en rotacin s modifica el perodo porque constantemente estara alterando la tensin ejercida por la cuerda por lo que no describira un movimiento oscilatorio. Qu propondra Ud. para eliminar la citada rotacin? Para evitar la rotacin se podra usar una cuerda de mayor rigidez. VII. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

El periodo del movimiento es independiente de la masa, depende de la longitud del punto del eje al punto en que se sita la masa. Para lograr un movimiento oscilatorio del pndulo la amplitud angular no debe ser mayor a 15. El periodo guarda una relacin no lineal con respecto al tiempo de oscilacin: aumenta proporcionalmente a la raz cuadrada de la longitud de la varilla.

VIII. BIBLIOGRAFA
http://www.google.com.pe/imagenes www.portalplanetasedna.com.ar/pendulo.htm http://www.sia.eui.upm.es/fisica/lib/exe/fetch.php?media=asignaturas:practicalab.pdf